小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法、問(wèn)題解決

1、12、問(wèn)題解決教學(xué)內(nèi)容： 教材第2729頁(yè)的問(wèn)題解決教學(xué)提示：本內(nèi)容是在學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過(guò)程，初步掌握計(jì)算方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)解決一些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生筆算的正確率和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能： 通過(guò)解決一些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。2、過(guò)程與方法：理解問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，能根據(jù)相關(guān)條件和問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，

2、能根據(jù)相關(guān)條件和問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法。難點(diǎn)：找出問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：練習(xí)本教學(xué)過(guò)程：（一）新課導(dǎo)入列式(口答)。1、三年級(jí)參加體操比賽，站成4排，每排12人，一共有多少人？2、六一兒童節(jié)，同學(xué)們參加彩排，臺(tái)上有15人正在表演，臺(tái)下有120人準(zhǔn)備上臺(tái)表演，參加彩排的同學(xué)一共多少人？設(shè)計(jì)意圖：目的是讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步掌握前面所學(xué)知識(shí)，既是復(fù)習(xí)鞏固又是為學(xué)習(xí)新知做準(zhǔn)備。（二）探究新知師：同學(xué)們表現(xiàn)得不錯(cuò)，下面我們就來(lái)挑戰(zhàn)有一定難度的問(wèn)題。你們?cè)覆辉敢?。生：愿意?、嘗試探究師：出示課件： 師：學(xué)生讀題，組內(nèi)交流完成下列問(wèn)題。 （1）題中給的兩個(gè)條件是什么？

3、 （2）題中的問(wèn)題是什么？ （3）如何解決這一問(wèn)題？學(xué)生匯報(bào)討論的結(jié)果。教師重點(diǎn)提問(wèn)問(wèn)題（3）.。生：題目是求一共可以坐多少人？應(yīng)該用加法計(jì)算。師：對(duì)。解這道題的數(shù)量關(guān)系是：臺(tái)上的人數(shù)+臺(tái)下的人數(shù)=可以坐的總?cè)藬?shù)臺(tái)上的人數(shù)6人，臺(tái)下的人數(shù)是多少？生：臺(tái)下有139=117（人）師：為什么用乘法計(jì)算？生：因?yàn)榕_(tái)下有13排，每排有9人，就是求13個(gè)9的和，所以用乘法算。師：我們一起回憶解決問(wèn)題的步驟：讀題（弄清題意）找等量關(guān)系列算式計(jì)算結(jié)果。2、拓展應(yīng)用學(xué)生完成第29頁(yè)3題。（學(xué)生自己完成，全班訂正，關(guān)鍵讓學(xué)生說(shuō)出數(shù)量關(guān)系。）3、自學(xué)例2.要求：1）翻開(kāi)課本自學(xué)例2，弄清題意，找出等量關(guān)系。2）完整

4、的寫(xiě)出解題過(guò)程。3）找3名同學(xué)板演。教師根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題重點(diǎn)講解?？偨Y(jié)：本題的解題步驟：計(jì)算比較判斷。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生圍繞數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)獨(dú)立思考，小組合作不斷完善自己的想法和算法，利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。（三）鞏固新知1、第28頁(yè)課堂活動(dòng)1題。2、第29頁(yè)練習(xí)六2、6題。3、學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)一批書(shū)。其中故事書(shū)415本，科技書(shū)比故事書(shū)的3倍多32本。圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)的科技書(shū)有多少本？4、分別編一道與例1、例2類(lèi)型相同的實(shí)際問(wèn)題并解答。答案：1、456=270（盒） 400-270=130（盒） 2、265=130（千克） 130+118=248（千克） 8485=3880（千克） 3880+1

5、800=5680（千克）=（噸） 1500 不能（五）課堂小結(jié)師：今天你有什么新收獲？生：我們能用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題了。師：解決問(wèn)題的關(guān)鍵是什么？生：找數(shù)量關(guān)系。找出數(shù)量關(guān)系就能列出算式求得結(jié)果。設(shè)計(jì)意圖：梳理和鞏固本節(jié)課的內(nèi)容，為以后解決實(shí)際問(wèn)題積累經(jīng)驗(yàn)。（六）布置作業(yè)1、第28頁(yè)課堂活動(dòng)2題。2、第28頁(yè)練習(xí)六1題。3、第29頁(yè)練習(xí)六4、5題。4、倉(cāng)庫(kù)里原有大米805千克，平均每天吃65千克，一周后還剩多少千克？5、小白兔拔了140個(gè)蘿卜,小灰兔拔的是它的3倍.小白兔比小灰兔少拔了多少棵?答案：1、767=532（張） 5325 不能同時(shí)運(yùn)走。 687=476（千克） 476500 夠吃7天 500-476=24（千克） 4、657=455（千克） 805-455=350（千克） 5、1403=420（個(gè)）420-140=280（個(gè)）板書(shū)設(shè)計(jì) 問(wèn)題解決 1、學(xué)校會(huì)議室一共可以坐多少人？ 139=117（人）臺(tái)下可以坐多少人 117+6=123（人）學(xué)校會(huì)議室一共可以坐多少人 答：學(xué)校會(huì)議室一共可以坐123人。 2、1500塊地磚夠鋪嗎？ 2855=1425（塊）5間教室要用多少塊地磚 1425