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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 別了我的母校15篇別了我的母校作文15篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是我為大家收集的別了我的母校作文,歡迎閱讀與珍藏。 別了我的母校作文1 記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海 胡夏在那些年里唱到:“桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié)?;貞浂嗝篮?!此刻,這種回憶的緊湊卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。 “黑板上排列組合,你舍得解開嗎? 不管是語文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無數(shù)次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時
2、,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,可能以后再也看不到了、找不著了、記不起了 “好想再回到那些年的時光。 我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的忐忑老男孩那些年;一起拍著桌子“吼過Rock怎能忘掉呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、慨嘆過! “那些年錯過的大雨。 我們都在不知不覺里錯過了好多朋友??赡茉谂c他人強(qiáng)烈的探討中忘掉了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時忽視了他們的孤單;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時無視了他們的存在 別了我的母校作文2 “光陰似箭,日月如梭。我的小學(xué)生活揮手與我道別了。 別了,我愛的母校,我最愛的母校。 啊,母校!我剛進(jìn)入這個學(xué)校時,我是一個無知的小孩,而
3、現(xiàn)在,卻小學(xué)畢業(yè)了。 校園里,那些平凡的花在我將離開學(xué)校那時,卻覺得很新艷,很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更漂亮。我摸著它,覺得很溫暖,很溫暖。那寬大敞亮的教室,它載滿了多少知識啊!語文,數(shù)學(xué),英語?。∧感5慕淌?,給了我聰慧,給了我力量,給了我教育。 說起老師,您教我們學(xué)拼音,讀課文,寫規(guī)范字多少個日日夜夜您還不怕酷寒酷暑為我們批改作業(yè),試卷。您還用清亮的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生們的心田里播下知識和理想的種子;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是嚴(yán)父慈母,辛勤地培養(yǎng)我們。 我在小學(xué)生活了六年,在這六年里,我與同學(xué)們都建立了純真的友情。
4、每到課間,總少不了我們在操場上玩的影兒。而現(xiàn)在,我們卻都分開了。再也回不了過去的美好時光了。真是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊 別了,我愛的母校,雖然這一切將會成為我的過去,但在成長的道路上,將會是我心中最美好的回憶。 別了,我愛的母校,我最愛的母校。 別了我的母校作文3 我時常懷著深深的感謝之情,來回憶我在實(shí)小這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進(jìn)實(shí)小的大門到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)瞬間我已從一個無知的兒童成長為一個懂事的少年。 宛如春蕾正在綻放,宛如小草正在發(fā)芽。在這五年多的時間里,實(shí)小給了我好多好多 她就像一位慈母,給予我無微不至的關(guān)心;她就像人生中的一個停車站,過去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價
5、值,增加了快樂。 實(shí)小是一個溫馨的大家園,而同學(xué)們宛如我的兄弟姐妹,我們一起在這個大家園里度過了大量美好的時光。上課時,我們聚精會神地聽老師講課;下課后,我們一起玩耍、嬉戲日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和實(shí)小已經(jīng)結(jié)下深厚的感情。那一磚一瓦,一顰一笑,是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會兒,哪怕是一分一秒,好讓我再熟悉她的溫暖,熟悉她的微笑。 今天,我以實(shí)小為驕傲;明天,實(shí)小以我為高傲。如今,我即將離開母校實(shí)小,在我臨走之前,總要給她留下點(diǎn)什么。我想,送給母校最好的禮物就是我們自己,假使在某某年之后,我成為了“名人,假如有人問我姓甚名誰,我會驕傲地告訴她:“我是實(shí)小人! 實(shí)小是我人生中的第一個起點(diǎn)
