小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊四觀察物體教案設(shè)計觀察物體_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊四觀察物體教案設(shè)計觀察物體_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊四觀察物體教案設(shè)計觀察物體_第3頁
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文檔簡介

1、教案設(shè)計二年級1班 學(xué)科 數(shù)學(xué) 教者 尹新容 時間 一 教學(xué)內(nèi)容：觀察物體 二 教學(xué)重點：體驗到不同的位置觀察物體，看到的物體的形狀是不同的三 教學(xué)難點：辨認從不同側(cè)面觀察到的物體形狀四 教學(xué)方法：探索式學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)五 教具準備：多媒體課件 恐龍圖片六 教學(xué)過程：一、課前游戲 復(fù)習(xí)方位二、實際觀察初步感知新知1、 觀察匯報師:同學(xué)們，你們看戴老師今天穿得漂亮嗎?誰愿意上來站在老師的周圍和老師成為更好的朋友呢?生分別站在老師的前后左右，觀察老師衣著有什么特征。師:你能和大伙說說你站在哪里?看到什么嗎?師:從同學(xué)的回答中你發(fā)現(xiàn)了什么?2、 小結(jié)揭題師:像這樣站在不同的位置觀察同一物體，或者站

2、在同一位置觀察物體的不同面看到的都會不一樣。這，就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容-觀察物體。(板書課題)三、深入觀察擴展新知1、 集體觀察 匯報交流2、觀察茶壺，再次驗證規(guī)律。(1)、保持觀察姿勢，不能左瞧右看，隨意改變自己的觀察位置。 (2)、觀察后要說清楚自己看到了什么？3、出示主題圖 鞏固練習(xí)4學(xué)習(xí)例題2 小結(jié):正面、側(cè)面和上面都是相對觀察者而言的。課間游戲:小小木頭人。四、實踐活動 延伸新知1、四人小組觀察學(xué)具2、27頁練一練1、3題。(機靈狗、笑笑、淘氣看到的禮物各是什么樣子的)五:全課總結(jié)1、這節(jié)課你過得開心嗎?你有什么收獲?六、練習(xí)設(shè)計回家后選一個自己喜歡的玩具從正面、上面、側(cè)面進行觀察，并把從各個面看到的圖像畫在美術(shù)本上，同時標明是從哪個面看到的。七 板書設(shè)計： 觀察物體觀察物體的位置不同，看到的物體的形狀也不同前面后面?zhèn)让孀竺鎮(zhèn)让嬗颐?八 教學(xué)反思：這節(jié)課學(xué)生學(xué)得輕松，主動，不但獲得了積極的情感體驗，而且充分感受到了生活的數(shù)學(xué)，體會到數(shù)學(xué)的樂趣。活動的有序性“觀察物體”這

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