2022-2023學(xué)年東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列

2、物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其物理性質(zhì)的是()A紅磷制做煙霧彈B用金剛石切割玻璃C鎂粉制做煙花D氮?dú)庥米骷Z食瓜果填充氣2 “酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價為A+ 2價B5價C6價D7價32015年科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到一氧化碳分子與氧原子在催化劑表面相互作用的過程(如圖)。下列關(guān)于該過程的分析錯誤的是A發(fā)生了化學(xué)變化B“ ”表示CO2C原子種類沒有發(fā)生改變D催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變4檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸,又名枸櫞酸,無臭,有很強(qiáng)的酸味,易溶于水。其它的化學(xué)式是C6H7O8,關(guān)于檸檬酸的下列說法正確的是( )

3、A檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數(shù)比為6:7:8B每個檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C檸檬酸分子中含有21個原子核D檸檬酸能與鐵銹反應(yīng),因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡5鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好,在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛已知鈦原子的核電荷數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的核外電子數(shù)為()A22B26C48D46下列實驗操作中,不正確的是AA BB CC DD7下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B屬于同種元素C屬于同種離子D容易與形成化合物8潔凈的空氣對于人類和動植物都非常重要。下列氣體不計入空氣污染指數(shù)的是()A二氧化碳B二氧化硫C臭氧D一氧化

4、碳9下列說法正確的是( )A核電荷數(shù):B物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)D同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)10正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是()A測定溶液pHB配制溶液C稱量固體D稀釋濃硫酸11下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是.( )A空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%B工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣C空氣中的稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,可作燈泡填充氣12下列化學(xué)實驗基本操作正確的是A加熱液體B塞緊橡皮塞C把鋅粒裝入試管D聞藥品的氣味二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13常溫下進(jìn)行如圖所示實驗 (

5、1)A中固體逐漸減少,發(fā)生_(選填“物理”或“化學(xué)”)變化 (2)C中有氣泡,溶液顏色_14定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識。(1)下圖A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律,圖A中小氣球的作用是_,圖C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)分別實驗后,發(fā)現(xiàn)圖B不能達(dá)到實驗?zāi)康?,原因是_。(3)在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g224.548反應(yīng)后質(zhì)量/g16.9013.6XX的值為_ ,容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_。15實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。 請回答以下

6、問題:(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,收集裝置是C或_。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。16圖1所示是實驗室制取氧氣的常見裝置,回答有關(guān)問題:(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_;b_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_;欲收集比較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(填字母);使用該裝置收集氣體時,要等_時,才能把導(dǎo)管口伸入集氣瓶,否則會導(dǎo)致收集的氣體不純。(3)實驗室制取二氧

7、化碳?xì)怏w的藥品是_和_,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_;可選用的發(fā)生裝置為_(填字母),(4)把盛有甲、乙兩種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,則甲、乙兩種氣體中可能是氧氣的是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答(1)葡萄糖酸鋅由_種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_。(3)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(1g1000mg)(4)除了葡萄糖酸鋅外,人們還經(jīng)常給兒童服用乳酸鋅(C6H10ZnO6)補(bǔ)鋅,如果本需服用一支葡萄糖酸鋅口服液,現(xiàn)需乳酸鋅多

8、少毫克?_(精確到0.01%)(請寫出計算過程)。18如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明。計算:硫酸亞鐵片(成分)每片含F(xiàn)eSO4 152mg(規(guī)格)每片0.3g(適用證)各種原因起的缺鐵性貧血(用法用量)口服 成人每次1片,一日3次(1)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量_;(2)硫酸亞鐵中各原子的個數(shù)比為_;(3)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為_(化|成最簡整數(shù)比);(4)硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(保留0.1%);(5)該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_?(保留0.1%)(寫出計算過程,下同)(6)按照說明書服用補(bǔ)鐵片,成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為_mg?(保留整數(shù))四、計算題(本題包括1個小題

9、,共12分)19(6分)掌握化學(xué)語言的含義才能更好的運(yùn)用化學(xué)語言,請完成的含義:(1)質(zhì)的含義:氫氣和氧氣_。(2)量的含義:_。_。_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、紅磷制做煙霧彈是利用紅磷的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;B、用金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項正確;C、鎂粉制做煙花是利用鎂的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;D、氣用作糧食瓜果填充氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于

10、化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;故選B?!军c睛】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。2、C【解析】在K2Cr2O7中,K元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,設(shè)該化合物中Cr元素的化合價為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,(+1)2+x2+(-2)7=0,解得x=+6。故選C。3、D【解析】A、由過程可知,有新的分子生成,從宏觀上看,有新物質(zhì)生成,所以發(fā)生了化學(xué)變化,此選項正確;B、根據(jù)題給信息可知,“ ”表示CO2,此選項正確;C、在該過程中,原子種類沒有發(fā)生改變,此選項正確;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,此

