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1、小班主題活動(dòng)魚兒喜歡干凈的水教案反思小班主題活動(dòng)魚兒喜愛潔凈的水教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延長(zhǎng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,明白魚要生活在潔凈的水里,水被污染了,魚就會(huì)生病或死亡,有初步的環(huán)境意識(shí),有憐憫和愛惜小動(dòng)物的情感,合適幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看魚兒喜愛潔凈的水教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、明白魚要生活在潔凈的水里,水被污染了,魚就會(huì)生病或死亡。2、有初步的環(huán)境意識(shí),有憐憫和愛惜小動(dòng)物的情感。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)及勝利的喜悅。5、強(qiáng)化幼兒的環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒活動(dòng)參考用書每人一本,內(nèi)容圖片。活動(dòng)過(guò)程:1、老師講解并描述魚寶寶

2、生病的故事,引起幼兒商量的愛好。由老師有感情的講解并描述故事魚寶寶生病了2、做試驗(yàn),將魚分別放入潔凈的水和臟水里,觀看小魚的不同動(dòng)態(tài)(此活動(dòng)可請(qǐng)幼兒事前在家中完成)(1)啟發(fā)幼兒思索:如今這里有兩缸水、一缸是清水,一缸是臟水,我們分別把小魚放入不同的水里,你們猜猜小魚會(huì)怎樣?。?)老師分別將小魚放入兩種水里,幼兒觀看并表述自己的發(fā)現(xiàn)。(3)小魚情愿生活在臟水里嗎?我們?cè)撛趺崔k?3、觀看生病的小魚,激發(fā)幼兒的憐憫心。(1)假如小魚長(zhǎng)時(shí)間生活在臟水里會(huì)怎樣呢?(2)老師指導(dǎo)幼兒分別觀看每一張桌上生病的小魚,并自由表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。4、分發(fā)幼兒用書,引導(dǎo)幼兒觀看、了解小被污染的原因,老師引導(dǎo)幼兒商量,

3、是什么原因使小魚生病的,水為什么會(huì)變臟的。5、加深了解臟水的危害,明白要愛護(hù)好水資源,水臟了小魚會(huì)生病,還有誰(shuí)會(huì)生病呢?我們大家要讓水保持潔凈,不能隨便往水里倒各種臟東西,讓魚和人們都生活在潔凈美麗的環(huán)境里?;顒?dòng)延長(zhǎng):我是小小環(huán)保員為家園清掃清潔資料:我國(guó)水環(huán)境的前景令人擔(dān)憂。多年來(lái),我國(guó)水資源質(zhì)量不斷下降,水環(huán)境持續(xù)惡化,由于污染所導(dǎo)致的缺水和事故不斷發(fā)生,不僅使工廠停產(chǎn)、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)甚至絕收,而且造成了不良的社會(huì)影響和較大的經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)峻地威逼了社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展,威逼了人類的生存。面對(duì)嚴(yán)峻的缺水、水污染問(wèn)題,我們應(yīng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),珍惜每一滴水,實(shí)行節(jié)水技術(shù)、防治水污染、植樹造林等多種措施,合理利用和愛護(hù)水資源。為了推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,強(qiáng)化水資源愛護(hù),解決日益嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題,開展廣泛的宣揚(yáng)教育以提高公眾對(duì)開發(fā)和愛護(hù)水資源的熟悉,20XX年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定自20XX年起,將每年的3月22日定為世界水日。活動(dòng)反思:教學(xué)活動(dòng),以幼兒為主體,老師為主導(dǎo),重視了幼兒的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)知進(jìn)展。在教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)小試驗(yàn),讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)鼻、動(dòng)口、動(dòng)腦來(lái)體驗(yàn),從而感知什么是污染環(huán)境的主要原因。整

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