員工績效考核制度

1、3/12員工績效考評管理制度第一章 總 則第一條 為了最大限度激勵員工發(fā)揮個人潛能，提高員工工作績效，進而提高集團公司的整體效益,為員工薪酬、職務調(diào)整及力量開發(fā)等方面供應科學、合理的管理依據(jù)，特制定本制度。第二條 本制度適用于全部與集團公司簽訂勞動合同的在崗員工。第三條 第二章 員工績效考評內(nèi)容第四條 員工績效考評原則員工績效考評必需堅持公開、公正、公正的原則。即：考評的內(nèi)容、時間、標準和程序公開；依據(jù)公司的各項規(guī)章制度和人事記錄，對員工的綜合業(yè)績進行客觀公正的考評；考評評分差距適當、實事求是的公正原則。第五條 員工績效考評內(nèi)容員工績效考評依考評的目的分為兩類：考評種類考評目的考評內(nèi)容考評頻次

2、年度考評職務調(diào)整力量開發(fā)工作成果+工作看法+工作力量1次/年月份考評獎金評定工作成果+工作看法1次/月中層領導干部中層領導干部的績效考核中經(jīng)濟指標考核按集團公司經(jīng)濟責任制考核方法的規(guī)定執(zhí)行，作為兌現(xiàn)月份基本收入和年度風險收入的依據(jù)；年度績效考核按本制度執(zhí)行，作為中層干部綜合素養(yǎng)評價的依據(jù)。工程技術和管理人員主要依據(jù)集團公司“崗位（職務）說明書”中主要職責、任職條件等要求考核其工作任務量、完成質(zhì)量、任務難度、創(chuàng)新力量、解決問題力量、專業(yè)學問水平、綜合分析力量、貢獻精神、協(xié)作服務意識和組織領導力量十項。三、工人 主要依據(jù)“崗位規(guī)范”中工作任務、任職力量等要求考核其工作任務、工作質(zhì)量、平安生產(chǎn)、設備

3、維護、勞動紀律和勞動看法六項。 第六條 考核方法考試考試的目的是為了測試員工勝任本崗位工作的力量，考試的內(nèi)容結(jié)合“職務說明書”和“崗位規(guī)范”中的主要職責、工作任務及任職條件、任職力量等要求制定，考試的結(jié)果是評價員工是否符合本崗位要求的重要依據(jù)。二、日常考核 （一）對管理人員的考核被考核者每月5日前填好管理人員月考核表（附件一）中工作方案與進度項，送交執(zhí)考者（挺直上級）。執(zhí)考者依據(jù)具體狀況對方案進行修訂并明確提出“怎么做”與“結(jié)果要求”，雙方達成共識后共同確定工作方案。在考核期內(nèi)，執(zhí)考者有責任不斷指導、幫助、約束和激勵被考核者，提高其對工作方案的預見性，改被動工作為主動工作，促進企業(yè)整體技術、管

4、理水平的提高。在次月3日前，被考核者將考核表中方案完成狀況填好，并寫出下月需要改進的地方交執(zhí)考者。執(zhí)考者依據(jù)對被考核者月方案的完成狀況及其行為表現(xiàn)等進行綜合評定，交上一級領導審核。執(zhí)考者在年底將日?？己藸顩r匯總到員工日常考核年度匯總表（附件三）中，交上一級領導進行綜合評價。中層領導干部在聘期內(nèi)的年度考核，要寫出年度述職報告，交主管領導批閱?？己斯ぷ鹘M還要按中層管理人員年度工作測評表（附件四）的要求對中層管理人員進行民主測評?？己斯ぷ鹘M依據(jù)民主測評、日?？己藸顩r，將考核結(jié)果向廠級有關領導匯報。然后由主管領導或考核工作組向本人反饋考核結(jié)果。（二）對工人的考核日?？己艘园嘟M為單位進行，由執(zhí)考者（班

