第一學期七年級班主任工作計劃(二)與第一學期七年級生物上冊教學計劃

1、第一學期七年級班主任工作計劃(二)與第一學期七年級生物上冊授課計劃第一學期七年級班主任工作計劃(二)本學年我擔當了七年級的班主任工作。初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。”優(yōu)秀的班風班貌是學生各種優(yōu)秀的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了優(yōu)秀的班風才能有好的學風，初一年級是重點時期，如何促進優(yōu)秀班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？依照本班情況制定計劃以下一、本班學生基本情況分析本班共有_位學生，其中男生_人，女生_人，鄉(xiāng)村的學生，在智力素質(zhì)上、進步心、紀律、勞動等方面表現(xiàn)參差不齊，需要花時間糾正不良習慣。二、工作目標本學期

2、我班的基本目標是建立一支有進步心、能力較強的班干_伍；全體同學都能建立明確的學習目的，形成優(yōu)秀的學習民風；培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐漸形成守紀、進步、勤勞的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的_，爭取每個月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。三、詳細措施貫徹“德育為先，以人為本”的目標，堅持德育為先，的確抓好學生的思想道德。、抓好班級一平老例的管理實行，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的養(yǎng)成教育。、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，創(chuàng)辦優(yōu)秀的班級氣氛，建立優(yōu)秀的班級文化。3、經(jīng)過各種的校會、班會、晨會，_學生學習中學平生時行為規(guī)范、中學生守則，形成和促進優(yōu)秀的班風、學風。4、經(jīng)過學校和班級的各種活動、各項比賽，培養(yǎng)學

3、生自信心和_看法，加強班級凝集力。5、聯(lián)合常例教育，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，按期睜開學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、睜開有益的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。聯(lián)合教師節(jié)，睜開尊師重教，文明有禮的活動；聯(lián)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；聯(lián)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育。8、利用課余、周記本等與學生談心交流，認識學生的思想動向（范本），及時開導解決學生的問題。9、的確抓好本班的衛(wèi)生工作和衛(wèi)生區(qū)的潔凈工作。重視學校的大打掃和值周工作，創(chuàng)辦潔凈衛(wèi)生酣暢的學習環(huán)境。0、做好學生心理的指導，做好生

4、理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。、利用班會課、墻報、宣傳欄等門路對學生進行各項安全教育如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。、按期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔當班干部。充散發(fā)揮班干部及積極分子的典范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班_形成優(yōu)秀的班風和學風。3、學校教育與家庭教育相聯(lián)合平時，經(jīng)過電話、家訪等門路加強與家長的聯(lián)系交流，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到胸有成竹，請家長輔助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長認識學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，因材施教。聯(lián)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同商討解決問題的方法，并

5、對下一步工作做好安排，趕快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。4、加強與科任老師的聯(lián)系交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。5、多巡堂，多指導，時辰留神學生的情況。四、各月份工作安排_月份、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，睜開各項安全教育。、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。3、聯(lián)合教師節(jié)、中秋節(jié)睜開尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。4、完滿潔凈衛(wèi)生制度，搞好課室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5、出好第一期墻報。6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。_月份、聯(lián)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、_主義的教育。、_學生積極參加興趣小組活動

6、，全面睜開素質(zhì)教育。3、_學生參加學校各項活動。4、出好慶國慶墻報及學習園地。5、對學生進行各項安全教育。_月份、睜開講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增添_榮譽感的教育活動。、召開班干部及不一樣樣層次學生會議，深入認識學生情況。3、做好期中考試的學習動員和復習工作，考風考紀教育。4、主題班會專長顯現(xiàn)（手工制作、表演、繪畫、書法等）。5、對學生進行各項安全教育_月份、召開中下生會議，深入認識情況,激勵及指導學習。、_學生睜開主題班會學習經(jīng)驗交流。3、_學生出好墻報。4、對學生進行各項安全教育。_月份、做好復習動職工作，仔細制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。、做好學生考語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?、對

7、學生進行假前法制和各項安全教育。第一學期七年級生物上冊授課計劃一、教材分析七年級生物學上冊_，是由_師范大學_刊行，內(nèi)容共有_個單元認識生命，生物體的構(gòu)造，生物圈中的綠色植物。在第一單元“認識生命”的教材里，安排了兩章_節(jié)內(nèi)容。學生經(jīng)過學習，感知大自然的生命世界多姿多彩，可以差異生物與非生物的特點，抒發(fā)學生研究生命的期望和追求。在各種各種的各種生物里，如在陸地奔跑的動物、在水里游弋的魚類、在天空中遨游的鳥類；還有低矮的草叢、高大的喬木，百花叢中生活的各種蝴蝶昆蟲，在第二單元“生物體的構(gòu)造”學習里，學生比較初步知道，構(gòu)成生物體的基本構(gòu)造單位是細胞。動物、植物體的細胞構(gòu)造大概相同（共性），但它們又

8、有所差異；認識生物個體與細胞、器官、_、系統(tǒng)的關(guān)系。在第三單元“生物圈中的綠色植物”學習里，學生們將學習到綠色植物的生活方式，其中所進行的光合作用、呼吸作用、汲取作用、蒸騰作用、運輸作用的原理。知道植物從一粒種子到長成高大植物的生活過程，初步領(lǐng)悟綠色植物在生物圈中的重要作用為各種生物生計供應能量，保持大氣中二氧化碳和氧氣濃度的相對均衡，調(diào)理宜人天氣等。二、學情分析七年級的學生，是帶著孩子的稚氣從小學上來的，個個開朗可愛，個頭不高，清明的眼睛里顯露出他們的好動、求知的欲望，怎能不觸動激發(fā)你思慮如何進行為人師表、教書育人的問題感情。七年級的學生大概年紀在歲左右，其生理特點是正處于身體的發(fā)育初期，身

9、領(lǐng)悟不斷地發(fā)生一系列的變化，同時他們的心理也會出現(xiàn)一些變化，針對這些情況，老師所進行的教育授課工作，就不不過但是知識的學習問題，還要針對學生情況進行“做人”的幫助、引導，進行因材施教，依照教育授課規(guī)律。我授課_個班級，每個班級在_人左右，小班級化，利于授課和管理；男女學生比率趨向均衡，但有一個班級男生好多，管理上存在必定困難。開學初期，要積極配合班主任對學生進行教育引導，剔除學生原有的不良學習、生活習慣，逐漸建立和形成優(yōu)秀的班風、學風、校風。三、授課重點、難點生物的特點授課；細胞的構(gòu)造授課；綠色植物生活方式研究授課。四、提高授課質(zhì)量的主要措施、方法主要進行講話式、實驗觀察授課。教育、引導學生學會學習，幫助學生形成合作學習交流問題、初步解決問題的能力；養(yǎng)成優(yōu)秀學習、生活習慣，形成愛看書、閱讀，觀察事物，收集信息，思慮問題的學習習慣。五、授課進度安排第周-周生命的世界，節(jié)、各種各種的生物；節(jié)、生物與環(huán)境的相互影響。周_周研究生命，節(jié)、生物學是研究生命的科學；節(jié)、生物學研究的基本方法。周-_周細胞。節(jié)、細胞的基本構(gòu)造和功能；節(jié)、細胞是生命活動的基本單位。周-_周細胞。第_節(jié)、細胞經(jīng)過分裂而增殖；_、畫圖方法和要求；_、認識實驗用具。9周-_周生物體的構(gòu)造層次。節(jié)、細胞分化形成_；節(jié)、生物體的器官、系統(tǒng)。準備中段考試周-_周綠色開花植物的生活方式。節(jié)、光合作用；節(jié)