小班主題活動母雞媽媽生蛋教案反思

1、小班主題活動母雞媽媽生蛋教案反思小班主題活動母雞媽媽生蛋教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動重點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能夠大膽的用好聽的歌聲來表揚母雞媽媽，能精確區(qū)分圓形，三角形，正方形，并將其放入相應(yīng)的籃子里，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看母雞媽媽生蛋教案吧?；顒幽繕?biāo)：1。能夠大膽的用好聽的歌聲來表揚母雞媽媽。2。能精確區(qū)分圓形，三角形，正方形，并將其放入相應(yīng)的籃子里。3。培育幼兒敏銳的觀看力量。4。讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。5。在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備：母雞媽媽的裙子一條，頭飾一個，三角形，正方形，圓形的積木若干，三個裝有這些圖形的籃子

2、，幾個肯德基的杯子活動重點：精確區(qū)分圓形，三角形，正方形活動過程：1。導(dǎo)入老師：瞧誰來了呀？（母雞）母雞媽媽想請你們做我的寶寶，好嗎？小雞快到媽媽身邊來，讓我親一親，抱一抱，好嗎？2。母ji生蛋老師：和寶寶們在一起真開心，可是媽媽怎么發(fā)現(xiàn)有點肚子疼，哎呀，不好了，寶寶們，我要生蛋蛋了！咯咯噠，咯咯噠（出示積木）老師：哇！我生了那么多的蛋蛋，寶寶們媽媽本事大嗎？快來夸夸我呀！（老母雞歌曲）3。把蛋送回家老師：剛剛，我生了那么多的蛋蛋，而且是各種外形的蛋蛋，你們喜愛嗎？（請幼兒說一說有些什么外形）如今，媽媽請來了我的好好友，肯德基，這個杯子里裝著各種外形的蛋蛋，請每只小雞寶寶拿一個杯子，把里面的蛋

3、蛋放到和他一樣外形的籃子里，好嗎？（幼兒操作）活動反思：作為一個托班的老師，在活動設(shè)計時我也是充足的考慮到我們班孩子的年齡特點，再依據(jù)到孩子們的實際情況做了一個權(quán)衡。所以整個活動下來，孩子們的主動性還是比擬高的，我還是比擬好的帶動了他們的主動心情。同時在預(yù)設(shè)活動中，我整合了音樂，計算，語言，并且我個人覺得整合得還是比擬得體的，沒有一種硬生生的強(qiáng)制增加上去的感覺。為了更好的帶動孩子們的心情，我即興的增加了一些打氣的動作來渲染孩子們，從前哭鬧得很厲害的王濟(jì)海，被我的舉止吸引了很快的投入到活動中，取得了比擬好的效果。由于孩子們經(jīng)過了一段時間的主題學(xué)習(xí)，對于母雞有了一點熟悉，所以當(dāng)我以母雞媽媽的身份要求他們來做我的寶寶時，孩子們顯得很熱忱，并且從始至終王欣宜總是叫我媽媽，看來這個角色在她的頭腦里已經(jīng)根深地固了。只是在活動的設(shè)計中，應(yīng)當(dāng)將雞蛋寶寶放在活動室中讓孩子自己去揀，籃子也應(yīng)當(dāng)放在不同的地方，防止太擁擠。小班孩子的年齡特點確定了他們他們比擬喜愛模擬，喜愛反復(fù)的擺布物品，反復(fù)的重