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文檔簡介
小 瓢 蟲授課老師：一、教學對象：小班二、教學目標：1、知道七星瓢蟲是益蟲2、瓢蟲生活在哪兒？ 背景葉子和瓢蟲的顏色處理。教學難點：引發(fā)孩子想象瓢蟲生活的環(huán)境，添畫葉子和草地等等，使作品更豐富。三、工具材料：水彩筆、素描紙等。引導語： 棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“啄木鳥伯伯，請您幫我捉蟲吧！”啄木鳥搖搖頭說：“對不起，我會捉樹干上的害蟲，不會捉蚜蟲?！鼻嗤鼙谋奶貋砹恕Ｃ藁ü媚镎f：“青蛙叔叔，請您幫我捉害蟲吧！”青蛙擺擺手說：“對不起，我會捉稻田里的害蟲，不會捉蚜蟲?！睅字粓A圓的小瓢蟲飛來了，見到棉花姑娘身上的蚜蟲，就大口大口地吃起來，棉花姑娘高興地說：“謝謝你們幫我捉害蟲。你們是誰呀？”小瓢蟲說：“我們身上有七個黑點，像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！泵藁ü媚锏牟『昧恕Ｇ锖?，結滿了棉桃，咧開嘴笑啦！ 有七星瓢蟲在，棉花姑娘再也不用擔心有蚜蟲了！老師范畫參考課堂總結瓢蟲在綠色葉子上仔細找蚜蟲，葉子在瓢蟲的下面顯得更綠了。下面我們來一起欣賞小朋友們的畫吧。小朋友互相點評，說出值得學習的地方。老師整體點評，指出每個小朋友的優(yōu)點和進步的
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