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文檔簡介

1、第 第 頁2022年四月份中班月計(jì)劃篇一:四月份中班月計(jì)劃 月重點(diǎn): 1、進(jìn)一步鼓動幼兒探究大自然,發(fā)覺春天里的萬事玩物的改變,通過爭論制訂踏春計(jì)劃,引導(dǎo)幼兒接受和尊敬同伴,養(yǎng)成耐煩聽取別人看法的習(xí)慣,積累有計(jì)劃,有條理做事的閱歷。 2、援助幼兒了解紙與人類的親切的關(guān)系,知道節(jié)省用紙的意義,并在活動中感受樂趣。 區(qū)域活動建設(shè):美工區(qū)擺放水彩顏料,各式各樣的紙,讓幼兒在染紙操作中進(jìn)一步了解各種紙的性質(zhì)。 生活活動: 1、結(jié)合日常生活提示幼兒觀測春季里動植物的改變。 2、在日?;顒又?,感知比較物體的粗細(xì)。 家園共育: 1、支持幼兒外出游玩和幼兒一起預(yù)備外出物品,一起放風(fēng)箏,充分尊敬幼兒的看法 2、

2、家長協(xié)作幼兒園幼兒養(yǎng)成節(jié)省用紙的好習(xí)慣。 第一周周重點(diǎn) 1、鼓舞幼兒探究大自然,學(xué)習(xí)關(guān)于春天的兒歌,感受春天的漂亮。 2、培育幼兒不亂扔垃圾的好習(xí)慣。 科學(xué):小兔采蘑菇 藝術(shù):追光斑 語言:春天 健康:買菜 科學(xué):小動物種花 語言:小雨點(diǎn) 藝術(shù):暖暖的太陽 社會:草原上的春天 藝術(shù):報(bào)春 科學(xué):我愛蠶寶寶 第二周周重點(diǎn) 1、與幼兒一起歌頌春天,贊美春天,合拍的進(jìn)行律動,伴奏和游戲 2、培育幼兒喜愛勞動的好習(xí)慣。 科學(xué):春天真漂亮 藝術(shù):語言:太陽公公是個孩子 健康:小猴追樹 科學(xué):漂亮的鮮花 語言:風(fēng)姑娘 藝術(shù):老鷹抓小雞 社會:踏春去 科學(xué):粗粗細(xì)細(xì)的紙筒 藝術(shù): 第三周周重點(diǎn) 1、鼓舞幼兒

3、大膽地進(jìn)行,繪畫和,提高幼兒的審美情趣。 2、提高幼兒對春天的喜愛之情。 科學(xué):彩色的紙花 藝術(shù): 語言:野牽牛 健康:有趣的紙板 科學(xué):紙飛機(jī) 語言:野牽牛 藝術(shù):種樹歌 社會:草原上的春天 科學(xué):找春天 藝術(shù):風(fēng)箏 第四周周重點(diǎn) 鼓舞幼兒大膽地進(jìn)行泥塑,繪畫和折紙,提高幼兒的審美情趣。 科學(xué):春來了 語言:哭泣的紙寶寶 健康:報(bào)紙真好玩 科學(xué):各式各樣的紙制品 語言:會變的紙 藝術(shù):彩色的紙 社會:嘻嘻哈哈的紙 科學(xué):紙的一家 藝術(shù):帆船 篇二:四月份中班月計(jì)劃 一、尊敬幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,依據(jù)幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目

4、的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中著重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀測智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)實(shí)時表揚(yáng),加強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。 二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞徑直影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐

5、步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。 三、在游戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細(xì)觀測幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 四、重點(diǎn)培育幼兒的閱讀技能、提高幼兒的講解并描述技能。援助幼兒掌控閱讀的,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的技能,利用空余時間開展故事競賽活動。繼續(xù)培育幼兒勇猛大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。 五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參加我們的活動。 篇三:四月份中班月計(jì)劃 依據(jù)三月份的教學(xué)狀況,四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下: 一、四

6、月主題 春天來了。 二、主題目標(biāo) 1、在老師的引導(dǎo)下關(guān)注四周自然景象的明顯改變,知道春天的明顯特征。 2、親近大自然感受春天的漂亮,學(xué)習(xí)用自己喜愛的方式表達(dá)自己對春天的感受。 三、課程內(nèi)容 1、天氣溫和了、下春雨了、小雨點(diǎn)、歡迎春姑娘。 2、送花衣、迎春花、粉紅色的桃花、尖尖的春筍、小紅花找伙伴。 3、春天到了,種子發(fā)芽了、大樹、小樹和小草、春游真歡樂。 4、小草綠了、花兒開了、花兒真好看、我們一起植樹。 四、家長工作 1、請家長帶幼兒去春游,引導(dǎo)幼兒觀測春天植物的改變,鼓舞幼兒提出問題。家長要耐煩作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡約的語言描述春天的景象。 2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野

7、草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。 3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀測種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。 五、區(qū)域滲透 1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。 2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。 3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。 4、建構(gòu)區(qū)投放一下列圖形積木,供幼兒拼搭用。 篇四:四月份中班月計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我園的工作,繼續(xù)仔細(xì)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神,以幼兒園36歲進(jìn)展指南為指導(dǎo)思想,仔細(xì)執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有性格

8、健康進(jìn)展為最終目標(biāo),扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。 二、工作目標(biāo) 以培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自我愛護(hù)技能為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展,制造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。 三、衛(wèi)生保健 (一)進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度,仔細(xì)組織全園教職工實(shí)施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo),貫穿于一日生活活動中。 1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。 2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀測記錄工作,仔細(xì)執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原那么,發(fā)覺精神、體溫異樣實(shí)時通知家長。 3。積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病及甲型流感)及

