退休歡送會(huì)教師發(fā)言稿范文5篇

1、第 退休歡送會(huì)教師發(fā)言稿范文5篇 退休歡送會(huì)教師發(fā)言稿范文篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 上午好! 傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂。今天，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，前來(lái)參加宋豐禮老師、孫曉玲老師、鐘慶梅老師、高明倉(cāng)老師、丁成蘭老師光榮退休茶話會(huì)。 首先我代表萬(wàn)金山社區(qū)黨總支部，對(duì)五位老先生的光榮退休表示熱烈的祝賀! 幾位老師幾十年如一日，為教育事業(yè)，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，師德高尚，是師者楷模;你們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人;你們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失;你們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，歡送退休教師講話稿(共2篇)譜寫(xiě)了一曲蕩

2、氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d和自豪。 幾十年來(lái)，你們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。幾位老師都是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。臨近退休的這幾年，你們沒(méi)有倚老賣(mài)老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校行政的安排，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，你們嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，維持校園秩序，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名老教師，你們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等竟是樣樣不落，甚至做得更好。你們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了青春，為我們?nèi)f金山社區(qū)培養(yǎng)眾多人才

3、，社區(qū)人民感謝你們。 夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動(dòng)。清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像五位退休教師那樣的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了家鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿;你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。 古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)

4、計(jì)獻(xiàn)策;真誠(chéng)地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)!歡迎你們常來(lái)萬(wàn)金山做客! 退休歡送會(huì)教師發(fā)言稿范文篇2 全體退休老師： 今天大家聚集一堂，既不是年終總結(jié)會(huì)，也不是新年團(tuán)拜會(huì)，而是一個(gè)辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。_年即將過(guò)去，我們相聚在這里，共同送走昨天的遺憾;_年即將來(lái)臨，我們相聚在這里，共同迎接明天的希望。 我之所以說(shuō)今天既不是年終總結(jié)會(huì)，因?yàn)槲覀兊膮f(xié)會(huì)在_年里煙消云散，沒(méi)有組織，沒(méi)有活動(dòng)，那也就沒(méi)什么總結(jié)而言;我之所以說(shuō)今天也不是新年團(tuán)拜會(huì)，因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)拜的主人。因此，只能說(shuō)是一個(gè)辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。那么我借此機(jī)會(huì)提三點(diǎn)建議和一個(gè)設(shè)想： 三個(gè)建議是： 建議一：希望能借此

5、相聚之機(jī)推舉一個(gè)頭。 建議二：希望能借此相聚之機(jī)組建好新的協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。 建議三：希望能借此相聚之機(jī)重新策劃協(xié)會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)。 一個(gè)設(shè)想是： 每位退體老師寫(xiě)一份自傳，交青山園完小存檔，完成了任務(wù)的獎(jiǎng)50元。 各位老前輩，馬年將到“老驥伏櫪，志在千里”，春天即來(lái)“春風(fēng)得意馬蹄疾”。祝大家在馬年里：做事是馬到成功，立業(yè)是汗馬功勞，健康是一馬當(dāng)先! 退休歡送會(huì)教師發(fā)言稿范文篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們： 下午好! 今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的_老師舉行隆重的退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校的全體教師向光榮退休的_老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福，祝福老師退休后，心情更加愉快，

6、精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康! _老師、辛勤耕耘_(tái)多年，一直在崗位上默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是教學(xué)還是坐辦公，你都用高度的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，你都能一絲不茍的完成任務(wù)。檔案整理得整齊而規(guī)范，校務(wù)以及雜務(wù)處理得井井有條，教學(xué)總是勇于挑重?fù)?dān)。獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)還是分外的事，你都能挺身而出不計(jì)報(bào)酬，把工作做的細(xì)致入微，這些都是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。 我很榮幸，能與_老師這樣的好前輩，好長(zhǎng)者共事。在與您共事的_年里，你的風(fēng)范印象深刻。_老師做事一絲不茍;正直，愛(ài)心博大;不圖名利，不計(jì)得失，永遠(yuǎn)值得我們效仿。 如今，可親可敬的老師就要離開(kāi)學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依，