5、組長）填寫工人月考核評分表（附件二），評價打分后交上一級領導進行批閱，班組長的考核由上一級領導負責。執(zhí)考者在年底將日?？己藸顩r匯總到員工日常考核年度匯總表中，交上一級領導進行綜合評價。 第七條 考核結(jié)果 一、各部門于次年1月10日前將本部門日?？己四甓葏R總結(jié)果報送人力資源處。 二、人事（組織）部門將年度考核材料存檔。 三、各類人員的考試和日?？己私Y(jié)果都要作為工資安排、晉職晉級、上崗聘任、在職培訓和評比先進的主要依據(jù)。 第八條 各部門要在本方法的基礎上制定出符合本部門內(nèi)各崗位實際狀況的日?？己朔椒?，經(jīng)人力資源處批復備案后實施。 第九條 考核工作是企業(yè)對員工的工作進行綜合評價的一種方式，關系到員工

6、的切身利益，各級管理者必需堅持原則，做到評分有據(jù)、結(jié)果公開。 第十條 員工對考核結(jié)果有異議，人力資源處有權進行復查核實。發(fā)覺有弄虛作假現(xiàn)象，對主要責任者嚴峻處理。第十一條 考評管理1、績效考評委員會：為員工考評最高管理機構（特別設機構），由主管人事的副總經(jīng)理擔當主任，委員有工會主席1人，職工代表若干人，人力資源處主管人員12人。2、人力資源處：1）在績效考評委員會的領導下，負責制定并下達相關的考評政策和具體操作方法；2）幫助、指導各部門實施考評；3）考評結(jié)果匯總、分析； 4）建立考評管理數(shù)據(jù)庫和員工考評檔案。第三章 附則第十二條 本制度的說明權歸集團公司人力資源處。第十三條 本制度自頒布之日起

7、施行。附件一 管理人員月考核表部 門：科室（班組）姓名崗位項次月工作方案及上級臨時交辦的任務方案進度完成狀況注：1、請在每月五日前填好方案與進度項送交執(zhí)考者批閱； 2、請在次月三日前將方案完成狀況及需要改進的地方填好，交執(zhí)考者評定。下個月需要改進的地方：執(zhí)考人依據(jù)職位規(guī)范中工作任務、任職力量等具體要求對被考核人的目標任務完成狀況及其行為進行打分：考 核 項 目很滿意+5滿意一般-5不滿意-10很不滿意-15業(yè)績考核工作任務量25完成質(zhì)量25任務難度15考 核 項 目很滿意+2滿意一般-1不滿意-2很不滿意-3行為考核創(chuàng)新力量5解決問題力量5專業(yè)學問水平5綜合分析力量5貢獻精神5協(xié)作服務意識5組

8、織領導力量5考核總分執(zhí)考人簽字 年 月 日附件二 工 人 月 考 核 評 分 表 單位： 班組： 年 月 日考核內(nèi)容 姓 名總分工作任務（30）工作質(zhì)量（30） 平安生產(chǎn)（10）設備維護（10）勞動紀律（10）勞動看法（10）好（30）中（20）差（10）好（30）中（20）差（10）好（10）中(7)差(4)好（10）中(7)差(4)好（10）中(7)差(4)好(10)中(7)差(4) 注：此表由班組長依據(jù)考核評分標準進行填寫；班組長的考核由上一級領導填寫。 填表人：附件三 員工日?？己四甓葏R總表 車間科室： 年 月 日序號姓 名崗 位月 份總評分一二三四五六七八九十十一十二注： 總評分 =

9、 12個月分數(shù)之和12附件四 中層管理人員年度工作測評表1工作看法A勇挑重擔肯于吃苦，集中精力認真做好各項工作，勇于擔當責任。B精力比較集中，能夠認真做好本職工作、擔當責任。C工作不夠?qū)Ｐ?，應付現(xiàn)狀，不求發(fā)展，有時不敢擔當責任。D不專心工作，主動權差，得過且過，不負責任。2自我約束A嚴格要求自己，廉潔自律，不謀私利，認真履行崗位職責。B對自己要求較嚴，比較廉潔，不計較個人得失，能較好履行崗位職責。C尚能履行崗位職責，但有時對自己要求不嚴。D對自己要求不嚴，廉潔性差，不留意個人修養(yǎng)，考慮自己的事多。3嚴格管理A堅持原則，秉公辦事，敢抓敢管，一視同仁。B原則性較強，多數(shù)狀況下能夠按章辦事，開展批判

