“雙減”典型案例_第1頁(yè)
“雙減”典型案例_第2頁(yè)
“雙減”典型案例_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“雙減”典型案例課堂展真功，課后展真藝，共育展真心茶中“雙減”典型案例在課后服務(wù)展真藝，在家校共育展真心。一、教育教學(xué)展真功。向課堂教學(xué)要提質(zhì)增效，向作業(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)有效?！皩?shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)猜想論證的數(shù)學(xué)思想方法讓學(xué)生體驗(yàn)關(guān)于學(xué)生應(yīng)用新知能力的培養(yǎng)，基于學(xué)科作業(yè)總量減少，作業(yè)設(shè) PAGE PAGE 3 / 3二、課后服務(wù)展真藝16五育并舉、五育融合 開(kāi)啟了同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)活動(dòng)中成長(zhǎng)模式，師生密切合作、自我組織、自立足學(xué)科核心素養(yǎng)，深度挖掘?qū)W科資源，開(kāi)發(fā)思維訓(xùn)練、英語(yǔ)演講、漢字錄入為代表的多樣化校本課程；以體健身堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融、競(jìng)技與休閑并行、健體與養(yǎng)心交織，開(kāi)發(fā)以足球、籃球、乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)為代表的體育課程資源；以美養(yǎng)心充分挖掘?qū)W科課程美育功能，以音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生綜合評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，倡導(dǎo)勞動(dòng)生活化、生活勞動(dòng)化。 2 跳躍，每一個(gè)發(fā)球，汗水與青春恣意飛揚(yáng)；實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，開(kāi)啟科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)魅力之旅。課后服務(wù)，為孩子們打開(kāi)了另一扇窗，自信、快樂(lè)洋溢在臉上，收獲與提升內(nèi)化于心。讓孩子們看到更精彩的世界，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。三、家校共育展真心雙減個(gè)性、習(xí)慣、能力、情操等方面的發(fā)展，從課上到課下，從學(xué)校到家溫暖的融入”。家長(zhǎng)通過(guò)全方位的參與，更了解自己的孩子情況，也把這份放心傳遞給了更多的家長(zhǎng)。相信，在茶中校里，每一個(gè)孩子都能幸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論