6、,您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以最優(yōu)異的成績回報您,以最樸實(shí)的行動告訴您:感謝您,實(shí)小!我心愛的母校! 別了我的母校作文4 別了,我心愛的母校!我站在校門口環(huán)視著我的母校。5年了,我們在這幢桔黃色的大樓中學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時,老師便會用清亮的聲音說“讀課文,預(yù)備起! 我走進(jìn)了校園,凝視著小花,撫摸著小草、小樹,再從高大的教學(xué)樓走過,操場、欄桿,一切都?xì)v歷在目。我撫摸著校園的每一部分,回憶起了往事:三年級的時候,有一次體育課自由活動,我與我的朋友們一起在操場上玩耍。我們討論了起來:“要不我們做草窩吧!“不行,會把手弄臟的?!安蝗缥覀円粔K兒賽跑吧!比一比誰跑得最快!不知是誰說了一句。“好呀,好
7、呀。大家嚷嚷著,紛紛點(diǎn)頭同意。 “預(yù)備跑!話音剛落,所有選手便一起沖了出去。跑在最前面的是四號選手,她手腳快速交替著,一路上遙遙領(lǐng)先。而我則跑在中間,跑在我身邊的是我的好友,也是班里的跑步健將。我滿頭大汗,上氣不接下氣。她對我說:“來,加油,讓我們來超過第一吧!我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與她肩并肩地跑著,超過了大量人。我用力瞪著好像灌滿鉛了的腿,啊,前面是四號選手!我有了信心,更加賣力地瞪著腿,最終!我們超過了四號選手,并列第一!大家一起沖動地歡呼著。 可現(xiàn)在,我將離你而去別了,我的母校。我深深愛著的母校! 愿你一切安好,我將永遠(yuǎn)把你記在心里,我的母校 別了我的母校作文5 別了,我愛的母校,我全心愛
8、著的母校!現(xiàn)在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過。現(xiàn)在的我已是六年級的學(xué)生了,沒想到在小學(xué)的六年過去了?;叵肫鹞覄傔M(jìn)校時,仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清楚每當(dāng)我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了。回想起以前,我是多么期盼早日畢業(yè),可現(xiàn)在原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感覺啊!我多么不舍這學(xué)校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師我知道每個老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以,我要從現(xiàn)在開始珍惜和老師,還有同學(xué)在一起的時光。要付出比平日多十倍,甚至百倍,千倍的努力,考上好的中學(xué),為老師,為學(xué)校爭光! 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校! 以前,我總
9、是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當(dāng)公務(wù)員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認(rèn)為當(dāng)老師十分辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課而現(xiàn)在的我想當(dāng)教師,想長大后在現(xiàn)在的學(xué)校當(dāng)教師,希望能教出大量學(xué)習(xí)好的學(xué)生,為學(xué)校爭光! 這是我的誓言! 別了,我愛的母校,我全心愛著的母校! 別了我的母校作文6 光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)還是小學(xué)生的我立刻就要步入中學(xué)的門檻了,也立刻熟悉一的新的世界了,但我還是有些舍不得。 別了,我的母校,在這個學(xué)校里注入了我太多太多的情感,好像一分開,就像是電話離了線,汽車沒有了輪胎,我這的好舍不得這漂亮的母校。 別了,與我相處6年的同學(xué)們,會想起曾經(jīng)
10、我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個屋檐下讀書,在想同學(xué)們那朗朗的讀書聲,好像包含了我們彼此之間的友情與團(tuán)結(jié),好希望時光能夠倒流呀! 別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是簡樸無華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學(xué)們犯什么錯誤,您從來都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時候我們大家都排斥您不喜歡您,但時間長了,我們大家彼此也產(chǎn)生了感情,我們大家都對待您想自己的親生父母,立刻就要畢業(yè)了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們? “再見,多么平凡簡樸的兩個字,每天放學(xué)同學(xué)都會都會和老師說這兩個字,但這一次可能
11、是要和您真的說再見了! 美好的回憶從這里開始,美好的回憶從這里終止,我會永遠(yuǎn)記住這些奪目而又簡樸的回憶! 別了!漂亮的母校。別了!可愛的同學(xué)。別了!愛戴的老師。 再見啦我會想你們的!不要忘了我哦 別了我的母校作文7 我即將小學(xué)畢業(yè)了,我和母校還有幾個月的時間就要分別了,我對母校的依戀之情一天比一天猛烈。 我想起了和母校度過的日子。我對母校是那么親切,那么熟悉。我留戀那里的草,那里的花,那里的樹,那里的每一個人。母校是我童年生活中最美的天堂,我對她親切,他對我關(guān)心。 我想起了教育我成長的老師。老師和藹可親地給我們講解課文,給我們分析難題,他交給我們一把把開啟聰慧大門的鑰匙,讓我們登上知識的殿堂。
