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1、歡迎進(jìn)入心理 課堂歡迎進(jìn)入心理致 敬致 敬人與自然中國疫情、澳洲大火、東非蝗災(zāi)這是大自然給人類上的沉重一課高家莊小學(xué)人與自然中國疫情、澳洲大火、東非蝗災(zāi)這是大自然給人類上的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育-人與自然ppt課件小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康教育-人與自然ppt課件2003年中國大規(guī)模爆發(fā)的SARS病毒感染事件2003年中國大規(guī)模爆發(fā)的SARS病毒感染事件01人與自然的失衡01人與自然的失衡 恩格斯“不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。” 恩格斯“不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界澳洲大火澳洲大火澳洲大火澳洲大火澳洲大火澳洲大火澳洲大火澳洲大火美國流
2、感美國流感美國流感美國流感東非蝗災(zāi)東非蝗災(zāi)東非蝗災(zāi)東非蝗災(zāi)菲律賓火山爆發(fā)菲律賓火山爆發(fā)菲律賓火山爆發(fā)菲律賓火山爆發(fā)菲律賓火山爆發(fā)菲律賓火山爆發(fā)敬畏自然 愛護(hù)自然“不以偉大的自然規(guī)律為依據(jù)的人類計(jì)劃，只會(huì)帶來災(zāi)難?！钡部傆行┬膽褍e幸者為了滿足貪念不惜大搞破壞，獵殺野生動(dòng)物、亂砍濫伐、排放污染物敬畏自然 愛護(hù)自然“不以偉大的自然規(guī)律為依據(jù)的人類計(jì)劃02生態(tài)道德教育的重要性02生態(tài)道德教育的重要性03開展生態(tài)道德教育1建設(shè)生態(tài)校園2開展綠色實(shí)踐活動(dòng)3與家庭教育形成合力03開展生態(tài)道德教育1建設(shè)生態(tài)校園1、建設(shè)生態(tài)校園1、建設(shè)生態(tài)校園2開展綠色實(shí)踐活動(dòng)2開展綠色實(shí)踐活動(dòng)3與家庭教育形成合力3與家庭教育形成合力 “我們必須在每一步都記?。何覀兘y(tǒng)治自然界，絕不能像征服者統(tǒng)治異民族那樣，絕不同于站在自然界以外的某一個(gè)人，相反，我們連同肉、血和腦都是屬于自然界并存在其中的?！?“我們必須在每一步都記住：我們統(tǒng)治自然界，絕不能像征服同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上
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