10、。C尚能堅持原則，但有時打不開情面，不太敢得罪人或不能一視同仁。D原則性差，回避沖突，不敢碰硬，對不良行為實行放任的看法。4工作作風A深化實際，虛心聽取個方面意見，把握狀況全面精確，重實效，辦時事。B能深化實際，聽取各方面意見，把握狀況較全面，能夠重實效，半實事。C尚能深化實際，但有時聽不進他人意見，把握狀況不全面工作抓得不實。D不深化或不能敬重他人意見，對本職工作心中很多或搞形式，走過場。5工作創(chuàng)新A努力學習新的管理學問和方法，用科學看法探究處理問題，勇于進取。B肯于學習新學問，能夠用科學看法探究、處理問題，爭創(chuàng)意識較強。C尚能了解一些新的管理學問和方法，但工作充分現(xiàn)狀、創(chuàng)新少。D學習、鉆研

11、精神差，工作無創(chuàng)新，有時阻礙工作創(chuàng)新。6團結(jié)協(xié)作A顧全大局，團結(jié)同志，主動支持、協(xié)調(diào)他人工作，同心協(xié)力干工作。B團結(jié)同志較好，能支持、協(xié)作、協(xié)調(diào)他人工作。C尚能團結(jié)同志，但支持、協(xié)作協(xié)調(diào)他人工作不夠主動。D不留意團結(jié)同志，推諉扯皮，有時搞小動作、不能維護班子團結(jié)。7工作難度A擔當?shù)墓ぷ骷夹g業(yè)務性簡單。B擔當?shù)墓ぷ骷夹g業(yè)務性比較簡單。C擔當?shù)墓ぷ骷夹g業(yè)務性一般。D擔當?shù)墓ぷ骷夹g業(yè)務性簡潔。中層管理人員年度工作測評表8工作成果A基礎工作扎實，能精彩完成各項工作指標，成果顯著。B基礎工作比較扎實，能完成各項工作指標，成果比較明顯。C有時不留意基礎工作或工作指標完成不夠抱負，工作成果一般。D完成工作指

12、標較差，常處于被動狀態(tài)；或搞短期行為，影響企業(yè)發(fā)展。9領導力量A思路開闊，措施得力，善表達，思想水平高，組織協(xié)調(diào)力量強。B措施較得力，安排工作較合理，有較高的工作水平和較強組織協(xié)調(diào)力量。C尚能安排、協(xié)調(diào)主管部門工作，有確定思想工作力量，但整體水平一般。D思路不清，抓不主重點，組織協(xié)調(diào)力量差，思想工作水平低。10用人力量A主動培育選拔優(yōu)秀人才，知人善用，充分調(diào)動人的主動因素。B能夠識別、用法、培育、人才，能較好地調(diào)動人的主動性。C尚能用人，但不善調(diào)動人的主動性，或只能用人而不留意培育、選拔。D不辨人才，用人不當，以致挫傷了人才的主動性。11業(yè)務力量A精通本職業(yè)務，具有扎實的專業(yè)基礎學問，理論水平高，指導力量強。B生疏本職業(yè)務，具有較多的專業(yè)學問，理論水平較高，指導力量較強。C對本職業(yè)務及專業(yè)基礎學問有確定了解，理論水平及指導力量一般。D業(yè)務不熟，缺乏必備的專業(yè)基礎學問，理論水平低，指導力量差。12工作效率A時間觀念強，質(zhì)量信得過，常常提前完成任務。B時間觀念較強，工作質(zhì)量較好，能保證工作進度。C基本能完成任務，工作質(zhì)量尚可，但有時抓得不緊，影響工作進度。D時間觀念差，辦事拖拉，工作質(zhì)量不高，常常不能按時完成任務。13勝任度A