初二物理人教版知識(shí)導(dǎo)學(xué)《質(zhì)量與密度》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)知識(shí)講解_第1頁(yè)
初二物理人教版知識(shí)導(dǎo)學(xué)《質(zhì)量與密度》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)知識(shí)講解_第2頁(yè)
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1、質(zhì)量與密度全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)撰稿:史會(huì)娜 審稿:雒文麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解質(zhì)量的概念,會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;理解密度的概念,能夠用密度知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,能夠解釋生活實(shí)際中與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;掌握密度的測(cè)量方法?!局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】 【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、質(zhì)量 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。要點(diǎn)詮釋:1、單位:國(guó)際單位:kg ,常用單位:t、g、mg 對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí):一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋(píng)果約150g 一頭大象約6t一只雞約2kg2、質(zhì)量的理解:物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。3、測(cè)量: 要點(diǎn)二、密度 某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做

2、這種物質(zhì)的密度。要點(diǎn)詮釋:1、公式:變形:2、單位:國(guó)際單位:kg/m3,常用單位g/cm3。單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度為1.0103kg/m3,其物理意義為1立方米的水的質(zhì)量為1.0103千克。3、理解密度公式:同種材料,同種物質(zhì),不變,m與 V成正比; 物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種特性。質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積與密度成反比;體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。4、圖象:如圖所示:甲乙 5、測(cè)體積量筒(量杯)用途:測(cè)

3、量液體體積(間接地可測(cè)固體體積)。使用方法:“看”:?jiǎn)挝唬汉辽╩l)、 量程、分度值?!胺拧保悍旁谒脚_(tái)上。“讀”:量筒里的水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要和凹面的底部相平。要點(diǎn)三、密度的測(cè)量及應(yīng)用1、測(cè)固體的密度:(高清課堂關(guān)于密度的實(shí)驗(yàn)專題356740密度的測(cè)量(固體) 說(shuō)明:在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí),采用排液法測(cè)量,這里采用了一種科學(xué)方法-等效代替法。2、測(cè)液體密度:(高清課堂關(guān)于密度的實(shí)驗(yàn)專題356740密度的測(cè)量(液體) 原理:=m/V 方法:用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1;把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ;得出液體的密度=(m1-

4、m2)/V。3、密度的應(yīng)用:(高清課堂和密度有關(guān)的計(jì)算HYPERLINK /ett20/totalmanage/resource/viewResourceDetail.jsp?resourceID=356641 o 查看資源信息 t _blank356641HYPERLINK /ett20/study/service/hd_class/student/viewhdresvip.jsp?resourceID=356641&courseID=69452用密度鑒別物質(zhì);判斷空心實(shí)心)鑒別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。求質(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積容易測(cè)量但不

5、便測(cè)量質(zhì)量,用公式m=V可以算出它的質(zhì)量。求體積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積,用公式V=m/可以算出它的體積。判斷空心實(shí)心。【典型例題】類型一、質(zhì)量及其測(cè)量1用天平稱量出100g的水步驟如下,其順序合理的是()(1)把天平放在水平臺(tái)上(2)調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡(3)在右盤(pán)中加減砝碼,并移動(dòng)游碼位置使天平可以平衡(4)將空杯放在左盤(pán)里(5)右盤(pán)中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是空燒杯的質(zhì)量(6)把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處(7) 在右盤(pán)內(nèi)放入100g的砝碼(8)在左盤(pán)燒杯內(nèi)加水,直到天平平衡A(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) B(1)(6)(2)(

6、4)(3)(5)(7)(8)C(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8) D(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)【思路點(diǎn)撥】(1)正確使用天平的方法:把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母,使天平的橫梁平衡;稱量物體質(zhì)量時(shí),物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán),增減砝碼或移動(dòng)游碼,使天平的橫梁重新平衡;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值之和;最后要整理器材。(2)測(cè)量100g水的質(zhì)量要先測(cè)量空杯的質(zhì)量,再在天平的右盤(pán)放100g的砝碼,然后往空杯中加水,使天平的橫梁再次平衡,杯中的水是100g?!敬鸢浮緽【解析】要稱量一定質(zhì)量的水,即液體的

7、質(zhì)量做了限制,可在稱完空杯子的質(zhì)量后,在右盤(pán)內(nèi)直接放入100g的砝碼,再在左盤(pán)燒杯內(nèi)加水,直到天平平衡,則左盤(pán)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量即為100g?!究偨Y(jié)升華】使用天平進(jìn)行特殊測(cè)量也是中考的一個(gè)考點(diǎn),本類題目類型變化比較靈活。例如本題考查的是對(duì)于液體質(zhì)量的測(cè)量;還有測(cè)輕小物體的質(zhì)量,利用累加法解決,再深入考慮就可以比較準(zhǔn)確的估測(cè)一盒此類物體的數(shù)目。舉一反三:【變式】用天平稱一粒米的質(zhì)量,下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是 ( )A先測(cè)出100粒米的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得B把一粒米放在一只杯子中,測(cè)出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量C把一粒米放在天平盤(pán)里仔細(xì)測(cè)量D把一粒米放在天平盤(pán)里,反復(fù)測(cè)量,再求平均值【答案】

