第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯【課標(biāo)要求】課標(biāo)要求1．知

1、PAGE PAGE 13第6課 近代前夜的發(fā)展與遲滯【課標(biāo)要求求】課標(biāo)要求1知識與與能力目目標(biāo)我國農(nóng)耕經(jīng)經(jīng)濟(jì)的高高度發(fā)展展的表現(xiàn)現(xiàn)；資本本主義萌萌芽產(chǎn)生生的標(biāo)志志、地區(qū)區(qū)；理解解資本主主義萌芽芽產(chǎn)生的的基礎(chǔ)及及其發(fā)展展緩慢的的原因；通過分分析177188世紀(jì)中中西方不不同社會會狀況，提提高對比比分析歷歷史問題題的能力力。2過程與與方法目目標(biāo)運(yùn)用生產(chǎn)力力與生產(chǎn)產(chǎn)關(guān)系的的理論，綜綜合分析析明清時時期中國國開始落落后于西西方的原原因。3情感、態(tài)態(tài)度與價價值觀目目標(biāo)通過康乾之之際中西西國力興興衰易位位的學(xué)習(xí)習(xí)，啟迪迪我們要要跟上時時代發(fā)展展潮流，與與時俱進(jìn)進(jìn)。二、教學(xué)重重點(diǎn)、難難點(diǎn)分析析重點(diǎn)：資本本主

2、義萌萌芽產(chǎn)生生的標(biāo)志志、地區(qū)區(qū)；理解解資本主主義萌芽芽產(chǎn)生的的基礎(chǔ)及及其發(fā)展展緩慢的的原因；難點(diǎn)：認(rèn)識識并客觀觀評價“康乾盛盛世”。 知識梳理：本課共四目目。第一一目“農(nóng)耕經(jīng)經(jīng)濟(jì)高度度發(fā)展”，講明明清兩朝朝農(nóng)業(yè)、手手工業(yè)和和商業(yè)的的發(fā)展，其其綜合國國力在世世界范圍圍繼續(xù)保保持領(lǐng)先先地位；第二目目“資本主主義生產(chǎn)產(chǎn)因素的的萌芽”，講資資本主義義生產(chǎn)關(guān)關(guān)系萌芽芽的特征征和史實(shí)實(shí)依據(jù)；第三目目“阻滯新新經(jīng)濟(jì)因因素成長長的障礙礙”，講清清王朝重重農(nóng)抑商商和閉關(guān)關(guān)鎖國及及其帶來來的不良良后果；第四目目“近代前前夜的危危機(jī)”，從中中外對比比角度講講處于農(nóng)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)濟(jì)頂峰的的中國與與西方工工業(yè)文明明的巨大大飛

3、躍相相比，其其興衰易易位已大大體定局局。貫穿穿于本課課的線索索是，雖雖然明清清兩朝的的經(jīng)濟(jì)與與前代相相比有了了較大發(fā)發(fā)展，甚甚至在傳傳統(tǒng)農(nóng)耕耕社會內(nèi)內(nèi)部也孕孕育了資資本主義義生產(chǎn)關(guān)關(guān)系的萌萌芽，但但與同時時期的西西方相比比，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后后于世界界工業(yè)文文明發(fā)展展的潮流流，埋伏伏了近代代前夜的的危機(jī)。因因果關(guān)系系三、教學(xué)過過程教學(xué)進(jìn)程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖方法及手段段導(dǎo)入設(shè)計(jì)2、農(nóng)耕經(jīng)經(jīng)濟(jì)的高高度發(fā)展展3、資本主主義生產(chǎn)產(chǎn)因素的的萌芽4、阻滯新新經(jīng)濟(jì)因因素成長長的障礙礙5、近代前前夜的危危機(jī)乾隆接見英英國使臣臣馬嘎爾爾尼的小小故事（圖圖片）乾隆帝的回回答是：“天朝物物產(chǎn)豐盈盈無所所不有，原原不

