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PAGE PAGE 4北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)想別人沒(méi)想到的北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)想別人沒(méi)想到的教學(xué)目標(biāo)1.默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理解小徒弟的畫(huà)為什么能得到畫(huà)師的稱(chēng)贊。2.結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生想別人沒(méi)想到的的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：感悟小徒弟以少代多的畫(huà)意，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。難點(diǎn)：用雖然但是因?yàn)樗詠?lái)評(píng)價(jià)三位徒弟的畫(huà)，提高學(xué)生的審美情趣。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、故事激趣，導(dǎo)入課文同學(xué)們，喜歡聽(tīng)故事嗎？誰(shuí)能講一講大家都熟悉的曹沖稱(chēng)象的故事。指名講故事，要求講得清楚、簡(jiǎn)潔。說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴了我們什么？或者說(shuō)你從這個(gè)故事中得到了什么啟發(fā)？（根據(jù)學(xué)生的回答，出示課題：想別人沒(méi)想到的事）二、自由讀文、整體感知1.這是一篇選學(xué)課文。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，思考課文講了一件什么事？2.反饋交流。3.用課件出示填空，來(lái)幫助講述課文的主要內(nèi)容。三、隨題讀文，重點(diǎn)研讀小徒弟的畫(huà)1.畫(huà)師要考徒弟什么？讀出相應(yīng)的段落。（板書(shū)：畫(huà)多）2.畫(huà)師考得結(jié)果怎樣？哪一句是寫(xiě)結(jié)果的？3.屏幕顯示：畫(huà)師看了他倆的畫(huà)，沒(méi)有露出滿意的神情。當(dāng)他拿起小徒弟的畫(huà)時(shí)，禁不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。4.讀一讀，可以提出哪些問(wèn)題？（三個(gè)徒弟各畫(huà)了什么？為什么畫(huà)師不滿意大徒弟和二徒弟的畫(huà)，而對(duì)小徒弟的畫(huà)卻

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