8、A 類型二、密度及其應(yīng)用2 (2011黃石)分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說(shuō)法正確的是()A、a物質(zhì)的密度最大B、b物質(zhì)的密度是1.0103kg/m3 C、c物質(zhì)的密度是a的兩倍 D、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)【答案】B【解析】A、比較物質(zhì)的密度大小關(guān)系,可采取兩種方法:相同體積比較質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;相同質(zhì)量比較體積,體積小的密度大;B、密度是質(zhì)量與體積的比值,從圖象b中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式=mV算出b物質(zhì)的密度;C、分別算出a物質(zhì)和c物質(zhì)的密度,就能知道c物質(zhì)的密度是不是a物質(zhì)的兩倍(或取體積相同,看c物質(zhì)的質(zhì)量

9、是a物質(zhì)的幾倍,那么c物質(zhì)的密度就是a物質(zhì)的幾倍);D、密度是物質(zhì)的一種特性,與物體的質(zhì)量、體積都無(wú)關(guān)?!究偨Y(jié)升華】本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用、密度及其特性的理解,考查了學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)分析圖象的能力,這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握解答此類題的方法。舉一反三:【變式】下列圖像不能夠正確反映同種物質(zhì)的密度、質(zhì)量、體積關(guān)系的是: 【答案】C3 一個(gè)質(zhì)量為0.25千克的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得總質(zhì)量是1.5千克,若盛滿某液體時(shí)稱得總質(zhì)量是1.75千克,那么某液體的密度是多少?【思路點(diǎn)撥】根據(jù)裝滿水后的質(zhì)量和水的密度,求出水的體積,水的體積就是瓶子的容積;瓶子的容積也是裝滿液體的體積,裝滿液體的后

10、的質(zhì)量知道,根據(jù)密度公式求解?!敬鸢概c解析】 【總結(jié)升華】本題其實(shí)還有一個(gè)更為簡(jiǎn)便的方法:依據(jù)體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量與密度成正比來(lái)求解。由題中的三個(gè)數(shù)據(jù)可以直接算出液體的質(zhì)量是1.5kg,水的質(zhì)量是1.25kg,則可知液體質(zhì)量是水質(zhì)量的1.2倍,那么液體的密度也是水的密度的1.2倍,由水的密度乘以1.2就可以求出液體的密度。這種方法我們稱為比例法,它比我們用公式一步一步去分析計(jì)算要簡(jiǎn)便的多。在做選擇題時(shí),我們就可以采用這種方法。類型三、會(huì)用比例關(guān)系解決密度問(wèn)題4甲、乙兩球的質(zhì)量相等,體積關(guān)系為V甲=5V乙,構(gòu)成兩球的物質(zhì)的密度關(guān)系為乙=4甲,如果兩球中只有一個(gè)是空心的,則()A、甲的空心部分

11、體積是4V乙 B、甲的空心部分體積是V乙 C、乙的空心部分體積是 D、乙的空心部分體積是【答案】B【解析】 【總結(jié)升華】此題主要考查空心混合物的密度計(jì)算,解答時(shí)除了靈活運(yùn)用公式計(jì)算外,還要注意利用兩球的質(zhì)量相等和密度之比先判斷出乙球是空心的,這是此題的突破點(diǎn),也是此題的難點(diǎn)。舉一反三:【變式1】(高清課堂和密度有關(guān)的計(jì)算HYPERLINK /ett20/totalmanage/resource/viewResourceDetail.jsp?resourceID=356641 o 查看資源信息 t _blank356641例8)甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為32,體積之比為13,它們的密度之比為A12

12、 B21 C29 D92【答案】D【變式2】體積和質(zhì)量都相等的銅球和鋁球,以下說(shuō)法不正確的是() A、銅球一定是空心的 B、鋁球一定是空心的 C、如果鋁球是空心的,則銅球一定是空心的 D、如果兩個(gè)球都是空心的,則銅球空心更大些 【答案】B類型四、實(shí)驗(yàn)探究5以下四組器材中,能測(cè)出一個(gè)形狀不規(guī)則石塊密度的是()(1)刻度尺、天平和砝碼;(2)天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線;(3)彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線。A、(2) B、(2)(3) C、(1)(2)(3) D、(3)【思路點(diǎn)撥】測(cè)量密度首先要測(cè)出物體的質(zhì)量和體積,質(zhì)量可以用天平測(cè)量,由于石塊的形狀不規(guī)則,體積可以用量筒測(cè)量,刻度尺不能測(cè)量出不規(guī)則石塊的體積?!敬鸢浮緼【解析】【總結(jié)升華】測(cè)量密度方法多種多樣,無(wú)論哪種方法都是從測(cè)量質(zhì)量和體積入手。舉一反三:【變式】用量筒法測(cè)量某個(gè)的形狀不規(guī)則的物體的密度,被測(cè)物體應(yīng)該滿足的條件()A、物體不能溶解于水 B、必須是實(shí)心的C、且是同種物質(zhì)構(gòu)成的 D、上述三條必須同時(shí)滿足【答案】D6.下表為小名

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