2021-2022年人教版九年級化學上冊期末試卷及答案

1、2021 2022 年教九級學冊末卷答班級：(時間：60 分鐘 姓名：分數(shù)：100 分) 分數(shù)：一選題每題有 1 個選符題。 20 題每 2 分共 40 ）1、下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（ ）ABaCl 、CuSO 、NaOH、NaCl2 4BNa SO 、BaCl 、K CO 、NaNO2 4 2 2 33CFeC1 、NaOH、H SO 、Ba(NO )3 2 4 32DMgCl 、NaOH、HCl、Na SO2 242、兩個燒杯中分別盛裝 X、Y 的飽和溶液，兩只試管中分別裝有 NaOH 和 NH4NO3 固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷

2、下 列說法正確的是（ ）AY 的溶解度曲線為 b 曲線B降溫可使 X 的飽和溶液變渾濁CX 的飽和溶液從 t 降溫到 t ，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大2 1Dt 時，X、Y 的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量 33、檸檬酸(C6H8O7)是一種較強的有機酸，在水溶液中可以解離出來 H+，從而 呈現(xiàn)酸性，主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應的 是（ ）AMg BFe O23CCO2DNaOH4、下列關(guān)于 H2SO4 性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（ ） A使紫色石蕊溶液變紅 B與 NaOH 發(fā)生中和反應 C濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 D與 Mg 反應放出氫氣1 / 5、為探究二氧化碳能否和

3、水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下 圖四個實驗。實驗 I、中小花變紅，實驗、中小花不變色。下列說法不 正確的是（ ）A實驗、說明醋酸可以使小花變紅B實驗說明二氧化碳不能使小花變紅C實驗、說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應D上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質(zhì)6、下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是（ ）A氨水 B汽水 C冰水 D糖水7、下圖是物質(zhì) X 溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明 是一種酸的是 （ ）A B C D8、在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“”的 說法正確的是（ ）2H 2NH SO O Mg2+3 2A表示離子個數(shù)的是2OH H

4、O2B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示分子中原子個數(shù)的是D表示分子個數(shù)的是9、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳2 / D將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒10、向 ZnSO4 和 CuCl2 的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后，過濾、洗 滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是（ ）AZn、Fe BZn、Cu CFe、Cu DZn、Cu11、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和 21 世紀海上絲綢之路的簡稱，“一帶一 路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外， 下列古代生產(chǎn)工藝中

5、主要體現(xiàn)物理變化的是（ ）A糧食釀酒 B紡紗織布C燒制瓷器 D冶煉生鐵12、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有（ ） A1 種 B2 種 C3 種 D4 種13、下列碳單質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關(guān)的是（ ）A用石墨制作干電池的電極 B用碳素筆書寫檔案文件C用活性炭做飲水機的凈水劑 D用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟 14、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量 稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生 成物中化合價均為+2 價）。則下列說法中錯誤的是（ ）A金屬活動性：乙甲丙 B生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙3 / C相對原子質(zhì)量

6、：乙丙甲 D消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙15、云吞面是我國南方的一種小吃，俗稱“堿水面”，因其在制作過程中加入 了“堿水”(呈堿性的物質(zhì))而略帶澀味。為減少澀味，在吃云吞面時，最好蘸 點下列哪種物質(zhì)（ ）A食醋 B花生油 C食鹽 D白酒16、生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指（ ）A單質(zhì) B元素 C原子 D分子17、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法不正 確的是（ ）A輸氧時，a 導管連接供給氧氣的鋼瓶B輸氧時，該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率C實驗室中將該裝置裝滿水收集氧氣時，氣體從 導管進入D實驗室中將該裝置盛澄清石灰水時，氣體從 導管進入可檢驗二氧