4、藉外外夷貨物物以通有有無”。 天朝物產(chǎn)豐豐盈無無所不有有真的是是這樣嗎嗎？讓我我們走進(jìn)進(jìn)農(nóng)耕經(jīng)經(jīng)濟(jì)的高高度發(fā)展展農(nóng)業(yè),手工工業(yè),商商業(yè)和城城市的發(fā)發(fā)展師問問:明清清兩朝的的鼎盛時時期,社社會經(jīng)濟(jì)濟(jì)高度發(fā)發(fā)展,這這表現(xiàn)在在哪些方方面 (表現(xiàn)在在:農(nóng)業(yè)業(yè),手工工業(yè),商商業(yè)和城城市的發(fā)發(fā)展,國國力強(qiáng)盛盛)師問問:農(nóng)業(yè)業(yè)的發(fā)展展為手工工業(yè)發(fā)展展和商業(yè)業(yè)及城市市繁榮創(chuàng)創(chuàng)造了哪哪些條件件 (明明清時期期,農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)技技術(shù),經(jīng)經(jīng)營管理理水平明明顯提高高,經(jīng)濟(jì)濟(jì)作物迅迅速推廣廣,農(nóng)業(yè)業(yè)人口流流向手工工業(yè)部門門并推動動私營手手工業(yè)發(fā)發(fā)展;私私營手工工業(yè)迅速速發(fā)展并并占據(jù)了了主導(dǎo)地地位,民民間私營營手工業(yè)業(yè)與市場

5、場聯(lián)系緊緊密,進(jìn)進(jìn)而又推推動了商商業(yè)和城城市的繁繁榮.)師問:你能找找出明清清時期商商業(yè)和城城市發(fā)展展的表現(xiàn)現(xiàn)并分析析其發(fā)展展的原因因嗎 如如何理解解無農(nóng)農(nóng)不穩(wěn),無工不不富,無無商不活活這句句話的含含義 (1)表表現(xiàn):商商人勢力力雄厚,商業(yè)生生產(chǎn)規(guī)模模擴(kuò)大,商業(yè)資資本與貨貨幣(白白銀)流流通活躍躍,牙行行林立,工商業(yè)業(yè)市鎮(zhèn)興興起等.(2)原因:農(nóng)業(yè),手工業(yè)業(yè)的發(fā)展展為前提提,商業(yè)業(yè)利潤的的吸引為為動力.(3)理解:這句話話體現(xiàn)農(nóng)農(nóng)業(yè),手手工業(yè),商業(yè)在在發(fā)展國國民經(jīng)濟(jì)濟(jì)中都具具有重要要作用,三者相相輔相成成,缺一一不可.農(nóng)業(yè),手工業(yè)業(yè)的發(fā)展展是商業(yè)業(yè)的前提提條件,而商業(yè)業(yè)的發(fā)展展也必將將帶動農(nóng)農(nóng)

6、業(yè),手手工業(yè)的的新發(fā)展展.（展展示圖示示）師過過渡:近近代前夜夜的發(fā)展展,主要要指農(nóng)耕耕經(jīng)濟(jì)的的高度發(fā)發(fā)展,同同時農(nóng)耕耕社會中中又孕育育著資本本主義生生產(chǎn)因素素的萌芽芽.資本本主義生生產(chǎn)因素素的萌芽芽師問:資本主主義生產(chǎn)產(chǎn)因素萌萌芽的原原因和特特征分別別是什么么 1,原因:社會生生產(chǎn)力的的提高和和商品經(jīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)發(fā)展.22,特征征:第227頁.師問:產(chǎn)生資資本主義義生產(chǎn)關(guān)關(guān)系萌芽芽必須具具備哪兩兩個條件件 3條條件:第第27頁頁文字框框.師問問:明中中葉后,我國江江南一些些工商業(yè)業(yè)市鎮(zhèn)的的手工業(yè)業(yè)生產(chǎn)(如蘇州州絲織業(yè)業(yè))中是是否具備備了上述述特點(diǎn) 大戶戶張織為為生(靠手中中資本,生產(chǎn)資資料購買買

