小學(xué)六年感受總結(jié)

1、第 第 頁(yè)小學(xué)六年感受總結(jié)學(xué)校六年感受總結(jié)1 在學(xué)校的六年中，我覺(jué)得我學(xué)得有涵養(yǎng)了，也學(xué)“壞”了。題記 漫漫長(zhǎng)路。從一個(gè)稚嫩的小男孩，變成一個(gè)充斥聰慧的大男孩。浩長(zhǎng)的六年中，發(fā)生過(guò)多少美妙的瞬間，發(fā)生過(guò)多少心酸的故事。多么有趣的六年啊! 從一個(gè)對(duì)知識(shí)知之甚少的小男孩，一個(gè)知書達(dá)禮的大男孩。我覺(jué)得我變得有非常涵養(yǎng)了。 我剛上一班級(jí)時(shí)，由于我比別的小孩小一歲，所以，常常被別人欺侮，而且成果也一落千丈，敗得一踏涂地。每次我拿會(huì)試卷，媽媽總會(huì)難過(guò)地掉眼淚;不過(guò)我交到了兩個(gè)“鐵血”哥們兒?jiǎn)毯缃秃聨r。他們每次在我被欺侮的時(shí)候?yàn)槲肄q護(hù)，在我不會(huì)做題的時(shí)候援助我。因此，我的成果有很大的提高，媽媽也露出久違的

2、笑容。在二班級(jí)的時(shí)候，我考了雙百，這剛激勵(lì)了我的上進(jìn)心。 上了三班級(jí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力。數(shù)學(xué)也打破了“吉尼斯紀(jì)錄”三次考了89分。 四班級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成果也迎來(lái)了光明考了94分。這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，可能是小菜一碟;可對(duì)于我難上加難。這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，是我迎來(lái)了更大的光明。 在學(xué)校中，不光有好的影響，還有一些“壞”的影響。 我變得馬虎了。在每次考試中，我都是多多少少有一些錯(cuò)誤。比如，得數(shù)算錯(cuò)，抄錯(cuò)題，字寫錯(cuò)都是馬虎惹得禍。 在學(xué)校中，有一些不法分子。遇到一些不開心的事情，便找個(gè)倒霉蛋大打出手，看的多了我也學(xué)會(huì)了。有時(shí)候，跟別人斗上嘴了，斗不過(guò)他，跟你舍命，一頓痛打“涌現(xiàn)”了。

3、不過(guò)，我自從看了電影逃學(xué)威龍，里面有一句話深深得教育了我，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”。我明白了，有時(shí)，沖動(dòng)也可以化解。 我知道，六年的的生涯。有時(shí)，深深得教育了我;有時(shí)深深得印在了我的心中;有時(shí)，使我一輩子都忘不了 學(xué)校六年感受總結(jié)2 童年是短暫的，我們大部分童年時(shí)間用在了學(xué)校的六年時(shí)間。在這六年里，我們慢慢長(zhǎng)大了，伙伴，同學(xué)，老師，都深深地印在了我們的腦海里。在這六年，我們經(jīng)受了許很多多，收獲了歡樂(lè)，嘗過(guò)了苦澀，震撼了心扉。 學(xué)校六年是一個(gè)大蜜罐。同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，師生之間的相互尊敬，伙伴之間的鼎力相助。這個(gè)教室是一個(gè)家，這個(gè)教室包含了一片暖和，這個(gè)教室總能傳出陣陣快樂(lè)的歌聲。

4、這六年是甜美的，美滿，和諧，美滿。一句句甜言蜜語(yǔ)，滋潤(rùn)心田;一首首歌曲，沁人心脾;一陣陣歡樂(lè)，引人留意，倍感美滿。 學(xué)校六年是知識(shí)的海洋。從“啊，哦，阿”學(xué)到“A，B，C”，在老師的帶領(lǐng)下，我們劃著小船駛向聰慧的彼岸。早晨，教室里發(fā)出朗朗的讀書聲;課堂上，我們仔細(xì)聽講：伴隨著下課鈴，我們有的在溫習(xí)，有的在寫課作，有的在休息;回到家中，在明朗的臺(tái)燈下，看見(jiàn)我們挺著腰板，一絲不茍的寫著作業(yè)。在這六年里，我們努力勤奮，刻苦學(xué)習(xí)，為了明天的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。 學(xué)校六年是感悟生活的起步。在一篇篇課文中我們學(xué)到松樹，梅花堅(jiān)貞不屈的堅(jiān)韌精神;詹天佑，錢學(xué)森喜愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì);生活，社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但缺少不了人與

5、人之間重要的合作。讓我們對(duì)生活有了最初的認(rèn)識(shí)和感悟。 學(xué)校的六年生活，我要感謝你，是你讓我在這六年里過(guò)得快歡樂(lè)樂(lè)。哦，美好的學(xué)校六年，我感悟你! 學(xué)校六年感受總結(jié)3 六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此盼望時(shí)間能夠停止，不再向前流淌。然而時(shí)間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。 “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依舊笑得那么絢爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清晰，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。 命運(yùn)讓我們

6、走到同一天空下，一起追趕，一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)很多個(gè)盡情快樂(lè)的白天，很多個(gè)赤誠(chéng)待人的夜晚，很多個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起制造，一起經(jīng)受，一起看著我們走過(guò)的一切在熟識(shí)的學(xué)校里，漸漸變成永久的回憶。 畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友情。援助。快樂(lè)。貯存：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期：永久歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情意時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情意就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：伙伴珍重!今日的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美妙卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及共享最末一杯酒，卻要各奔東西，珍重，伙伴。 學(xué)校六年感受總結(jié)4 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)

