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教師個(gè)人工作紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告通過(guò)學(xué)習(xí)平邑縣教育系統(tǒng)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方 礎(chǔ)一條每一款，認(rèn)真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn)：工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研逃避的態(tài)度缺乏一種刻苦鉆研的精神滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不 保證致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封創(chuàng)造性的開(kāi)展工作常是穿新鞋走老路尤其體現(xiàn)在備課和教 法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。1、一是思想覺(jué)悟不高。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。2、認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門(mén)專門(mén)從時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。3、缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感愛(ài)好的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)淺。4、認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家 “刁民”，要的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。5、總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪有的學(xué)生路途遙遠(yuǎn)，教此家訪也就少了。三、整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)下新教育發(fā)展的需要改變習(xí)慣拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量提高覺(jué)悟和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己四、我的承諾己的政治素質(zhì)。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好識(shí)。3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一期解決一個(gè)教學(xué)中的

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