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1、-兒童水墨創(chuàng)作-今天主人不在家知識(shí)點(diǎn)教學(xué)對(duì)象：6-8歲教學(xué)材料：宣紙、毛筆、國(guó)畫顏料、油畫棒、墨汁、調(diào)色盤、毛氈、抹布等教學(xué)目的：1、了解貓咪的外形和各種夸張的動(dòng)態(tài)。 2、嘗試?yán)糜彤嫲艚Y(jié)合水墨工具處理畫面的新型作畫方式。教學(xué)重點(diǎn)：1、注意身體造型以剪影為主，把握動(dòng)態(tài)變化。2、背景處理色彩要鮮艷明快、花紋豐富多樣，要和貓形成強(qiáng)烈的對(duì)比。3、畫面的背景處理可通過(guò)點(diǎn)、線、面的形式添加花紋。 剪影造型/突出主體 知識(shí)點(diǎn)： 淘氣的小貓趁著主人不在，在家里“大鬧天宮”。先是跳進(jìn)鞋盒，然后鉆進(jìn)了皮鞋，它在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，真是頑皮急啦！咦現(xiàn)在它又在做什么呢？原來(lái)它把女主人織衣服的彩色線團(tuán)不小心弄到了地上，快
2、瞧！它像見(jiàn)到了怪物一樣，嚇了一跳，立刻從沙發(fā)上跳下來(lái)死死地盯著毛線團(tuán)，過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)線團(tuán)沒(méi)有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，“喵”的叫了一聲，線團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí)，便毫無(wú)顧忌地玩起來(lái)，一會(huì)兒用子嗅，一會(huì)用爪子抓抓，一會(huì)兒叼著“玩具”在屋子里跑來(lái)跑去最后，毛線團(tuán)越滾越小，散成了一堆線，它的小腳丫把地上、桌子上、沙發(fā)上都印上了梅花腳印，好像在告訴別人，“這是我的地盤”。課題引導(dǎo) 欣賞完圖片，同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)貓的動(dòng)態(tài)有哪些呢？ 請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到前面白板上簡(jiǎn)單的畫一畫吧！ 1、至少出現(xiàn)兩只不同墨色的和不同動(dòng)態(tài)的貓；2、貓的動(dòng)態(tài)要夸張，背景用色豐富。創(chuàng)作提示： 在本課的學(xué)習(xí)中，老師通過(guò)場(chǎng)景思維引導(dǎo)，和剪影造型的繪畫形式來(lái)激發(fā)孩子的思維活躍性，讓他們奔放、大膽的去表現(xiàn)自己的畫面。同學(xué)們，在生活中你和哪些小動(dòng)物最親近，請(qǐng)注意觀
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