州溫藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃

1、第 第 頁州溫藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃 州溫藝術(shù)學(xué)校第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃 一、工作指導(dǎo)思想：依據(jù)我校*學(xué)年下學(xué)期工作計劃及教務(wù)處工作看法，提出*學(xué)年下學(xué)期英語教研組工作計劃。二、工作重點：1.積極開展一師一優(yōu)課，一課一名師，進一步加強老師對信息技術(shù)的推動教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量重要性認識。協(xié)作州溫市教研院，州溫老師教育院和學(xué)校教務(wù)處的工作，努力完成各項任務(wù)。2努力加強英語教研組的自身建設(shè)，開展教育與教學(xué)討論，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平。做好老帶新，熟帶生工作，讓老師們開心高效工作，為學(xué)校的近期和遠期目標作貢獻。組織組內(nèi)匯報課和示范課工作。3學(xué)習(xí)新課改的精神，探究如何在現(xiàn)

2、行的教材教學(xué)模式中貫徹新課改的精神。積極探究培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能的策略，努力實現(xiàn)高效課堂。4.積極開展形式多樣的課外選修課教學(xué)活動，努力為同學(xué)營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍。5畢業(yè)班做好英語教學(xué)工作，針對高考做好備考的有效性。三、工作重點和詳細措施(一)開展一師一優(yōu)課，一課一名師活動，充分調(diào)動老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。(二)扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)，全面推動有效教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成果跟蹤，加強命題分析的研討和落實。從中實時了解同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況，對教學(xué)和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主進

3、展的目的。提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。上好選修課，加強培優(yōu)補差工作。各備課組在面對全體，整體推動的指導(dǎo)思想下，也要針對個體差異，因材施教。精確討論學(xué)情，制定可行的培優(yōu)輔差計劃，嚴格實施，著重過程，著重效率，著重效果。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)予以了更多的關(guān)懷和尊敬，制定有效的教學(xué)策略，課前補和課后補相結(jié)合，不讓一個同學(xué)掉隊。與此同時，也要瞄準高考，更大面積培育優(yōu)生，積蓄能量。充分利用早讀和晚自習(xí)。三工作安排制訂本學(xué)期英語教研組工作計劃及各班級教學(xué)進度計劃。周次 日期 內(nèi)容2 3月9日-3月15日參與市高中英語教研院組長會議3 3月16日-3月22日第一次英語教研組會議高三老師參與州溫市一模會議4 3月23日-3月29日高一老師參與州溫市高一教研活動5 3月30日-4月5日第二次英語教研組會議，z開課6 4月6日-4月12日備課組活動7 4月13日-4月19日第三次英語教研組會議z開課8 4月20日-4月26日高二老師參與州溫市高二教研活動9 4月27日-5月3日期中考試；備課組活動10 5月4日-5月10日第四次英語教研組會議z開課11 5月11日-5月17日備課組活動12 5月18日-5月24日高三老師參與州溫市二模會議13 5月25日-5月31日第五次英語教研組會議z開課14 6月1日-6月7日高考；備課組活動15 6月8日-6月14日第六次英語教研組