7、千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)你的無(wú)限眷念之情。 我們相信，你即使離開(kāi)了學(xué)校工作崗位仍然會(huì)心系校園，關(guān)注學(xué)校教育。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)你退休后也常回學(xué)?？纯矗瑸槲覀兊墓ぷ魈岢龊侠砘ㄗh。讓我們齊心協(xié)力為_(kāi)描繪出壯麗的畫(huà)卷，使_的明天更美好。 最后，祝愿前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)!祝愿各位老師健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意，猴年發(fā)達(dá)! 謝謝大家! 退休歡送會(huì)教師發(fā)言稿范文篇4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們： 下午好! “回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳”。我們的_老師，您為學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)了力量，奉獻(xiàn)了青春年華。今天，我們_學(xué)校特為你們舉行歡送會(huì)。 在你們的默默奉獻(xiàn)中，學(xué)校漸漸成長(zhǎng)，學(xué)生一批雙一批相繼成人成才。你

8、們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你們敬業(yè)受崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是學(xué)校的寶貴財(cái)富;你們的勤勉敬業(yè)令我們驕傲;你們?yōu)閷W(xué)校無(wú)私的付出，我們不會(huì)忘記。 我們學(xué)校因你們而精彩!不是嗎?我們的_老師是我嫡親的老師。我忘不了_老師對(duì)我的細(xì)微關(guān)懷，我讀_那年的一個(gè)陰雨綿綿的早晨，_老師將一盞點(diǎn)燃的臺(tái)燈輕輕地放在我的課桌上，我不因?yàn)橐暳Σ缓镁透闾厥?，因此我?dāng)即將臺(tái)燈吹熄還給了_老師。盡管這樣，但_老師對(duì)我的關(guān)心猶如一股清泉，一直滋潤(rùn)著我的心田。從教之后，我有幸與_老師共事_年。_年來(lái)，_老師對(duì)我的工作一直非常支持。關(guān)鍵時(shí)刻，_老師敢說(shuō)直話;非常時(shí)期，_老師能挺身而出;人前人后，_老師對(duì)我的人品和能力給予了高度評(píng)價(jià)_老師語(yǔ)文、數(shù)

9、學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、書(shū)畫(huà)等行行精通。現(xiàn)在我作為_(kāi)老師的學(xué)生，也作為一校長(zhǎng)，我要真誠(chéng)地對(duì)_老師說(shuō)聲：“_老師，vey good!_老師，謝謝您!” 我們的_老師43年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，堅(jiān)持以校為家，樂(lè)意挑重?fù)?dān)，經(jīng)常不論正副課，也無(wú)論哪班哪門(mén)科目，哪里需要代課，哪里就有涂老師的身影。涂老師敬業(yè)愛(ài)崗，不計(jì)報(bào)酬的奉獻(xiàn)精神確實(shí)值得我們中青年教師發(fā)揚(yáng)光大。涂老師酷愛(ài)書(shū)畫(huà)和剪紙等藝術(shù)，您老人家不辭勞苦為學(xué)校培養(yǎng)了不少藝術(shù)小人才。我代表學(xué)校感謝涂老師的.無(wú)私付出。 幾十年過(guò)去，彈子一揮間。您雖然光榮退休了，卻仍是我們學(xué)校的組成部分，相信你們今后會(huì)繼續(xù)幫助我們的大家庭，支持我們的大家庭，關(guān)愛(ài)我們

10、的大家庭。雙溪中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎各位?；丶铱纯? 最后，我衷心地感謝_老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與深愛(ài)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持!祝_老師身體健康，晚年幸福，夕陽(yáng)更紅! 退休歡送會(huì)教師發(fā)言稿范文篇5 尊敬的_老師： 大家晚上好!受老_中學(xué)聯(lián)手村“村委會(huì)”的委托，我作歡送會(huì)致辭，深感榮幸。在此，我代表在座的全體聯(lián)手向英語(yǔ)王老師表示熱烈地歡迎和真誠(chéng)的敬意! 按照常理，接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)老王同志的豐功偉績(jī)，教壇幾十年的ABCD。但作為民間歡送會(huì)，今天我堅(jiān)決響應(yīng)黨中央號(hào)召，切實(shí)改變會(huì)風(fēng)文風(fēng)，不再作隔靴搔癢的歌功頌德，而是文不成體、具有老張?zhí)厣南官?作為_(kāi)中學(xué)的元老，_老師與大家共同生活了十年

11、、十幾年、幾十年，留給我們?cè)S多回憶，其光榮歷史可圈可點(diǎn)，可贊可嘆，如今一些歷史真相需要揭秘，大家共同咀嚼回味。 首先，我希望大家找出王老師印在我們記憶深處最能代表他特點(diǎn)的一個(gè)詞，這就是“看唄!”(Just look !)。在接受今天的任務(wù)后，我翻遍所有語(yǔ)文大典(辭海等)，總是找不到“看唄”的解釋。最終聯(lián)想到老王曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)精彩，才頓悟其實(shí)“看唄”一詞內(nèi)涵十分豐富，博大精深，其中蘊(yùn)藏著大智慧、大學(xué)問(wèn)，而老王同志則獨(dú)得其精髓，把它運(yùn)用得游刃有余，發(fā)揮得淋漓盡致，他人不能企及。下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)解讀。 一、“看唄”是一種永久的豪情。據(jù)知情人士透露，想當(dāng)年在_中學(xué)時(shí)，憑借二斤多的海量，不管大全小拳，拳拳不離“