7、著，但我快學(xué)校畢業(yè)了，學(xué)校六年的回憶既將被我放在大腦深處，那個(gè)寧?kù)o，又美妙的地方。但是，六年的時(shí)間為什么這么塊呢?我還沒(méi)享受夠童年的天真和無(wú)邪，它就匆忙逝去。 我不想去計(jì)算學(xué)校讀書的時(shí)間，由于那個(gè)數(shù)字很小很小。畢業(yè)了，我總覺(jué)的要失去些什么，是童年的天真，還是很多寶貴的伙伴。不論失去什么，我都認(rèn)為它給我的六年劃下了一道非常完滿的弧線。 光陰似箭，日月如梭。六年的日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，學(xué)校六年的時(shí)間溶化在童年的歡樂(lè)聲中。 每當(dāng)我每天習(xí)以為常地走進(jìn)學(xué)校，看到熟識(shí)的同學(xué)，他們總會(huì)向我問(wèn)一聲好。于是失敗時(shí)，他們會(huì)勸慰我，讓我明白失敗是勝利之母;哀傷時(shí)，他們會(huì)拍拍我的肩膀，讓

8、我重拾信心;黑暗時(shí)，他們會(huì)呼喊我，把我?guī)蚺瓮c光明。我明白他們的好意，當(dāng)我張開嘴，想說(shuō)聲感謝時(shí)，晚了，六年時(shí)間已經(jīng)逝去了，留下的只有缺憾。 在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢?只有接受罷了，只有歡樂(lè)罷了。過(guò)去的六年如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。他們幫了我很多，而我。只為他們做了一點(diǎn)點(diǎn)。我天真地來(lái)到這里，轉(zhuǎn)瞬間，就要離開這個(gè)有著美妙回憶的地方了。 我舍不得學(xué)校，舍不得同學(xué)，更舍不得童年的天真爛漫，假如能再給我一個(gè)六年，我肯定要對(duì)他們說(shuō)聲感謝。細(xì)細(xì)品嘗這個(gè)短暫而美妙的時(shí)間。 六年的回憶 時(shí)間荏苒，六年光陰匆忙而過(guò)。這當(dāng)中，酸甜苦辣咸，盡在其中，劃出了生命中的一道亮麗的風(fēng)景線，深深藏在記

9、憶的紀(jì)念。 一班級(jí)，我和張洋背著一樣的書包，從學(xué)校里走出來(lái)。談著今日剛剛學(xué)的拼音，或那塊美麗的橡皮或昨天看動(dòng)畫片看的太久被媽媽罵。 二班級(jí)，聽寫時(shí)“作文”的作不會(huì)寫偷問(wèn)張林張林可真夠伙伴，立馬仍紙條過(guò)來(lái)。誰(shuí)知被老師發(fā)覺(jué)了，兩個(gè)人被老師抓到外面罰站，心想由于自己害了張林，他以后會(huì)不會(huì)不理自己呢，想著想著就哭了，張林以為我怕老師所以哭了，就過(guò)來(lái)勸慰我，發(fā)覺(jué)張林沒(méi)生氣，笑了! 三班級(jí)，為了爭(zhēng)辯哪里超人厲害，就和張志豪吵架了，冷戰(zhàn)了好幾天。其實(shí)氣早消了，很想和他說(shuō)聲對(duì)不起，可我就是死要面子。 四班級(jí)，一張照片，里面兩個(gè)臉上還掛勾著淚痕的孩子強(qiáng)顏歡樂(lè)著，留下一張最末的合照。照片下寫著：“小豪要去老家很舍

10、不得，保重!”。 五班級(jí)，又是照片，是我和小聰去游樂(lè)園玩的時(shí)候，記起小聰那次坐過(guò)山車的叫聲驚天地，泣鬼神。 六班級(jí)轉(zhuǎn)瞬間到了，同學(xué)們之間開始寫同學(xué)錄，寫滿了厚厚的一本，為了不忘卻! 假如同學(xué)錄可以帶來(lái)的友情，我會(huì)用生命去愛(ài)護(hù)。假如友情可以帶來(lái)的同學(xué)錄，我會(huì)用友情去澆灌。我們的回憶，愿友情能留在塵世到永久! 學(xué)校六年感受總結(jié)5 學(xué)校6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分別。每當(dāng)我想起即將離別時(shí)，淚，又不禁潮濕了雙眼。是啊，六年的光陰匆忙而過(guò)，我們來(lái)不急學(xué)會(huì)珍惜，就眨眼般地過(guò)去，只剩下對(duì)往事的回憶。 回憶是甜美的，由于里面有著我彩色的童年許很多多的忘不了!忘不了一班級(jí)開學(xué)時(shí)老師的慈愛(ài)，忘不了二班級(jí)的懵懵懂懂，忘不了三班級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮，忘不了四班級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五班級(jí)的那一次奧英競(jìng)賽時(shí)的失手，更忘不了六班級(jí)升中試前的焦灼復(fù)習(xí)!我的回憶中，充斥了我許很多多的忘不了! 現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里，總會(huì)有一股傷感混著甜美，傷感的是就要離別，甜美的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段歡樂(lè)的回憶! 畢業(yè)