下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、解讀電影青春三次方心理學(xué)意義(學(xué)生篇)第一個鏡頭:阿蚊對著阿斌(男生,只顯現(xiàn)了一次)告白愛意“我真系好中意你嘎”(我真的很喜愛你的), 阿斌超級憤怒地拒絕了,阿蚊無法同意就用幾乎“歇斯底里”的聲音說了一句那么大的憤怒?因為在這次“愛的告白”之前阿蚊寫了一封信通過電臺的 DJ(那個 DJ 的節(jié)目很力與困惑;加上阿斌本身就不喜愛阿蚊,阿蚊的“愛的告白”的電話信息幾乎“狂轟濫炸”地發(fā)給阿斌,讓阿斌產(chǎn)生極度的焦慮與憤怒,顯現(xiàn)那個鏡頭就很正常了!關(guān)于“愛”的概念100 個人有 100 個人的觀點(diǎn)!咱們很少人會考慮一個問題:愛一個人給了咱們什么樣的義務(wù)或權(quán)利?要求對方也愛我?答案確信是“NO”!操縱對方的
2、思想及行為?答案單”,兩性關(guān)系就會顯現(xiàn)問題,對方乃至?xí)驗閴毫μ笞詈髸x擇“逃離”離婚就顯現(xiàn)了!其實每一個人的人一輩子都必需由自己而不是他人 愛一個人只給了咱們一個權(quán)利及義務(wù):為對方做任何情形,然后讓對方高興歡樂,尊重愛惜對方。只是前提是:你的“所作所為”對尊重和愛惜對方、對方是不是開高興心!若是答案是“NO”那就不是“愛”,是打著愛的名義、豎起“愛”的旗幟的“操縱”! 阿蚊“朦朧的愛”實際上是操縱而不是真正意義上的“愛”,她蚊說過喜愛帥的男生)因此喜愛罷了,他們之間又談何有愛呢?第二個鏡頭:阿斌憤怒地拒絕了阿蚊“朦朧的愛”讓阿蚊的內(nèi)心很受傷,劇中的“六人幫”一路進(jìn)行“報復(fù)”,惡作劇式地把阿
3、斌的書畫得亂七八糟,阿蚊的情緒確實是“六人幫”的情緒,他們的惡作劇實際上是情緒的反映罷了。紹杰帶頭“報復(fù)”是因為他“愛” 阿蚊,他要“出頭”做點(diǎn)事,讓阿蚊高興!“失戀”了有情緒很正常,問題是“六人幫”處置情緒的方式錯了!處置情的處置方式,他們的心理及人格才會取得真正的成長,壞事才會變成好事。更何況如此的“報復(fù)”門好的釋放才能夠靜下心把注意力轉(zhuǎn)移到上課、作業(yè)等學(xué)習(xí)問題呢!第三個鏡頭:雨桐喜愛上大她七八歲的青年蘇杭(也是富二代),對紹杰說: “你們這些小男生連自己都照顧不了怎么照顧我??!”這是雨桐“愛”的理由!緣故主若是雨桐的父母忙于工作,從小對女兒疏于照顧和陪伴,造成了女兒的心靈是在缺乏“愛”、
4、只有物欲而沒有精神和心靈的知足的家庭環(huán)境中成長。很多同窗羨慕她很有錢、沒有父母在身旁“管束”的自由,可是雨桐內(nèi)只是她自己沒有弄清楚這不是真正的兩性之間的“愛”, 蘇杭也是一個心靈沒有取得足夠成長的“小孩”,他們就像兩個彼此依戀的小孩,沒有足夠的愛、照顧他人的能力,沒有專門好 到最后造成了大伙兒的“不歡而散” 、雨桐去“黑診所”做人流大出血悲劇的心理緣故!第四個鏡頭:嵐嵐 “喜愛一個人不必然要講出來啊,先藏在內(nèi)心面,到以后大伙兒都長大了,有能力了,再一路也不遲??!” 所謂的有能力指的是“愛”的能力:尊重、照顧、愛惜對方的能力,能夠一路“經(jīng)歷風(fēng)雨”和“迎接陽光”的能力,能夠一路分享歡樂、彼此分擔(dān)痛
5、楚的能力!人一輩子旅程必然會有坦途、也會有坎坷的道路,當(dāng)一個人的心智成熟了自然這方面的能力就有了,當(dāng)一個人的心智成熟了就會感覺:理所固然的情形愈來愈少,需要感恩的情形就會愈來愈多了!最后一個鏡頭:雨桐的“悲劇”!青春期的青青年處于心理從幼稚走向成熟的過渡時期,那個時期他們的心理模式是要“走出”家門,由離開對家庭和父母的依托向成立新的依戀關(guān)系(同性及異性朋友)的時期進(jìn)展,這是一個心理很“糾結(jié)”的進(jìn)程:父母應(yīng)該是自己最親、最值得信任的人,可是又很在意自己在同伴中的形的“操縱”而取得更多的“自由”矛盾而糾結(jié)!若是在小孩的童年期家長沒有給予小孩足夠的陪伴、照顧、尊重、確信、欣賞等等“心靈營養(yǎng)”,小孩的