9、傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析。 4、積極仔細(xì)組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,全面提高保育質(zhì)量。 5、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真、耐煩、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。 6、隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生狀況,與考核掛鉤。 (二)飲食與營養(yǎng) 1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,留意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供應(yīng)。要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。 2、制定合理的進(jìn)餐時間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供應(yīng)安排,以保證幼兒生長發(fā)育需要。 3、隨時為幼兒提供飲水機(jī)會,水溫符合要求。

10、 4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前預(yù)備,餐后管理工作,分餐時要洗手,不徑直用手接觸。 5、幼兒在進(jìn)餐過程中,老師要讓幼兒心情開心,用心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,老師常常向幼兒宣揚(yáng)食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。 6、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。 (三)衛(wèi)生習(xí)慣 1、為幼兒預(yù)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后需要用肥皂洗手。特別是小班幼兒,老師要實(shí)時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并實(shí)時做好消毒工作。

11、 3、留意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫等的良好習(xí)慣,愛護(hù)幼兒視力培育幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。 4、培育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,保持雙手潔凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培育,教育幼兒不挑食,確保營養(yǎng)的合理汲取。 5、組織好幼兒午餐,養(yǎng)成就餐秩序好,寧靜進(jìn)餐的習(xí)慣,能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完,吃飽。培育幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。 6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,老師要做好睡前教育,為幼兒制造良好的心理環(huán)境,讓幼兒開心入睡。 7、學(xué)會整理,幼兒活動室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼

12、兒要學(xué)會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。 8、努力做好幼兒自我愛護(hù)工作,利用晨間談話、健康課、宣揚(yáng)櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我愛護(hù)的方法,提高幼兒自我愛護(hù)技能。 (四)、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作 1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。 2、各室定期、定時消毒,實(shí)時記錄。 3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。實(shí)時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。 4、食堂:清洗消毒工作嚴(yán)格根據(jù)食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,每周定時對餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀測、登記等工

13、作,杜絕購買無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。 5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責(zé)任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果實(shí)時公布,并納入期末考核。 6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé),每天堅(jiān)持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果實(shí)時公布,并納入期末考核。 7、加強(qiáng)晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者實(shí)時隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況,檢查有無攜帶擔(dān)心全物品,發(fā)覺后實(shí)時處理。對有患病的幼兒幫助當(dāng)班老師全面

14、細(xì)心的觀測,發(fā)覺問題實(shí)時處理。 9、做好流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等傳染病的擴(kuò)散,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。 (五)安全愛護(hù) 1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,各班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé),制定規(guī)章,杜絕縫針、骨折、燙傷、走丟等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。 2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要認(rèn)真觀測,對可疑者來園接幼兒要認(rèn)真詢問并登記。 3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。 4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。 (六)宣揚(yáng)教育工作 依據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄、通知單、告家長一封信等形式。 篇五:四月份中班月計(jì)劃 一、本月工作重點(diǎn): 1.協(xié)作園部對中班保

15、教一日活動的調(diào)研。 2.開展“漂亮的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動。 3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 4.實(shí)時更新家長園地欄,做好家訪工作。 5. 仔細(xì)填寫并發(fā)放寶寶成長記錄,仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題: 主題活動:大樹和小花(二) 主題目標(biāo): 引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹伙伴、花伙伴,了解樹和花的奧秘。讓幼兒在與自然交融,在真實(shí)、生動的情境中,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生氣勃勃,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的歡樂,萌發(fā)對春天的喜愛之情。 主題活動:小鬼顯身手 主題目標(biāo): 讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊敬、喜愛勞動人

16、民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀測、游戲、操作等活動,擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍。 三、家長工作: 1. 利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的知識。 2.援助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小試驗(yàn)。 3.幫助孩子做好“樹的伙伴”的調(diào)查,用多種方式了解樹的伙伴。 4.幫助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。 5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動的習(xí)慣。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1. 在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀測、照看。 2. 布置“我的樹伙伴”專欄。 3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

17、4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得敬愛的。 布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。 篇六:四月份中班月計(jì)劃 一、主題活動 本月共開展兩個主題活動 主題一:我對你說活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、老師、同伴的互動中,學(xué)會傾聽他人說話,嘗試用多種自信地表達(dá),掌控基本的交往技能,即表達(dá)自己思想情感的技能、擅長傾聽理解別人的技能、理解掌控規(guī)章的技能、聽從集體與人合作的技能。 主題二:大樹和小花,在這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò),而是和幼兒一起去結(jié)識樹伙伴、花伙伴、以伙伴的目光感受伙伴、

18、理解伙伴、關(guān)懷、照看伙伴。 進(jìn)入這個主題,春天是漂亮的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實(shí)、生動的情境中獲得進(jìn)展。 二、安全生活衛(wèi)生 1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。 2.提示幼兒正確的洗手方法。 3.提示幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。 4.幼兒踏春活動,感受春天大自然的美景,留意路途安全。 三、家長工作 1.和孩子們一起閱讀繪本故事,培育他們的傾聽習(xí)慣。 2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶四周散步時,可以抓住時機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。 3.協(xié)作園部組織開展閱讀節(jié)活動,以“春天”為主題。親子設(shè)計(jì)并制作書簽和春天的繪畫書,參與閱讀節(jié)展示評比活動。 4.鼓舞幼兒在家時也能做到自己的事情自己

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