我的長生果讀后感3篇范文

1、頭幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文?我的“長生果?。這篇課文寫了作者小時(shí)候刻苦讀書的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，第一構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)別開生面的“鮮味才好;第二，要寫真情實(shí)感，作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模擬，但是，真切感動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己瀝悉心血的創(chuàng)立。作者這么刻苦地讀書，才獲得了這么大的收獲。我感覺偉績應(yīng)該全歸功于讀書。因?yàn)?，讀書給我們帶來了智慧。書是精神上的糧食，沒有書，我們可能大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè);沒有書，我們可能連一加一等于幾都不會(huì)讓我們想一想：若是世界上沒有書籍，會(huì)怎樣呢?生怕誰也不敢想像，因?yàn)?，世界上若是真的沒有書，世界將一片黑暗，我們的知識(shí)將無法記錄下來，先人的經(jīng)驗(yàn)

2、也無法教授。陳壽不也說過：“一日無書，百事荒蕪嗎?反過來，若是全世界都是書的話，會(huì)怎么樣呢?我估計(jì)所有人都會(huì)說：“這樣多不好呀?人與人之間都沒有上下之分，沒有笨拙與聰穎之分，多沒有意思呀!我的答復(fù)是：不對。因?yàn)槭羌僭O(shè)全世界都是書，而不是都是讀書人，不愛讀書的還是不愛讀書，不愛學(xué)習(xí)的還是不愛學(xué)習(xí)。人，若是不讀書，就算是被逼讀書，也不會(huì)有什么成就的。真所謂：“讀書破萬卷，下筆如有神.我認(rèn)為作者感悟出的道理很正確。我也深有感想。因?yàn)樽魑木毩?xí)，確實(shí)要從模擬、借鑒開始，從積累知識(shí)的“磚塊開始，這就像蓋樓房相同。當(dāng)“磚塊夠多的時(shí)候，就可以拿出積累已久的“磚塊,來修建一座座“大樓.“大樓的上下，取決于“磚塊

3、的多少，如果你只積累十幾塊“磚塊,卻想去建筑一座“摩天大樓,那上絕對不可以能的!新的學(xué)期開始了，語文第一單元幾篇課講的都是關(guān)于讀書與習(xí)作的關(guān)系，其中?我的“長生果?這篇課文使我感悟最深。這篇文章是葉文玲寫的，文中表達(dá)了作者回憶起少年時(shí)代的讀書生活，她讀的書是從叫做“香煙人的小畫片到中外名著，閱讀的范圍與深度在不斷地增加。在醉心地閱讀中，由囫圇吞棗、囫圇吞棗到養(yǎng)成了做讀書筆錄的習(xí)慣，并在讀寫實(shí)踐中悟出了讀寫之間的關(guān)系和寫作方法。我也有和作者相同的感覺。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，一聽到要寫作文我就頭疼，寫出來的作文就像流水帳相同，干巴巴的沒有一點(diǎn)生氣。于是媽媽為我買了許經(jīng)典的課外讀物，從小學(xué)生優(yōu)秀作文選到

4、名家名著，從一半畫片一半文字到長篇小說，我都看得津津樂道，從這些課外讀物中我學(xué)到了作家們的寫作方法和一些優(yōu)美的語句，爾后把它們合適地運(yùn)用在自己的作文中。正如偉大的的詩人杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。漸漸地我的作文水平有了很大地進(jìn)步，也慢慢地喜歡上了寫作文，每當(dāng)我看見自己的的作文本上老師用紅筆圈出寫得好的地方，心里比吃了蜜還甜，今后我就更加熱愛讀書了。頭幾天我們學(xué)了課文?我的長生果?，學(xué)習(xí)這篇文章后使我受益匪淺。文章主要經(jīng)過三個(gè)小故事，寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字，過后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她每天急不可待的讀書，積累了好多知識(shí)，使

5、她的作文水平提高了好多。文章經(jīng)過兩件事寫出了書對她的好處，在寫作文時(shí)她不像別人相同如出一轍，而是用自己的心去領(lǐng)悟?qū)懽魑摹＝?jīng)過寫作文作者也悟出了兩條道理：一，作文要構(gòu)思別出心裁，落筆時(shí)也要有別開生面的鮮味才行。二，作文要寫真情實(shí)感，作文練習(xí)也是離不開借鑒與模擬的。讀了這篇課文，我認(rèn)識(shí)到了書的重要性，于是就有空便讀些書豐富我的知識(shí)。有一次，老師讓我們寫一次快樂的往事，我平時(shí)積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用，我從一個(gè)陽光明亮的清早寫起，以馬路上的喧華聲和過節(jié)的喜慶氣氛反響出了我們一家人的快樂、快樂。寫著寫著我就不由得哈哈大笑起來，我將平時(shí)積累下來的描述快樂的詞句合適的運(yùn)用在了文章里，使文章更加突出了快樂和喜慶。這一篇充滿真情實(shí)感的作