
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1、小班六一活動(dòng)教案:兒童節(jié)教案(附教學(xué)反思)兒童節(jié)教案主要包含了目標(biāo),準(zhǔn)備,過(guò)程,反思等內(nèi)容,激勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感愛(ài)好的情景或最開(kāi)心的時(shí)辰,引導(dǎo)幼兒大膽講解并描述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景,合適幼兒園老師們上六一活動(dòng)課,快來(lái)看看兒童節(jié)教案吧。目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒大膽講解并描述過(guò)六一節(jié)的歡快情景。2、激勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感愛(ài)好的情景或最開(kāi)心的時(shí)辰。3、培育幼兒愿與好友共享歡樂(lè)之情。4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。5、了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生,增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。準(zhǔn)備1、幼兒園過(guò)六一節(jié)的錄象片段。2、圍繞六一兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗贤ā?、紙、筆。過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒講解并描述六一節(jié)的歡樂(lè)。(1)昨
2、天是什么日子?這天你過(guò)得怎么樣?(2)商量:為什么覺(jué)得歡樂(lè)?你都做了哪些事?(幫忙幼兒回憶過(guò)六一節(jié)的情景:一起布置教室、玩趣味游戲、有很多好吃的東西等)2、講解并描述別人的歡樂(lè)。(1)昨天楊老師把小好友在玩游戲時(shí)快樂(lè)的樣子都拍下來(lái)了,我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很歡樂(lè),他在做什么?(2)你看到誰(shuí)很歡樂(lè),他在做什么?3、講解并描述最感愛(ài)好或興的一件事。六一節(jié)使你最感愛(ài)好或感到興的一件事是什么?4、用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的歡樂(lè)。(1)六一節(jié)給我們留下了這么多歡樂(lè),讓我們把它畫(huà)下來(lái)吧?。?)幼兒作畫(huà),老師激勵(lì)幼兒把最感愛(ài)好的情景或最開(kāi)心的事畫(huà)下來(lái)。(播放歌曲歡樂(lè)的六一)(3)把先畫(huà)好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴賞識(shí)并溝通作品。(4)集體賞識(shí),請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫(huà)裝扮一下,老師把它們訂起來(lái)做成一本六一小畫(huà)冊(cè),早上爸爸媽媽送你來(lái)的時(shí)分,請(qǐng)他們翻翻我們的小畫(huà)冊(cè),讓他們一起來(lái)共享我們的歡樂(lè),好嗎?教學(xué)反思:想借此進(jìn)一步襯托節(jié)日的氣氛,讓幼兒對(duì)兒童節(jié)也有初步的熟悉。明白這個(gè)節(jié)日是屬于她們自己的特別的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小好友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)?shù)膭e出心裁,由于這畢竟是我們小班小好友兒童時(shí)期所閱歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利
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