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1、第 第 頁州鄞中學上學期語文組工作計劃 一指導思想 調整觀念,不斷學習新課程理念,邊學習邊探究,努力適應新課程的要求,不斷熟識教材,積極開展教學改革,不斷提高教學效率,爭取在同學語文素養(yǎng)和高考語文兩個方面都取得成果。二工作思路和相關安排1加強備課組建設:高一高二本學期都采納了新教材,新課程需要新理念,需要我們在教學觀念、教學方式和教學評價方面作出相應的調整,這就要求我們備課組內(nèi)的老師平常多學習多反思多探討,合理安排教學進度,實時解決教學過程中涌現(xiàn)的問題,并且作出相應的記錄和積累,有利于以后的總結,也有利于下一屆的教學。其中高一備課組組長是zz老師,高二備課組組長是zz老師。高三備課組組長是zz
2、老師,今年高考語文開始實行新課程教學,高三備課組應當仔細討論考試大綱,定期進行備課組會議,實時了解高考的信息,討論高考的動態(tài),爭取在高考中取得好的成果。2大力開展教學討論教學討論可以包括這幾個部分。一是對教材的討論,我們有須要仔細吃透教材,根據(jù)每個模塊的不同要求,根據(jù)不同的教學主題確定不同的課堂教學內(nèi)容。一個就是教學方式的討論。新課程面前,我們有須要轉變原本傳統(tǒng)的教學方式,充分發(fā)揮同學的主動性,采納課堂對話的形式提高同學的語文素養(yǎng)。再一個就是小課題的討論,可以采用短、平、快的方式,結合教學中的相關問題呈現(xiàn)教學流程,并對之作出反思性的總結。結合教研室的相關安排,大力開展閱讀促進教學的討論,開展文
3、本細讀的討論,提高老師的文本解讀技能。在新課程開展的同時,確定會有一些困惑,也會有一些思索,我們完全可以隨時把它們記錄下來,并且也可以寫成相關的文章。在撰寫論文的同時,我們也可以繼續(xù)把一些生活隨想所感寫成散文,這也有利于我們的作文教學。3常常性的公開課教學本學期預備安排四堂公開課,而且力求每堂公開課有不同的主題,譬如從散文、小說、談論文、現(xiàn)代詩歌、作文等不同角度加以開展,在授課老師充分預備的狀況下,有須要對公開課加以適當?shù)脑u議,發(fā)覺教學過程中的閃光點,也指出存在的問題,并且把相關的資料加以積累。詳細安排如下:第五周:zz 第十周:zz第十二周:zz 第十六周:zz4選修課和討論性課程選修課和討
4、論性課程是新課程建設中的很重要的部分,也是課堂教學的拓展和深化。本學期的選修課和討論性課程安排如下。高一選修課zz:詞語也瘋狂 zz:千年不老的史記故事高一討論性課程zz:高中同學語文閱讀狀況調查討論zz:影視文學高二選修課zz:走進王家衛(wèi) zz:字詞討論高二討論性課程zz:中國俠文學討論 zz:詩詞誦讀5師徒結對師徒結隊是我校培育新老師一個很好的平臺,作為新老師要虛心向師傅學習,要多聽課;師傅要在專業(yè)進展上多關懷新老師,讓他們盡快熟識教材,提高教學水平。6課外主題活動抓好文學社的建設,藍青雨文學社與記者團由zz老師負責,要營造氛圍,鼓舞同學多閱讀多寫作,在完成相關的刊物編寫工作外,還可積極鼓舞同學到各家刊物投稿。在平常的教學中,可以結合相關的內(nèi)容開展一些主題性語文活動,引導同學在活動中得到語文素養(yǎng)的提高。7有關優(yōu)質課競賽的狀況。推舉相關老師參與
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