7、勞動力力,增殖殖財富)工匠匠趁織為為活 (靠出出賣勞動動力為生生)得得業(yè)則生生,失業(yè)業(yè)則死計(jì)日日受值或計(jì)計(jì)工受值值;有他故故,則呼呼無主之之匠代之之(自自由雇傭傭關(guān)系)機(jī)戶戶出資;機(jī)機(jī)工出力力(相相依為命命市市場相遇遇產(chǎn)產(chǎn)生了資資本主義義生產(chǎn)因因素的萌萌芽)師師問:第第28頁頁文字框框中馬克克思資資本論的的有關(guān)內(nèi)內(nèi)容,看看一看江江西景德德鎮(zhèn)制瓷瓷業(yè)是否否也具備備了上述述特點(diǎn) 資本主主義生產(chǎn)產(chǎn)因素的的萌芽除除出現(xiàn)在在絲織業(yè)業(yè),制瓷瓷業(yè)外,還涉及及到哪些些行業(yè) (第228頁)師過渡:可可見,明明中葉以以后,中中國一些些經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)達(dá)地區(qū)區(qū)的許多多行業(yè)中中已經(jīng)出出現(xiàn)了資資本主義義生產(chǎn)因因素的萌萌芽,其其

8、發(fā)展前前景又如如何呢阻滯新經(jīng)濟(jì)濟(jì)因素成成長的障障礙展示示第288頁第三三目文字字框.師師問:清清政府鼓鼓勵資本本擁有榨榨取足夠夠的剩余余勞動的的權(quán)力嗎嗎 它采采取了什什么措施施 結(jié)果果怎樣 (沒有有.重農(nóng)農(nóng)抑商政政策.結(jié)結(jié)果阻礙礙工商業(yè)業(yè)的發(fā)展展,強(qiáng)化化了自然然經(jīng)濟(jì)的的地位,但不利利于資本本主義生生產(chǎn)因素素萌芽的的成長,壓制了了大規(guī)模模工業(yè)化化的變革革.師問問:第229頁圖圖片清清代鴉片片戰(zhàn)爭前前周邊形形勢圖從從中我們們可以獲獲得什么么信息 面對當(dāng)當(dāng)時周邊邊的形勢勢,清政政府采取取了怎樣樣的應(yīng)對對措施 (1)信息:西方擴(kuò)擴(kuò)張逼近近;中國國危機(jī)四四伏.(2)措措施:禁禁海閉關(guān)關(guān).師過過渡:明明清

9、之際際的中國國在經(jīng)濟(jì)濟(jì)領(lǐng)域出出現(xiàn)了資資本主義義生產(chǎn)因因素的萌萌芽,清清政府的的抑商與與禁海政政策使這這種新的的生產(chǎn)因因素只能能曲折緩緩慢地發(fā)發(fā)展,引引發(fā)了近近代前夜夜的危機(jī)機(jī) 近代代前夜的的危機(jī)形形成原因因師問:近代前前夜的中中國為什什么由先先進(jìn)轉(zhuǎn)為為落后 (從政政治,經(jīng)經(jīng)濟(jì),外外交,觀觀念)(1)中中國的封封閉與落落后(經(jīng)經(jīng)濟(jì):自自然經(jīng)濟(jì)濟(jì)阻礙;政治:專制統(tǒng)統(tǒng)治的阻阻礙重農(nóng)抑抑商,閉閉關(guān)鎖國國)(22)西方方國家的的工業(yè)革革命和殖殖民擴(kuò)張張.(33)帝王王的無知知與虞昧昧(愚昧昧自大,固步自自封,鄙鄙薄科技技)危機(jī)機(jī)反思:第300頁閱讀讀文字框框探究:這場殊死的的決斗指的是是什么呢呢 結(jié)果果

