![自考行政管理學(xué)重點(diǎn)范圍精_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e52/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e521.gif)
![自考行政管理學(xué)重點(diǎn)范圍精_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e52/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e522.gif)
![自考行政管理學(xué)重點(diǎn)范圍精_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e52/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e523.gif)
![自考行政管理學(xué)重點(diǎn)范圍精_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e52/0ac16e6c8609e8d70642f0ac346a8e524.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、自考行政管理學(xué)重點(diǎn)范圍精行政管理特點(diǎn):行政管理的主體是政府行政機(jī)關(guān);行政管理的對(duì)象包括社會(huì)公 共事務(wù)和政府內(nèi)部事務(wù);行政管理必須依法進(jìn)行,是一種執(zhí)法活動(dòng)或執(zhí)行政策的活動(dòng)O行政管理研究對(duì)象:其一是政府行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理;其二是政府 行政機(jī)關(guān)對(duì)其內(nèi)部事務(wù)的管理。行政管理學(xué)理論學(xué)派:20世紀(jì)40年代至70年代(行為科學(xué)學(xué)派的行政管理學(xué),決策理論學(xué)派的行政管理學(xué),系 統(tǒng)理論學(xué)派的行政管理學(xué);20世紀(jì)80年代以來,特別是90年代以來(新公共管理理論、政府治理理論、后現(xiàn)代公 共行政理論研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)方法:規(guī)范方法、經(jīng)驗(yàn)方法、案例方法、比較方法什么是行政生態(tài)學(xué)模式:首先是農(nóng)業(yè)社會(huì)的行政模式,
2、被稱為融合型行政模式; 其次是工業(yè)社會(huì)的行政模式,被稱為衍射型行政模式;再次是過度型社會(huì)的行政模式, 即所謂的棱柱型行政模式。為什么經(jīng)濟(jì)體質(zhì)對(duì)行政管理造成影響,乃至于進(jìn)行積極的改造:一方面,有些國 家特定經(jīng)濟(jì)體制的確立往往是有意識(shí)地選擇某種行政體質(zhì)的結(jié)果,或者說是經(jīng)過特 定行政體質(zhì)予以實(shí)現(xiàn)的;另一方面,當(dāng)今各國無論何種經(jīng)歷體質(zhì),都要依賴于一定的行政機(jī)制才能有效運(yùn)行。政黨制度及其對(duì)行政管理的影響:其一,是通過自身的禮儀表示與禮儀綜合功能,為行政系統(tǒng) 提供有關(guān)社會(huì)民眾的政 治要求等方面較為專業(yè)、 系統(tǒng)的信息,為行政系統(tǒng) 的決策與管理活動(dòng)提供 依據(jù)。一般來說,政黨力 圖形成人們對(duì)問題的某 種傾向性,
3、并在動(dòng)員人們 支持和聯(lián)合時(shí)發(fā)現(xiàn)新問 題。其二,是運(yùn)用自身所 具有的政治社會(huì)化功能, 在政府與社會(huì)之間建立 起一座重要的橋梁,及時(shí) 地把行政系統(tǒng)的有關(guān)政 策信息反饋給政策制定 者與政策對(duì)象雙方。其 三,或許是最重要的,就 是政黨的執(zhí)政功能來實(shí)現(xiàn)自身的政治主張。社會(huì)團(tuán)體流通性對(duì)行 政管理影響作用主要表 現(xiàn)在:第一,社會(huì)團(tuán)體構(gòu) 成行政系統(tǒng)與社會(huì)公眾 之間強(qiáng)有力的“媒介”, 經(jīng)過它的作用去的支持 和有效實(shí)施。第二,社會(huì) 團(tuán)體不但擴(kuò)大了行政系 統(tǒng)的效能,而且也塑造著 行政系統(tǒng)本身,決定著行 政運(yùn)行程序與規(guī)則。與社 會(huì)團(tuán)體的發(fā)展相關(guān)的另 一個(gè)重要的政治環(huán)境因 素是政治社會(huì)流通性及 其發(fā)達(dá)程度。參政渠道越 多,通暢性越好,則民眾 參政的可能性或說社會(huì)流通的可能性就越大;反之則越小。民眾參政的廣度與深度,廣度越廣,意 味著民眾參政的范圍越 廣泛;深度越深,則表明 民眾參政的真實(shí)度及有 效性越可靠。在社會(huì)流通 性較系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu),在 社會(huì)流通性較強(qiáng)的社會(huì) 里,人們將有可能積極參 政,經(jīng)過各種渠道影響與 制約著行政系統(tǒng)的功能 結(jié)構(gòu)耘行程度及規(guī)則的 形成,推動(dòng)行政系統(tǒng)最終 按照符合民眾整體利益 的方向運(yùn)行和發(fā)展;反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 挺身式跳遠(yuǎn)的騰空步技術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 第2章初識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)類型-高中教學(xué)同步《信息技術(shù)-數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教-中圖版2019)
- 高中信息技術(shù)粵教版必修教學(xué)設(shè)計(jì)-2.3.1 從信息的來源進(jìn)行判斷
- 全國粵教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課《文字的編輯與美化》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 6《將相和》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)
- 2025至2031年中國移膜革行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 全國粵教清華版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第4單元第14課《趣味拼圖-綜合應(yīng)用一》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025至2031年中國保鮮內(nèi)包裝塑料制品行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國調(diào)風(fēng)閥數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國花式編織機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- (正式版)JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- 【S城投公司償債能力存在的問題及優(yōu)化建議探析8000字(論文)】
- 品質(zhì)部質(zhì)量目標(biāo)
- 2024屆廣東省深圳市中考物理模擬試卷(一模)(附答案)
- 前庭功能鍛煉科普知識(shí)講座
- 信永中和線上測(cè)評(píng)題庫
- 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略布局與區(qū)域拓展案例
- 上海話培訓(xùn)課件
- 注塑車間績(jī)效考核方案
- 初中英語閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)26篇(含答案)
- LS/T 1234-2023植物油儲(chǔ)存品質(zhì)判定規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論