7、化碳氣體 18、下列物質(zhì)屬于堿的是（ ）AH O BNaHCO 23CCa(OH)2DH BO3319、呂氏春秋記載“金（即銅單質(zhì)）柔錫（即錫單質(zhì)）柔，合兩柔則剛 （即堅硬）”。這句話說明合金具有的特性是（ ）A合金的熔點一般比其組分低 B合金的硬度一般比其組分大C合金的抗腐蝕性一般比其組分強 D合金的耐磨性一般比其組分好20、下圖表示某化學反應的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是 （ ）4 / A甲物質(zhì)由 5 個原子構(gòu)成B化學變化的后硅元素的化合價不變C參加反應的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 ：1二填題共 題共 12 ）1、碘是一種人

8、體必需的微量元素，如圖是碘離子（）的結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣?列問題：（1）圖中 x=_。（2）碘屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”）。碘元素在元素周 期表中位于第_周期。（3）下圖表示的粒子中，其元素的化學性質(zhì)與碘元素化學性質(zhì)相似的是 _（填標號）。A B C DE F2、某同學在做中和反應實驗時,用 pH 傳感器測得溶液的 變化如圖所示,回答 下列問題。（1）向 A 點溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是5 / （2）曲線上_點表示酸和堿恰好完全反應。（3）C 點溶液中含有_種溶質(zhì)。3、(1)用化學用語填寫下列空白:2 個氫原子_,硝酸根離子_,亞鐵離子_,硫酸鈉_,氧化銅_。 (2)寫出下列反應的化

9、學方程式:電解水:_;實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣:_。三實題共 題每 ， 30 ）1、某興趣小組同學設(shè)計并進行了如下圖所示實驗探究 的相關(guān)性質(zhì)。為避免 鹽酸揮發(fā)出的 HCl 對實驗的干擾，選用稀硫酸與碳酸鈉反應制取 （1）寫出裝置 A 中儀器 a 的名稱_。（2）實驗中裝置 B 內(nèi)濃硫酸的作用是_。（3）對比裝置 C 與 D 中的實驗現(xiàn)象，觀察到干花不變色，濕花變紅色，可得出 的結(jié)論（用化學方程式表達）_。（4）持續(xù)通入 CO ，觀察到裝置 E 中的現(xiàn)象為。2（5）依據(jù)裝置 F 中觀察到點燃的蠟燭由低到高依次熄滅，可得出 性質(zhì)有2_。2、實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設(shè)計如下圖所示實驗，

10、探究二氧化 碳的有關(guān)性質(zhì)。6 / 請?zhí)羁眨海?）實驗 1 采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 _。（2）實驗 1 中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 _，該反應的化學方程式是 _。（3）實驗 2 是在實驗 1 的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎 直放置的玻璃管中，能觀察到第_（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可 獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是_四計題共 題每 9 分，共 18 ）1、化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質(zhì)量分 數(shù)。現(xiàn)稱量 68g 過氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進行實驗，反應前后質(zhì)量隨時 間變化關(guān)系如圖計算：

11、(1)制得氧氣的質(zhì)量是_g;(2)過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是_？2、取含雜質(zhì)的硫酸鎂樣品 7g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應），向其中加入 一定量的氫氧化鈉溶液（密度為），恰好完全反應，得到沉淀和 質(zhì)質(zhì)量7 / 分數(shù)為 10%的溶液。計算：（1）樣品中硫酸鎂的質(zhì)量；（2）所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確至 ）； （3）所加入的氫氧化鈉溶液的體積（計算結(jié)果精確至 ）。8 / 參答一選題每題有 1 個選符題。 20 題每 2 分共 40 ）1、B2、D3、C4、C5、D6、A7、C8、C9、B10、C11、B12、B13、B14、C15、A16、B17、C18、C19、B20、C二填題共 題共 12 ）1、18 非金屬 5 E2、紫色石蕊試液變紅色 B二3 、 2HN-3FeNa SO24CuO 2H 2H +O 2 2 29 / 2KMnO4K MnO +MnO +O 2