10、怎樣 對此你你有何感感想 (略)觀察圖片帶著問題看看書，把把握知識識層次，教教材從農(nóng)農(nóng)業(yè),手手工業(yè),商業(yè)，綜綜合國力力來表述述說明農(nóng)業(yè)、手手工業(yè)、商商業(yè)三者者之間關(guān)關(guān)系理解圖示看書抓要點(diǎn)點(diǎn)閱讀分析中中國經(jīng)濟(jì)濟(jì)成分中中是否有有資本主主義萌芽芽出現(xiàn)承上啟下看知識鏈接接分析問什么么海禁及及危害通過對比認(rèn)認(rèn)識中國國近代落落后的原原因激發(fā)學(xué)生興興趣，導(dǎo)導(dǎo)入學(xué)生初步掌掌握劃分分層次、概概括層意意的閱讀讀方法和和獲取信信息的能能力。培養(yǎng)學(xué)生閱閱讀分析析歷史文文獻(xiàn)的能能力比較人教版版和岳麓麓版對此此問題的的認(rèn)識，學(xué)學(xué)生能夠夠全面地地看待歷歷史現(xiàn)象象。承上啟下培養(yǎng)學(xué)生閱閱讀能力力通過現(xiàn)象加加以分析析，得出出認(rèn)識

11、閱讀、歸納納史料幫助學(xué)生形形成認(rèn)識識設(shè)置情景問問題導(dǎo)入入。學(xué)生合作學(xué)學(xué)習(xí)與教教師講解解相結(jié)合合。學(xué)生自主探探究與教教師講解解傳授相相結(jié)合。體現(xiàn)知識之之間內(nèi)在在聯(lián)系利利用圖示示法培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)運(yùn)用史料料對比法歷史認(rèn)識體體現(xiàn)其功功能，進(jìn)進(jìn)行情感感教育板書：（小小結(jié)） 【知識鏈接接】1明清的的閉關(guān)鎖鎖國政策策永樂二年，禁禁民下海海。時福福建瀕海海居民，私私載海舡舡，交通通外國，因因以為寇寇，郡縣縣以聞。遂遂下令禁禁民間海海船。原原有海船船者，悉悉改為平平頭船，所所在有司司防其出出入。永樂樂實(shí)錄卷卷二十七七順治元年，清清政府頒頒發(fā)“遷海令令”，將北北起山東東南至廣廣東的沿沿海居民民內(nèi)遷三三十四華華里，并并

12、且將所所有沿海海船只悉悉行燒毀毀，寸板板不許下下水。凡凡溪河裝裝柵，貨貨物不許許越界，時時刻了望望，違者者死無赦赦。 臺灣灣外紀(jì)卷卷十二夷貨非衣食食所需，可可謂中國國不缺耶耶。絕之之則內(nèi)外外隔而構(gòu)構(gòu)之釁無無由生矣矣，夷雖雖欲窺伺伺我也，何何可得哉哉！ 海海防纂要要卷七七2十三行行鴉片戰(zhàn)爭前前，廣州州官府特特許經(jīng)營營對外貿(mào)貿(mào)易的商商行，也也叫公行行、洋行行、洋貨貨行、外外洋行。相相傳其名名起于明明代，清清“沿明之之習(xí)”，但意意義不詳詳。號為為“十三行行”，卻非非固定為為!家家。清代代嚴(yán)格實(shí)實(shí)行“閉關(guān)鎖鎖國”政策，規(guī)規(guī)定對外外貿(mào)易僅僅限于廣廣州一口口，十三三行業(yè)務(wù)務(wù)十分發(fā)發(fā)達(dá)。為為了壟斷斷對外貿(mào)貿(mào)易，廣廣州!#家洋行行于!$%& 年!% 月（康康熙五十十九年十十一月）成成立