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1、教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級上冊科學(xué)6聚焦人們是怎樣使得熱氣球上升和下降的？聚焦人們是怎樣使得熱氣球上升和下降的？我們來做“熱氣球”教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第二單元第六課我們來做“熱氣球”教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第二單元第六課實驗材料小“窗口” 2號袋子 1號袋子實驗材料小“窗口” 2號袋子 1號袋子教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級上冊科學(xué)6請”點火員”點燃蠟燭在紙筒上罩塑料袋取出蠟燭并放好將紙筒罩在蠟燭上探索：做一個“熱氣球”注意不要太低！收拾材料與記錄請”點火員”點燃蠟燭在紙筒上罩塑料袋取出蠟燭并放好將紙筒操作注意事項操作注意事項舉手請”點火員”點燃蠟燭在紙筒上罩塑料袋取出蠟燭并放好將紙筒罩在蠟燭上收

2、拾材料與記錄探索：做一個“熱氣球”每種塑料袋做2次實驗，觀察并記錄塑料袋的變化。注意不要太低！舉手請”點火員”點燃蠟燭在紙筒上罩塑料袋取出蠟燭并放好將教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級上冊科學(xué)6實驗要求實驗用火要注意音樂響起收材料認(rèn)真填寫記錄單填好坐端等分享實驗要求實驗用火要注意舉手請”點火員”點燃蠟燭在紙筒上罩塑料袋取出蠟燭并放好將紙筒罩在蠟燭上收拾材料與記錄探索：做一個“熱氣球”注意不要太低！每種塑料袋做2次實驗，觀察并記錄塑料袋的變化。 注意實驗用火！小組合作舉手請”點火員”點燃蠟燭在紙筒上罩塑料袋取出蠟燭并放好將收材料啦！收好材料請靜心填寫記錄單收材料啦！研討為什么加熱后的袋子會上升和下降？研討為什么加熱后的袋子會上升和下降？教科版小學(xué)科學(xué)新版三年級上冊科學(xué)6拓展：你能用今天所學(xué)知識解釋孔明燈的秘密嗎？安全提示：由于孔明燈存在著嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，請同學(xué)們不要隨意燃放孔

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