11、選項錯誤。故選D。4、D【解析】A、元素是只講種類不論個數(shù),根據(jù)檸檬酸的化學(xué)式可知,檸檬酸中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為6:7:8,故A錯誤;B、分子是由原子構(gòu)成的,在原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),故B錯誤;C、由檸檬酸化學(xué)式可知,每個檸檬酸分子(不是檸檬酸分子)是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成的,共21個原子,每個原子中有一個原子核,所以檸檬酸的一個分子中含有21個原子核,故C錯誤;D、檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸,檸檬酸能與鐵銹反應(yīng),能夠去除鐵制水壺里的銹跡,故D正確。故選D。5、A【解析】原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),故該元素原子的核外電子數(shù)為22,故選A。6、C【解析】

12、A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤;D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,圖中所示操作正確。故選C。7、B【解析】試題分析:A、最外層電子分別為6、7都未達(dá)到8的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;B、質(zhì)子數(shù)相同,那么屬于同種元素,正確;C、其質(zhì)子數(shù)不同,形成的離子也不同,錯誤;D、易

13、得到2個電子,最外層電子數(shù)為8不易得失相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),很難形成化合物,錯誤??键c:原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖8、A【解析】計入空氣污染指數(shù)的污染物主要有可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧?!驹斀狻坎挥嬋肟諝馕廴局笖?shù)的氣體是二氧化碳。故選A。9、D【解析】A硫離子是由硫原子得到2個電子形成的,此過程中質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))沒有改變,故錯誤;B分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子,故錯誤;C在原子中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,故錯誤;D同種元素可能組成不同性質(zhì)的單質(zhì),如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等,故正確。故選:D。10、A【解析】A、測定溶液pH時,可以將pH試紙,放到玻璃片上,用膠頭滴

14、管吸取少量待測液,滴到試紙上,觀察顏色變化,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對,故符合題意;B、配制溶液,不能用量筒配制,故不符合題意;C、用托盤天平稱量固體藥品,只能精確稱量到0.1g,不能精確稱量12.25g,故不符合題意;D、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不符合題意11、C【解析】A. 空氣中各種成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%,選項正確;B. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣,利用了各成分的沸點不同,將液態(tài)空氣加熱時,可以先后揮發(fā)而分離,選項正確;C. 空氣中的稀有氣體通電發(fā)光前后沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,選項錯誤;D. 氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,氮?dú)饣瘜W(xué)性

15、質(zhì)穩(wěn)定,可填充燈泡里做保護(hù)氣,選項正確。故選C。12、D【解析】A、給試管中的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3,且試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,選項錯誤;B、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,選項錯誤;C、將鋅粒投放到直立的試管中,固體會砸破試管底,選項錯誤;D、聞藥品氣味時,打開瓶塞,將試劑瓶放在面前,用手在瓶口上方輕輕扇動,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔聞到藥品氣味,選項正確,故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、物理 變紅 【解析】(1)A中固體逐漸減少,只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(2)二氧化碳與

16、水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅。14、防止紅磷燃燒時,瓶內(nèi)壓強(qiáng)太大發(fā)生爆炸; Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 容器沒密閉,生成的氣體逸散到空氣中去了 8 分解反應(yīng) 【解析】(1)紅磷燃燒時放出熱量,冒出大量白煙;小氣球能防止白煙進(jìn)入空氣,起到緩沖的作用;圖C中鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色,化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(2)圖B不能達(dá)到目的,因為生成的二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中去了;(3)表中X=2+24.5+4+8-16.9-13.6=8;容器內(nèi)B是反應(yīng)物,A、D是生成物,發(fā)生的反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)。15、 集氣瓶 A 2KMnO4K2Mn

17、O4 + MnO2 + O2 D B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 2H2O2 2H2OO2 【解析】(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,收集裝置是C或D,因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。過氧化氫法制氧氣用該裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O

18、2。16、是酒精燈 長頸漏斗 E 氣泡連續(xù)均勻冒出 大理石(或石灰石) 稀鹽酸 B 乙 【解析】(1)通過分析題中所指儀器可知,a是酒精燈,b是長頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱條件下會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符合表達(dá)式為:,欲收集比較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,收集氣體時要等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時才能開始收集,因為剛開始冒出的為裝置中的空氣,故填:;E;氣泡連續(xù)均勻冒出;(3)實驗室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸,大理石的主要成分是碳酸鈣,生成物是氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固、液不需要加熱的反應(yīng),故填:大理石(或石灰石);稀鹽酸;B;(4)根據(jù)氧氣的溶解性,氧氣不易溶于水, 二氧化碳能溶于水,氣體溶于水后試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓將水壓入試管,根據(jù)試管中水的多少可知,圖中甲氣體溶解更多,乙氣體溶解較少,故填:乙。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、4 11:112 0.05% 現(xiàn)需乳酸鋅18.69毫克 【解析】(1)由葡萄糖酸鋅的化學(xué)式的意義可知,葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅4 種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中氫元素與氧元素的

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