小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級上冊測量三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元例九用列表法解決問題_第1頁
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1、三年級上冊數(shù)學(xué)第三單元例九 用列表法解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：一知識與技能1、運用列表方法解決生活中的問題。2、培養(yǎng)學(xué)生全面思考問題的能力。二過程與方法使學(xué)生經(jīng)歷解決簡單實際問題的過程，學(xué)會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋求解決問題的最優(yōu)方法。 三情感態(tài)度與價值觀增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功經(jīng)驗。教學(xué)重難點：重點：用列表的方法整理各種可能的方案.難點：分析數(shù)量關(guān)系。教法學(xué)法：教法：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法。學(xué)法：自主探究與合作交流相結(jié)合。新課引入一、復(fù)習(xí)回顧1、填空。7噸=（ ）千克 6噸 1噸=（ ）千克 1噸400千克 =（ ）千克 3000千克=（ ）噸2、用載質(zhì)量3噸的卡車運

2、煤，如果每次卡車都裝滿，要運幾次才能把9噸煤運完？通過對舊知識的鞏固復(fù)習(xí)，使學(xué)生加深記憶，為新課做鋪墊。導(dǎo)入談話：看來大家對我們學(xué)過的知識掌握的不錯。今天這堂課，我們就要用所學(xué)的知識來解決問題，一起來看看“噸”在我們生活中的實際應(yīng)用！二、探究新知。1、理解題意。（1）從圖中我們獲得了哪些信息？（一起分析關(guān)鍵詞）（2）要求的問題是什么？ 談話：求怎樣派車恰好把8噸煤運完就是求載質(zhì)量2噸的車、載質(zhì)量3噸的車各安排運幾次，使得這兩輛車運載煤的總質(zhì)量等于8噸。實際上可以用式子2（ ）+3（ ）=8表示。要求出滿足這個條件的所有情況該怎么辦呢？ 2、探索方法。（1）學(xué)生在小組內(nèi)交流，自主探索解決問題的方法。（2）匯報交流。（3）列表法解決問題。師介紹用列表的方法把各種方案列舉出來，這樣更好的簡便、直觀。列表如下：派車方案 載質(zhì)量2噸 載質(zhì)量3噸 運煤噸數(shù) 1 4次 0次 8噸 2 3次 1次 9噸 3 2次 2次 10噸 4 1次 2次 8噸 5 0次 3次 9噸可以看出方案1和方案4符合條件。 運用列表法解決問題，重點是使學(xué)生感受列表法的的有序性和解決問題過程的完整性。鞏固練習(xí)完成第33頁“做一做”。學(xué)生在小組內(nèi)討論，用列表法把各種可能的方案列出來然后選擇合適的方案。通

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