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文檔簡介
第二課：蝴蝶 5-8歲兒童 水彩筆一、教學目標1、通過對蝴蝶的學習，初步了解蝴蝶的構造。2、綜合材料與技法，創(chuàng)作出一幅蝴蝶的作品。3、提高孩子審美能力。二、教學重難點重點：畫面要完整，形象塑造完整。難點：構圖的控制。三、教具的準備畫紙、記號筆、水彩筆四、教學基本步驟1、照片引入，引起好奇心，提高注意力。2、觀察圖片，蝴蝶的特點？你要畫什么樣子的蝴蝶，怎么設計會更漂亮？3、介紹材料、逐一講解創(chuàng)作步驟。4、幼兒創(chuàng)作，教師輔導。鼓勵孩子勇敢創(chuàng)作，發(fā)揮想象力。5、作品評價，學生自評。6、作業(yè)布置：畫一只昆蟲。 大家看這是什么？仔細觀察他們的花紋？ 你最喜歡哪只蝴蝶?為什么？ 知道這是什么嗎？蝴蝶的演變過程哦。作業(yè)：觀察圖片中蝴蝶特征，進行繪畫。制作步驟圖解步驟展示：1、事先定好點的畫紙2、畫出蝴蝶的身體，自己設計可以畫個圓圓的腦袋。3、依次畫出蝴蝶的整體形狀。4、給你的蝴蝶添加上裝飾。5、給蝴蝶身子涂上顏色。6、翅膀涂上顏色，筆觸要均勻，掌握力度。7、把蝴蝶涂完整8、豐富背景，添加裝飾，讓畫面更精彩。課后作業(yè)：畫一只昆蟲。
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