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文檔簡介

1、趣味人物知識點：塑造練習(xí)、夸張動態(tài)知識點課時設(shè)置：2小時教學(xué)對象：8-10歲教學(xué)材料：陶泥、陶藝工具教學(xué)目標(biāo)：1、掌握人物的造型以及動態(tài)形象。 2、學(xué)會用陶土制作不同的人物形態(tài)。制作過行程中，通過揉、拍、搓 等動作加強手部力量的鍛煉。3、通過本次課陶土人物的學(xué)習(xí)與制作，培養(yǎng)學(xué)生對不同人物動態(tài)的觀察及對周邊事物的探索精神。 教學(xué)難點： 1.五官刻畫與人物動態(tài)的制作練習(xí)。2.服裝添加與搭配的細(xì)節(jié)處理。2022/10/3 先做人物大的輪廓，再一步步刻畫細(xì)節(jié)，比如人物的表情、衣著、動作等。人物是陶藝課中較難表現(xiàn)的課題，主要是人物的動態(tài)難以把握，這也需要我們在日常生活中多觀察，做個有心人。課題引導(dǎo)：用陶

2、泥表現(xiàn)一個你最可親可愛的人，你想塑造誰呢？他的樣子他的性格他經(jīng)常有的動作扎小辮的姑娘仰望星空交警體操運動員制作步驟：一制作身體1.搓出泥團：搓泥團時，手指與手掌力度需適中。2.打泥板：把搓好的泥團用手掌心均勻擠壓平整。3.做好的泥板填入廢報紙并卷出身體大型。二頭部制作：依次用搓泥團，打泥板，填充報紙的方法制作出頭部和四肢。三服裝雕刻：用刮刀或刻刀刮出衣服的外形和輪廓。四刻畫細(xì)節(jié)：用薄泥條、泥塊、泥片或小泥球制作并裝飾出頭發(fā)、五官和四肢，以及衣服紐扣和服裝飾品等。2022/10/31、人物頭部和身體大小比例合適。2、五官的細(xì)致，夸張要表情。3、注意人物動態(tài)要自然生動。制作要求：課題延伸： 本節(jié)課我們掌握了人物形態(tài)的塑造和進一步的細(xì)節(jié)刻畫，鍛煉了手、眼、 腦協(xié) 調(diào)能力。同學(xué)們，課后按照本節(jié)課學(xué)習(xí)的陶藝人物制作流程來設(shè)計一個你喜歡的人物形象吧！課題解讀 本次課我們對人物不同動態(tài)的觀察和概括，學(xué)會運用陶土進行制作人物，同學(xué)們的作品都非常的棒，人物動態(tài)形象刻畫都有自己的見解，人物的細(xì)節(jié)如：五官、手、腳等，刻畫的比較到位，老師非常滿意，相信同學(xué)們也收獲了自

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