學(xué)校七年級語文上冊：開學(xué)第一課-課件(共20張)

1、 自我介紹 自我介紹開學(xué)第一課語文自有詩意開學(xué)第一課語文自有詩意你喜歡語文嗎？為什么？生活離不開語文（談戀愛、寫情書、寫檢討、個(gè)人簡歷）；得語文者，得天下（英語老師說，數(shù)學(xué)老師說，史政老師說，生地老師說）你喜歡語文嗎？為什么？生活離不開語文（談戀愛、寫情書、寫檢討標(biāo)點(diǎn)趣讀古時(shí)候，有個(gè)秀才要招收學(xué)生，他對窮人子弟不收費(fèi)，對富人子的卻要很多報(bào)酬。他出了一則告示：窮人子弟和富人子弟的讀法不一樣，用不同的標(biāo)點(diǎn)方法，指出他的兩種讀法嗎？對窮人：無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可對富人：無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可 無米面也可；無雞鴨也可；無銀錢也可。（窮人） 無米，面也可；無雞，鴨也可

2、；無銀，錢也可。（富人）標(biāo)點(diǎn)趣讀古時(shí)候，有個(gè)秀才要招收學(xué)生，他對窮人子弟不收費(fèi)，對富趣味解字 令：“今”天努力一“點(diǎn)”，明天才有資格指揮別人。真：正“直”，是它的立足“點(diǎn)”。 加：做什么事，不能光用“口”講，還要致“力”于行。 舒：“舍”得給“予”他人，自己才能獲得快樂。劣：平時(shí)“少”出“力”，到頭來必然差人一等。 你能按照示例再分析兩個(gè)字嗎？趣味解字 舒：“舍”得給“予”他人，自己才能獲得快樂。詞語趣解據(jù)所給詞填客名遠(yuǎn)客、說客、游客、香客、顧客、刺客、貴客、茶客、政客、稀客、生客、異客地位高貴的客人叫（ ）素不相識的客人叫（ ）遠(yuǎn)道而來的客人叫（ ）不經(jīng)常來的客人叫（ ）游山玩水的客人叫（

3、）購買東西的客人叫（ ）搞政治工作的人叫（ ）到外地游說的人叫（ ）流落他鄉(xiāng)的客人叫（ ）專門搞暗殺的人叫（ ）去茶館喝茶的人叫（ ）去寺院燒香的人叫（ ） 貴客 生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客詞語趣解據(jù)所給詞填客名 貴客 生客遠(yuǎn)客稀客游客顧客政客句子趣排 一支考古隊(duì)在地下挖出一個(gè)藏寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話“日黃窮欲樓 依入里上更 山層河一白 盡海目千流”。 這四句話中的每一個(gè)字都是一個(gè)按鍵。可依照這四句話的順序按鍵，藏寶箱卻打不開?？脊抨?duì)中的一位叔叔想了想，把這20個(gè)按鍵依照另一種順序重新逐次按一遍，藏寶箱就打開了。請問，你知道那位叔叔是依照什么順序把20個(gè)字重新排列起來

4、的嗎？想一想，再寫下來。句子趣排 一支考古隊(duì)在地下挖出一個(gè)藏寶箱。箱蓋四周用篆對聯(lián)欣賞 1.一門父子三詞客，千古文章四大家。 2.豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。 3.玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。 4.四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭 三蘇李白項(xiàng)羽范仲淹對聯(lián)欣賞 三蘇李白項(xiàng)羽范仲淹語言妙用 有一天，德國大詩人歌德在公園里散步，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家，那位傲慢無禮的批評家對歌德說：“你知道嗎，我這個(gè)人是從來不給傻瓜讓路的。”機(jī)智敏捷的歌德回答說：“ ”說完閃身讓路，讓批評家過去。而我卻恰恰相反。語言妙用 有一天，德國大詩人歌德在公園

5、里散步，正巧在一語言的睿智低著頭走路是我們喜歡走上坡路 美國代表團(tuán)訪華時(shí)，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路?！贝苏Z一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路?！闭Z言的睿智低著頭走路是我們喜歡走上坡路語文是什么？語言+文字。語文是學(xué)好其他學(xué)科的工具學(xué)科。語文是什么？語言+文字。我說，語文是一口流利的普通話；語文是一手秀麗的方塊字；語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是離不開名著的雙眸；語文是舉手投足間的“書卷氣”；語文是從筆端流出的錦繡文章；語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄；語文是和他人聊

6、天時(shí)，得體的話語；語文是與對手辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對；語文是一紙一筆，抒寫情懷，寄托鄉(xiāng)愁和期望學(xué)校七年級語文上冊：開學(xué)第一課-課件(共20張PPT)怎樣學(xué)語文？怎樣學(xué)語文？ 早讀要求1.全體起立，站直，雙手拿課本；2.大聲朗讀課代表指定內(nèi)容，聲音要洪亮；3.熟讀成誦。 早讀要求 高效課堂要求1.坐姿端正，抬頭聽講，認(rèn)真記錄；2.舉手一致（統(tǒng)一舉左手）；3.規(guī)范課堂用語（我回答、我展示、我質(zhì)疑、我補(bǔ)充）；4.小組討論是全體起立，組長組織討論，選派或指定組內(nèi)同學(xué)作答。 高效課堂要求1.坐姿端正，抬頭聽講，認(rèn)真記課內(nèi)“三要”一、課前預(yù)習(xí)1.讀，利用注釋或工具書讀準(zhǔn)字音，流暢朗讀；2.劃，勾畫標(biāo)記生字詞；

7、3.找，找出主要人物或事件，初步感知理解文章。二、認(rèn)真聽講1.有目的地聽課并做好筆記；2.組內(nèi)積極發(fā)言討論；3.大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)；4.提質(zhì)疑，勤總結(jié)。三、作業(yè)要求按時(shí)交，高質(zhì)量，完不成，停課補(bǔ)課內(nèi)“三要”一、課前預(yù)習(xí)課外“四多”1.多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品，名著要細(xì)讀；2.多寫生活隨筆、心得體會(huì)；3.多看有益的影視節(jié)目（詩詞大會(huì)，成語大會(huì)，漢字聽寫大會(huì)，朗讀者，經(jīng)典詠流傳，百家講壇等）；4.多上網(wǎng)搜集資料信息，隨時(shí)積累。課外“四多”1.多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品，名著要細(xì)讀；讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣1.好詞好句及時(shí)積累；2.練得一手好字；3.養(yǎng)成寫日記、隨筆的習(xí)慣；4.養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。5.及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣1.好詞好句及時(shí)積累；作業(yè)布置：1.正確認(rèn)讀和抄寫春“讀讀寫寫”中的字詞，用書法本抄3遍；2