小學(xué)感恩節(jié)活動方案

1、第 第 頁小學(xué)感恩節(jié)活動方案 活動目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請經(jīng)常報(bào)有一顆感恩的心。 活動預(yù)備：PPT、1名同學(xué)預(yù)備感恩節(jié)的來歷、8名同學(xué)預(yù)備歌曲小烏鴉愛媽媽、3名同學(xué)發(fā)言怎么做才是對父母、老師、伙伴的感恩、6名同學(xué)朗誦感謝活動過程：孟：大家好，我是孟希妤?？祝捍蠹液?，我是孔芝瑩。合：今日，由我們主持今日的班隊(duì)活動。孟：我們應(yīng)當(dāng)心存感恩,對大自然感恩，由于她無私地予以我們一切生命的源泉.孔：對父母心存感恩，由于他們予以我們生命，讓我們健康成長。孟：對老師心存感恩，由于他們給了我們教導(dǎo)，讓我們

2、拋卻愚昧?？祝簩π值芙忝眯拇娓卸鳎捎谒屛覀冊谶@塵世間不再孤獨(dú)，和我們血脈相連；孔：對伙伴心存感恩，由于他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依靠。孟：感謝曾援助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)覺生命是如此豐厚而富有；孔：感謝肯接受我們援助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。孟：感恩損害你的人，由于他磨練了你的心志；孔：感恩這個(gè)世界上全部值得我們感恩的人孟：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”?？祝菏堑?，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永久都是最可愛，最需要被愛護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私予以的愛的雨露。孟：下面請大家

3、一起來聽感恩節(jié)的來歷有請陳童昕同學(xué)，大家歡迎?？祝捍笪覀冎袊灿兄案卸鳌钡膫鹘y(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，盼望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會。請觀賞歌曲小烏鴉愛媽媽獻(xiàn)給我們偉大的父母！有請吳欣迪、楊卓能.祝家凱.馮窈爾.李珂涵.陳穎佳.陳樂依.鄭鉦宇孟：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)受不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，表達(dá)著父母沉重的愛。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛牽著我們，祝愿著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生可我們又對父母了解多少呢孔：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查問

4、題：1、你母親的生日？2、你母親最喜愛的是哪套衣服？孟：3、你爸爸今年多少歲？屬什么的？4、你父親喜愛吃的菜是？孔：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)覺，并不是每個(gè)同學(xué)都非常了解自己的父母，可是反過來假如被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！孟：盼望同學(xué)們肯定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們肯定會倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人孔：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)當(dāng)感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、伙伴。孔：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)備好每一節(jié)，細(xì)心上好每一堂，耐煩輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充斥這不理解甚至埋怨呢？孟：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對伙伴有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今日開始，同學(xué)們會和我一樣，充斥著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和伙伴?？祝何覀円矐?yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、伙伴的感恩呢？有請葉孫煒。陶源