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1、小班主題大毛線團(tuán)教案反思這是小班主題大毛線團(tuán)教案反思,是優(yōu)秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1理解繪本情節(jié),體驗(yàn)小貓繞毛線時(shí)的情趣。2嘗試用搭配拼貼的方法表現(xiàn)小貓繞毛線的姿態(tài)。3喜愛繪本創(chuàng)作并樂在其中。4培育幼兒的賞識(shí)力量。5感受作品的美感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1已了解貓的形態(tài)、生活習(xí)性。2熟識(shí)繪本大毛線團(tuán)的情節(jié)、PPT課件。316開彩紙,各種大小、外形的貓形狀圖(頭部、身體、四肢、尾巴),膠棒,蠟筆?;顒?dòng)過程:一、回憶繪本,重點(diǎn)賞識(shí)、感知風(fēng)格特點(diǎn)1談話回憶繪本故事情節(jié),感受繪本表達(dá)的美妙情感。師:上次,我們賞識(shí)了繪本大毛線團(tuán),它講了一個(gè)什么故事?媽媽愛著小貓,小貓心里怎樣?小貓愛媽
2、媽嗎?當(dāng)貓媽媽織毛衣時(shí),小貓是怎么做的?小結(jié):繪本中貓媽媽和小貓相互愛著對(duì)方。2播放PPT,呈現(xiàn)繪本的典型畫面,重點(diǎn)賞識(shí)。師:小好友,你最喜愛大毛線團(tuán)里哪一個(gè)畫面?你覺得這只小貓?jiān)诟墒裁??它是怎樣繞毛線的?3探討:這么可愛的小貓是怎么做出來的?(巧妙的布貼,暖暖的顏色。)二、繞毛線游戲,多感官參與,歡樂體驗(yàn)1師幼共玩繞毛線游戲,體驗(yàn)小貓的歡樂心情。師:讓我們聽著音樂一起走進(jìn)小貓奇異的大毛線團(tuán)之旅。2賞識(shí)小貓繞毛線的動(dòng)態(tài)圖,引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作來模擬。師:這只小貓是怎樣繞毛線的?繞出了一個(gè)怎樣的大毛線團(tuán)?一起學(xué)一學(xué)。3老師邊講解邊演示小貓不同姿態(tài)的拼貼方法。師:瞧,小貓的頭與身體可以這樣聯(lián)結(jié),它的腳伸向前方,還可以把小貓頭、身體和腳的方向變換一下,這次,小貓?jiān)诳粗竺婺?它的身邊是各種各樣的大毛線團(tuán),是不是很好玩。三、創(chuàng)作表現(xiàn),搭配拼貼,大膽想象1提出創(chuàng)作要求:在我們的大毛線團(tuán)故事里會(huì)有什么好玩的事呢?請(qǐng)你先想一想,再用圖片擺一擺,然后用膠棒把小貓粘貼好。2幼兒創(chuàng)作,老師巡察指導(dǎo),激勵(lì)幼兒搭配拼貼時(shí)大膽想象,并添畫出各種各樣的毛線團(tuán)。四、展現(xiàn)作品,相互賞識(shí),體驗(yàn)樂趣把幼兒的作品裝訂,以繪本的樣式成冊(cè),放在閱讀區(qū)供幼兒賞識(shí)講解并描述。教學(xué)反思:幼兒對(duì)毛線團(tuán)的愛好非常濃,能主動(dòng)答復(fù)老師的問題,但在幼兒
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