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文檔簡介

1、Word 節(jié)約用水、科學用水倡議書 水是人類及一切生物賴以生存的必不行少的重要物質,是工農業(yè)生產、經濟進展和環(huán)境改善不行替代的極為珍貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水,是自然資源的一個重要組成部分。自然 水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同,水資源是可再生的資源,可以重復多次使用;并消失年內和年際量的變化,具有肯定的周期和規(guī)律;儲存形式和運動過程受自然地理因素和人類活動所影響。 水是自然資源的重要組成部分,是全部生物的結構組成和生命活動的主要物質基礎。從全球范圍講,水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶,自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠掌握水的流淌又能不斷促

2、使水的凈化和循環(huán)。因此水在自然環(huán)境中,對于生物和人類的生存來說具有打算性的意義。海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較簡單利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的 0.3%,只占全球總儲水量的十萬分之七。據(jù)討論,從水循環(huán)的觀點來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。 據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見底,溪水斷流,田地干裂十年

3、罕見的秋冬春連旱,正考驗著三峽大壩所在地宜昌市的領導群眾。從去年11月至今,宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災情高峰時,25萬多人和9.5萬頭大牲畜飲水困難,136萬畝農田不同程度受災。宜昌投入抗旱群眾22萬人,抗旱資金8000多萬元。 加之xx年,我國西南部分地區(qū)長期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭受嚴峻旱災。西南部分地區(qū)嚴峻氣象干旱對當?shù)厝罕娚睢⑥r業(yè)生產、塘庫蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以遺忘的。 隨著科學事業(yè)的漸漸進展,廠房高樓的漸漸增多,水短缺問題越來越嚴峻。隨著人類的破壞,原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈,不再蔚藍了,即將干枯。我們作為當代高校生,國家將來的建

4、設者,要有劇烈的危機感。因此,方案用水、節(jié)省用水、科學用水從身邊做起。 首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。長期以來,大多數(shù)人們普遍認為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍鋪張,不知道自覺珍惜。其實,地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國的人均水資源量并不 (文章轉貼自有用工作文檔欄目) 豐富,地區(qū)分布也不勻稱,而且年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染嚴峻,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動體現(xiàn)。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題,但更應引起我們深思:黃河水枯竭時到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調”?所以說,人們肯定要建立起水資源危機意識,把節(jié)省水資源作為我們自覺的行為準則,實行多種形式進行水資源警示教育。 其次,我們要從自己做起。 1、要有惜水意識,只有意識到“節(jié)省水光榮,鋪張水可恥”,才能時時到處留意節(jié)水。從身邊的小事做起、 2、養(yǎng)成好習慣,比如說關上滴水的龍頭等等。 3、使用節(jié)水器具等 4、查漏塞流,就學校而言,水利專業(yè)的同學要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運行,如何提高水資源的循環(huán)利用等,提高水的綜合利用率;同時制

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