小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)速度時(shí)間和路程

1、速度時(shí)間和路程情境引入老師：孩子們，上課前老師想做一個(gè)小調(diào)查，你們每天都是采用什么交通工具上學(xué)的呀？學(xué)生：電瓶車，自行車，步行，公交車等老師：說到交通工具，這里有幾道有趣的題目，我們一起來看一看。一輛小汽車每小時(shí)行70千米，4小時(shí)行多少千米？老師：通過讀題目，你獲取到了哪些數(shù)學(xué)信息？老師：需要我們解決的問題是什么？老師：我們應(yīng)該怎樣列式計(jì)算？李叔叔騎自行車每分鐘行225米，十分鐘行多少米？老師：通過讀題目，你獲取到了哪些數(shù)學(xué)信息？老師：需要我們解決的問題是什么？老師：我們應(yīng)該怎樣列式計(jì)算？講授新知對(duì)比一下，這兩道題目有什么相似的地方？在數(shù)學(xué)上，為了表達(dá)簡(jiǎn)潔我們把一共行了多少路叫做路程。每小時(shí)(

2、或每分鐘)行的路程叫做速度。行了幾小時(shí)(或幾分鐘)叫做時(shí)間。老師：那小汽車行駛的速度是？小汽車行駛的時(shí)間是?那路程呢？老師：那李叔叔騎自行車的速度是？時(shí)間是?那路程呢？老師：那我們應(yīng)該怎樣列式計(jì)算？老師：我們來看一下這兩個(gè)問題有什么相同的地方？老師：那你發(fā)現(xiàn)速度，時(shí)間和路程之間有什么關(guān)系？通常我們把汽車每小時(shí)行70千米，寫作70千米/時(shí)，讀作70千米每時(shí)。現(xiàn)在在草稿本上寫出李叔叔每分鐘騎225米，我們應(yīng)該怎么寫怎么讀？運(yùn)用新知你能找出下面的速度，時(shí)間和路程嗎？汽車每小時(shí)行駛80千米，5個(gè)小時(shí)行了多少千米？動(dòng)車每小時(shí)行駛160千米，3個(gè)小時(shí)行了多少千米？2.深化數(shù)量關(guān)系汽車每小時(shí)行駛80千米，5個(gè)小時(shí)行了多少千米？805=400(千米) 速度時(shí)間=路程汽車5個(gè)小時(shí)行駛了400千米，汽車每個(gè)小時(shí)行了多少千米？4005=80(千米) 路程時(shí)間=速度汽車每小時(shí)行駛80千米，一共行駛了400千米，一共行駛了多少個(gè)小時(shí)？40080=5(個(gè)) 路程速度=時(shí)間老師：通過這三個(gè)例子，你發(fā)現(xiàn)了什么？同桌之間互相說一說運(yùn)用數(shù)量關(guān)系，說出下面各題已知的是什么？需要我們求的是什么？小林每分鐘走60米，他15分鐘走多少米？甲乙兩地相距210千米，一輛小汽車每小時(shí)行70千米，從甲地到乙地需要多長(zhǎng)時(shí)間？小明家到學(xué)校一共140