12、她往往耐心地批改作業(yè)到深夜,眼睛熬得通紅還說不要緊;她往往耐心地教我們怎樣做人,促我們上進(jìn);她往往不管刮風(fēng)下雨,到同學(xué)家里補(bǔ)課 我想起了我們自己親自栽種的垂柳,他見證了我們成長的蹤跡。我一次次凝視她們,有苦惱和開心時我都向他們傾訴,我和她們有種特別的感情,她們仿佛能聽懂我的話。微風(fēng)一吹,她們修長的頭發(fā)微微搖擺,好像對我說:“小主人,小主人,讓我們一起成長吧! 我想起了我的感受還有好多好多。我眷戀我的垂柳,我眷戀我的同學(xué),我眷戀我的老師,我眷戀我的母校。我真希望永遠(yuǎn)也不離開我的母校,但,別了,我心愛的母校。由于我要從你的肩膀上,去攀登更高處,去實(shí)現(xiàn)我種在您懷抱中的理想! 別了我的母校作文8 是時
13、間太細(xì)?指縫太寬?一轉(zhuǎn)瞬沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn),帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏,進(jìn)行曲不會暫停,歲月也不可能倒帶重來,我終將道別我的母校,道別我的童年。 曾記得,運(yùn)動會上,同學(xué)們加油吶喊,運(yùn)動員不負(fù)重望,取得第一名。正值同學(xué)們興高采烈時,我不提防摔倒,想象中的疼痛沒有到來,我低頭一看,原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,那是個溫暖的懷抱,接住了我,是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血,名為“青春的跑道上時,青翠柔和的草場,張著笑臉,為我們護(hù)航。 曾記得,每次下雪時,同學(xué)們都會帶著工具來清潔校園。一步一步、一袋一袋,將雪全部搬走,看著清潔潔凈的操場,我們怎么會沒有成就感
14、呢!我還特地買了一把鏟子,可是再也用不上了。下一個冬天,母校雖沒有了我的歡聲笑語,但學(xué)校還是我們的家,是我們一點(diǎn)一滴都熟知的。當(dāng)一年級新生來時我們會高傲地介紹母校的一草一木;當(dāng)畢業(yè)的學(xué)姐、學(xué)長回來時,我們會努力清潔學(xué)校,使學(xué)校變得更潔凈、美麗。 時間在平凡的生活中走過,就像巷子中的那個壞掉的水龍頭,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名為“童年的水桶滿,換上叫作“青年的水桶。別了我的母校,我將在你的期望與照料中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 別了我的母校作文9 老鷹的翅膀強(qiáng)壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空。而我們,在母校經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),也要來到更廣闊的中學(xué)。但是,我多么想在母校多待幾天?。?我還想再看看那挺立在
15、學(xué)校中央的教學(xué)樓,正是它,陪伴我們步入校園,陪伴我們上課地一分一秒,而現(xiàn)在,他將目送著我們離開學(xué)校。 我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課??!六年的時間,沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識全都教給了我們,老師們就算是生病了,也絕不會少上一堂課,而且,他們有時還熬夜批改我們的作業(yè)。一年級時,沈老師還留著一頭美麗的黑發(fā),不知不覺間沈老師的那一頭黑發(fā)中也夾雜了幾根白色的頭發(fā)。 我還想在與同學(xué)們打一場籃球賽。還記得的去年的籃球聯(lián)賽,我雖然沒上場,但籃球隊的的同學(xué)們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習(xí)賽,一次又一次的練習(xí)投籃、搶斷。雖然沒得冠軍,但是我相信,今年我們在學(xué)
16、校打得最終一場籃球聯(lián)賽一定會的冠軍的! 我留戀母校的一草一木,一花一葉,希望以后,能有更多的同學(xué)在這里健康、開心的成長! 別了我的母校作文10 我今年已經(jīng)十三歲了,六年的小學(xué)生活即將終止,我也將要邁入另一片知識的海洋初中了。但是,我永遠(yuǎn)也不會忘掉你我的母校。 我的學(xué)校叫中心小學(xué),他的名字可能不是那么綺麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學(xué)子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里,我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩耍 那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校??!你見證了我們的成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳
17、授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的其次個家。 在這里,你讓慈母般的老師細(xì)心的指示出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。 在這里,由于你,原本不熟悉的你我他,集聚到了一起組成了我們這個大集體,此后,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。 在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經(jīng)的幼稚,用從這里學(xué)到的知識,武裝自己的無知。如今,我們即將畢業(yè),老師那親切的指導(dǎo)、同學(xué)們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祈福我們吧!我們這些學(xué)子不會讓您失望! 別了,我的母校。 別了我的母