12、看唄”，將所有小將紛紛斬于桌下，自己騎著永久車(chē)，哼著“敢問(wèn)路在何方”回家。憑借“看唄”之后無(wú)休止、啰啰嗦嗦的拖延戰(zhàn)術(shù)，成為酒場(chǎng)的不倒翁。 二、“看唄”是一種精細(xì)的管理。據(jù)內(nèi)部人士披露，即使在教師工資嚴(yán)重拖欠的最最艱難時(shí)期，身為酒委會(huì)的生活委員，他為了自己的喝酒組織殫精竭慮，精打細(xì)算，讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出最大效益，每一次都能讓所有成員吃好喝好?！翱磫h，每人花5元就能辦成10個(gè)人的一場(chǎng)酒會(huì)。炮仗面3元，共計(jì)30塊，剩20塊?？磫h，2塊的葵花籽，4塊的煙，1.5元的蘿卜，2.5塊黃瓜，9.5元的牛雜，5毛的調(diào)料。酒木有?看唄，你們一人買(mǎi)上兩斤就成了”。 三、“看唄”是一種政治的智慧。據(jù)觀察家透露，看到

13、主席“薩馬蘭奇”自己提了酒，卻辦不好事，引起許多委員不滿的現(xiàn)實(shí)，他及時(shí)抓住稍縱即逝的有力戰(zhàn)機(jī)，通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)委員的“看唄”策反，對(duì)薩馬蘭奇的“看唄”動(dòng)員，他最終篡得主席要職。酒委會(huì)為之氣象一新，得到廣大委員的一致認(rèn)可，并譽(yù)滿酒壇。還有每到關(guān)鍵時(shí)刻，或無(wú)計(jì)可施時(shí)，他就拿出殺手锏王氏信誓旦旦的承諾與高超的忽悠術(shù)，“看唄，如果不是這樣，我就把我的王字倒寫(xiě)哈”，這一鄭重承諾確實(shí)征服了不少聯(lián)手，而事后他也真正“兌現(xiàn)”了自己的諾言。 四、“看唄”是一種斗爭(zhēng)的藝術(shù)。據(jù)消息人士透露，在主席之爭(zhēng)中，他沿用拿手的“看唄”藝術(shù)，硬是讓自己的清晨啤酒(印尼人稱尿)和生命之水(日本稱尿)淌進(jìn)另一個(gè)人的鞋里。當(dāng)然，那一位的

14、青春泉水(荷蘭人說(shuō)尿)也毫不吝嗇的光顧到他的鞋子。他說(shuō)“看唄，這不是尿，而是ABCD”。 五、“看唄”是一種高超的技能。據(jù)相關(guān)麻友透漏，在他勝任_中學(xué)麻將集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)兼教練期間，為了完成這一光榮任務(wù)，拿出自家新穎別致的雙麻將，不厭其煩的“看唄”中，給眾隊(duì)員講解、示范、傳授各種摸牌、打牌、猜牌、偷牌、和牌技藝。最終培養(yǎng)了一批麻林高手，使王氏牌技走出校門(mén)，走進(jìn)青海，走向中亞。看唄，他的單手托杯360度旋轉(zhuǎn)暢飲絕技，蓮花指拳法等獨(dú)門(mén)絕技，更令人拍案叫絕，嘆為觀止。 六、“看唄”是一種徹底的熱情。據(jù)眾聯(lián)手透漏，他對(duì)朋友們極端熱情，甚至是非常徹底。“看唄，這件事情的原因是ABC，人物是甲乙丙，牽扯地點(diǎn)EFG，過(guò)程有123，解決辦法子丑寅卯，還有意見(jiàn)建議456;看唄，不要叫我啰嗦夫斯基”。 七、“看唄”是一種極端的灑脫。據(jù)可靠人士消息，為了眾多麻朋酒友，他不惜奉獻(xiàn)出自家的3-5斤茶葉，幾把椅子。即使開(kāi)水壺被燒壞，也不愿意離開(kāi)朋友去拔下，待客到了忘我忘家的