6、心靈成長就會“營養(yǎng)不良”,小孩的大體的概念:咱們每一個人的大部份的心理與人格模式是在童年期(專門是0-6 歲期間)形成的,害”,所謂的“早戀”只是其中之一罷了!沒有“愛”的能力的人長大后可能還會很難和同事、朋友、戀人、伴侶發(fā)生專門好的“親熱”關(guān)系,無法處置人際(包括伴侶)關(guān)系的沖突!雨桐盡管有足夠多的物質(zhì)享受,可是她和父母的“愛”的紐帶幾乎都是通過物質(zhì)來連接的。愛是一種情感,是怒”就很正常了!因此嚴(yán)格來講,雨桐的“早戀”其實由于在兒童時期心靈成長不充分、極度期望“被照顧”而不是真實意義上的“愛”的表現(xiàn)罷了!在咱們中國體育界有一對被稱為“神雕俠侶”的羽毛球運(yùn)動員情侶:林丹和謝杏芳。他們是遣送回地址隊,林丹和謝杏芳卻打破了那個定律。是因為林丹的一句話“我會用我的成績愛惜你” 年北京奧運(yùn)會他們的目標(biāo)是包攬“男、女單冠軍”!其實最重要的是他們把他們之間的“愛”、把對方的以后、對方的責(zé)任扛在自己肩上,并成為他們?nèi)艘惠呑幼畲?、最重要的動力!從而也造就了林丹幾乎“天下無敵”,成為有史以來最偉大的羽毛球運(yùn)動員!青春三次方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- ?小學(xué)二年級關(guān)于小貓寫話200字
- 《食物在身體里的旅行》(教案)四年級上冊科學(xué)教科版
- Sulfo-EGS-disodium-生命科學(xué)試劑-MCE
- Stearic-acid-PEG-NHS-MW-3400-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2025屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)8鎂鋁及其化合物含解析新人教版
- 全國卷Ⅰ2024年高考理綜壓軸卷含解析
- 2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)5企業(yè)與勞動者含解析新人教版
- 2023屆新高考新教材化學(xué)人教版一輪學(xué)案-第六章第2講 原電池
- 玉溪師范學(xué)院《環(huán)境生態(tài)監(jiān)測實驗》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《地質(zhì)與地貌學(xué)實驗》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 網(wǎng)球教練求職簡歷模板免費(fèi)下載
- 個人喜好調(diào)查問卷
- 引發(fā)劑I分解(課堂PPT)
- 機(jī)電工程預(yù)留預(yù)埋質(zhì)量檢查表
- 設(shè)備對中技術(shù)PPT課件
- 分析工具(世紀(jì)大橋標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 監(jiān)理取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)670號文
- YS-T282-2000_鋁中間合金錠
- 第2章推銷自己PPT課件
- 學(xué)前教育-小班幼兒規(guī)則意識養(yǎng)成的現(xiàn)狀、問題及對策研究
- 一年級上學(xué)期看圖補(bǔ)充音節(jié)(總4頁)
評論
0/150
提交評論