專題01 聲現(xiàn)象（第01期）-2019年中考真題物理試題分項(xiàng)匯編（原卷版）

1、專題01 聲現(xiàn)象1（2019四川樂(lè)山）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是A用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高B將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽去空氣，聲音變大C醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲音可以傳播信息D高速公路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生2（2019江蘇無(wú)錫）十四個(gè)無(wú)聲世界的孩子在中央電視臺(tái)經(jīng)典詠流傳的舞臺(tái)上，用一個(gè)“啊”字唱出了“整個(gè)春天”。如圖是嘉賓和孩子用手指放在對(duì)方的喉結(jié)附近正在相互感知發(fā)出“啊”的情景。用這種方式讓聽(tīng)不到聲音的孩子感知到發(fā)出“啊”，這是利用了A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B聲音是通過(guò)空氣傳播的C固體傳聲比氣體快D聲音的音色可以用手感覺(jué)3（2019天津）演員彈

2、奏鋼琴使用相同的力量彈不同的鍵，這主要是為了改變樂(lè)音的A音色B響度C音調(diào)D振幅4（2019四川綿陽(yáng)）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊。先用較小的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音；保持鋼尺位置不動(dòng)，再用較大的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)到的聲音A響度變大B響度變小C音調(diào)變高D音調(diào)變低5（2019湘西土家族苗族自治州）“暴風(fēng)驟雨，雷聲大作”，這里的“雷聲大作”指的是聲音特性中的A回聲B音色C音調(diào)D響度6（2019江蘇泰州）下列做法中，不能改變音調(diào)的是A用同一張卡片先后以不同速度劃過(guò)梳齒B用相同力度敲擊大小不同的編鐘C改變杯內(nèi)水量，用濕手摩擦杯口發(fā)聲D保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)鋼

3、尺7（2019江蘇蘇州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A聲音能在真空中傳播B聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)在的C根據(jù)響度能分辨不同樂(lè)器的聲音D“禁止鳴笛”是在人耳處控制噪聲8（2019江蘇連云港）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是A發(fā)聲的物體一定都在振動(dòng)B“脆如銀鈴”是指聲音的響度大C我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量改變的是聲音的音調(diào)D開會(huì)時(shí)將手機(jī)調(diào)為靜音是在傳播過(guò)程中減弱噪聲9（2019山東臨沂）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A只要物體振動(dòng)，人就能聽(tīng)見(jiàn)聲音B教室內(nèi)學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的C分辨出合奏中的各種樂(lè)器主要是依據(jù)音調(diào)的不同D劇院內(nèi)墻的吸音材料是在聲源處減弱噪聲的10（2019四川南充）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正

4、確的是A聲音的傳播速度為340 m/sB聲音的音調(diào)與物體的振幅有關(guān)C利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度D汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲11（2019湖南常德）請(qǐng)明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，小軍同學(xué)響應(yīng)政府提倡的文明祭掃，在網(wǎng)上下載了已經(jīng)錄制好的鞭炮聲，到墓地后用音響設(shè)備播放，音效特逼真，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A播放出的鞭炮聲保證了音色的逼真B輕松避免了火災(zāi)，不留垃圾，更加環(huán)保C音響設(shè)備消耗的電能屬二次能源D音響設(shè)備放出的鞭炮聲不是振動(dòng)產(chǎn)生的12（2019江蘇揚(yáng)州）揚(yáng)州大力推進(jìn) 24 小時(shí)城市書房建設(shè)，書房?jī)?nèi)禁止大聲喧嘩，“大”聲是指聲音的_ 大，這是在_ 處控制噪聲；書房?jī)?nèi)還配置了自助式消毒機(jī)，這是利用_ （紅外線/紫外線）消毒滅菌的。13（2019江西）音調(diào)、響度、音色是聲音的