18、校作文11 窗外,風(fēng)吹動樹葉 “這道題該怎么做?。坑萌呛瘮?shù)還是勾股定理?阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請教?!皟煞N方法都可以,但是三角函數(shù)更簡單,只用兩步就可以做出來了。烏龜慢條斯理的說。 現(xiàn)在我們每天的生活就像白開水一樣無聊。每天7點(diǎn)45分開始上第一節(jié)課,10點(diǎn)終止最終一節(jié)晚自習(xí)。整日和書本、試卷打交道,語文、數(shù)學(xué)、英語。. 還有20天就要中考了,我的初中生活就快要畫上一個句號了。才知道,原來這就是時間。三年前,我們都還那么小啊,矮矮的,一下了課就四處亂跑。而現(xiàn)在,考試占據(jù)了我們所有的時間,個子長高了,但是笑容卻少了。記得當(dāng)時剛進(jìn)初中的時候,我只有1.52左右,現(xiàn)在1.63了!呵呵,還是
19、時間這個催長劑。. 眼睛一閉,再睜開,一天就過了,甚至都沒有感覺。真的好不舍,真的不想離開 我們的20 xx級5班,一起去野炊,一起加入合唱比賽,雖然在上學(xué)期我們永遠(yuǎn)的缺席了一個同學(xué) 時間,劃破青春的臉,現(xiàn)在終究對這句話有了深刻的理解。當(dāng)時,我們是多么希望時間能快點(diǎn)過,巴不得跳越初中直接去念高中,但是當(dāng)時間走到這里的時候,我們都默然了。 不管將來走到哪里,身在何處,我依舊是大河初中的一份子,永遠(yuǎn)都是!唯一能為母校做的,就是好好努力,考上好的高中! 別了,我的大河初中,別了,我的20 xx級5班! 窗外,樹葉打著旋兒,落下。 別了我的母校作文12 歲月像小河的流水,帶著歡快的歌聲流去,留下給我們
20、的禮物只要那凄愴,成長和學(xué)會珍惜。 看著自己即將要離開的母校,突然有萬千的情感涌上了心頭,有開心,有凄愴,有渴望,有珍惜,有不舍,而更多的卻是留念。 我從大門口開始,逐漸的走著,想把這一切都記在我的腦子里。 不知不覺,我來到了學(xué)校的.燈光球場。那是一個長方形的地方,四周都種滿了那些嬌嫩的校草,里面是光滑的瓷磚。這個地方,有過我的歡樂,有過我的淚水,有過我的努力,有過我的失落。那是我在童年里最終的一個“兒童節(jié)學(xué)校在舉行拔河比賽,我們雖然已經(jīng)很努力在拉了,可是對手太強(qiáng)大了,我們還是失敗了。 不知不覺走到了操場,我仿佛看見了我和同學(xué)們在這個地方相互奔跑,相互追趕,相互打鬧的情景。那一個個小小的身影,
21、一直記在我的內(nèi)心里,那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里??粗遣賵?,我想起了在這舉行的校運(yùn)會,想起了昔時的同學(xué)在這沖刺的情景,想起了我們聲嘶力竭的加油聲,歡呼聲,不由的一笑。那都是多么好玩兒的場景?。?母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我寶貴的回憶,感謝你,母校,是你讓我學(xué)會了獨(dú)立,感受了什么叫酸澀。帶著對母校的不舍,我離開了母校,離別了母校,愿你培養(yǎng)出無數(shù)的才子。 別了我的母校作文13 六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現(xiàn)在都還清明了楚地記得開學(xué)的第一天,我走進(jìn)學(xué)校一切都是那么的陌生,可現(xiàn)在一切都像家里一樣。是時候說再見了,我的母校! 在這六年的匆促里,最值得留戀的莫過于我的老師和好
22、朋友了。 楊老師,一個讓我“又愛又恨的老師。自從楊老師來教我們數(shù)學(xué)時起,我就發(fā)現(xiàn)她有些和我“過不去,而且三年級時我是最鬧的,上課總是愛講話,這不是火星撞地球嘛!一個學(xué)期過去了,開啟我的練習(xí)冊會發(fā)現(xiàn)幾乎是三頁一個差,估計平日分都快被扣成“負(fù)的了。其實(shí)當(dāng)時我都有點(diǎn)不想上數(shù)學(xué)課了,終究上一次就得一個差,誰會想上?。靠墒侵饾u地我突然懂得了“嚴(yán)師出高途的道理,由于接下來的幾年我的期末考試十分棒,我才懂得了楊老師的認(rèn)真良苦。 有了一個良師了,那么我的益友又在哪里呢?張起豪,我的好哥們兒,我們有許大量多的共同話題,譬如:籃球、書等,所以我倆每天都形影不離的,在球場上我倆也是默契十足。 在籃球聯(lián)賽上我們演出了
23、好幾出精彩的連線我們得到了快攻的機(jī)遇,一防二,很明顯我們占上風(fēng),于是我們就一直傳球,不一會兒那個人就被晃開了,最終他上籃得分。可到了今天,一切皆是回憶。 我走在校園的梧桐樹下,一派溫馨 別了我的母校作文14 母校,六年前是您把我接納進(jìn)您溫暖的懷抱,讓我成為花小的一員。此后,我就在您的懷抱中不斷成長有歡樂,也有淚水。 母校,您就像一位和藹的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關(guān)心下,我們無憂無慮地長大。 母校,您像一位聰慧的學(xué)者,帶我們翱游知識的海洋。您倡導(dǎo)我們“讀萬卷書,行萬里路。就這樣,在您的帶領(lǐng)下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,詫異它的高,它的秀;領(lǐng)會過風(fēng)景如畫的九寨,迷醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京
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