2023屆山東省棗莊市嶧城區(qū)第二十八中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列

2、有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B向試管中加入塊狀固體時(shí)，先將試管豎放，后加入固體C用膠頭滴管吸取液體藥品時(shí)，先擠壓橡膠膠帽，后將滴管伸入液體D加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽2化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的變化、性質(zhì)、組成等。下列解釋正確的是（ ）A水變成水蒸氣水分子體積變大B電解水水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子C混合物定是由不同種分子構(gòu)成的D熱脹冷縮溫度升高微粒變大；溫度降低，微粒變小3氧在元素周期表中信息如右圖所示，下列有關(guān)氧元素的說法正確的是 A原子中的質(zhì)子數(shù)為16 B屬

3、于金屬元素C原子的核外有8個(gè)電子 D在地殼中的含量為16.00%4下列圖標(biāo)中,表示“禁止燃放煙花爆竹”的是ABCD5下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是A化學(xué)為人類研制了新材料B化學(xué)的發(fā)展推動了人類對天體運(yùn)動的研究C化學(xué)為人類提供了新能源D化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)6市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指()A分子B原子C元素D單質(zhì)7一個(gè)R原子的質(zhì)量為a kg, 一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為bkg,另知R原子中有x個(gè)質(zhì)子，則R原子的中子數(shù)是（）A12a/b一xB12b/a 一xCxD12b/a8如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意

4、圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是A反應(yīng)后生成了四種物質(zhì)B分子在化學(xué)變化中是不可分的C參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11D催化劑參與了化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都發(fā)生了變化9我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（ ）A酒精揮發(fā) B葡萄釀酒 C石蠟熔化 D濕衣晾干10孔雀石綠具有高殘留和致癌等副作用，我國已將孔雀石綠列為水產(chǎn)養(yǎng)殖禁用藥物孔雀石綠中含有C、H、Cl、N元素，其相對分子質(zhì)量小于400，Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.74%一個(gè)孔雀石綠分子中含有Cl原子（相對原子質(zhì)量：Cl35.5）（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)112017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號

5、、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是（）A相對原子質(zhì)量為288B核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C元素符號是 MCD該元素為金屬元素12不法分子為牟取暴利，在加工“鐵觀音”茶葉的過程中添加了化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”。經(jīng)檢測，有的茶葉中鉛、鉻含量超標(biāo)高達(dá)60倍，這里的鉛、鉻是指A元素B分子C原子D離子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。下圖中實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、

6、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（1）A實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結(jié)論是質(zhì)量不守恒等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結(jié)論是質(zhì)量守恒你認(rèn)為結(jié)論正確的是_（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_。（2）乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明質(zhì)量不守恒” 。教師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因。你認(rèn)為要用如圖B裝置繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變改變裝置的方法是_；若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是_(舉一列)。（3）寫出實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_。（4）D實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是_

7、。14根據(jù)下圖裝置圖回答問題:(1)寫出圖中所指儀器的名稱：_。(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣其反應(yīng)原理(用文字表達(dá)式表示):_。選用的氣體發(fā)生裝置是_(填序號)；(3)通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是_。(4)某中學(xué)王老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”:對此，王老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收

8、集滿?答:_?？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_%。所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中允滿氧氣的方法并不是完全可靠的。15實(shí)驗(yàn)室中可以用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀來制取并收集氧氣。根據(jù)所學(xué)知識回答問題：（1）結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)的（化學(xué)式）表達(dá)式實(shí)驗(yàn)裝置（填字母）高錳酸鉀例：AC或AD過氧化氫（二氧化錳）_氯酸鉀（二氧化錳）_（2）請結(jié)合圖1回答問題：寫出甲所指儀器名稱：甲_；熄滅甲時(shí)必須用_蓋滅。檢查 B 裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，若觀察到_，則氣密性良好；用過氧化氫制氧氣的裝

9、置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)_（寫出一條）；用圖 2 裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是_。實(shí)驗(yàn)室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)），應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_。（填字母）（3）某興趣小組的同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨 時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：第一步 敞口放置；第二步 雙手貼在塑料瓶外壁上；第三步 將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是_。A M

10、N段 B NP段 C PQ段MN段和 NP段相比較，說明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_時(shí)幾乎不再變化。16化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)圖中a、b儀器的名稱：a_，b_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，裝入藥品前應(yīng)先_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，b中應(yīng)加入(填寫試劑名稱)_。如用E裝置收集O2，則氣體應(yīng)從_端通入(填“c”或“d”)。(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)，改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽

11、“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是_（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）。（2）計(jì)算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。（4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是_mg（計(jì)算結(jié)果保留到0.1 mg）。18人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請完成下列問題：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（4）按說明書服用該鈣片時(shí)

12、，每天能補(bǔ)充的鈣為_g（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請你仔細(xì)觀察下面三個(gè)文字表達(dá)式：；找出它們的共同點(diǎn)，并寫出其中的兩點(diǎn)。_。_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A制取氣體時(shí)，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，否則會造成藥品浪費(fèi)，故錯(cuò)誤；B向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故錯(cuò)誤；C滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液，故正確；D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)注意防止倒吸，如先熄滅酒精燈，停止加

13、熱，再把導(dǎo)管移出水槽，可能發(fā)生倒吸，可能使試管由于受熱不均從而炸裂，故錯(cuò)誤；故選D。2、B【解析】A、水變成水蒸氣，水分子的間隔變大，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、電解水反應(yīng)中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子分別組合成了氫分子和氧分子，選項(xiàng)說法正確；C、混合物是由兩種以上物質(zhì)混合而成，其中所含物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的；如銅、鐵混合物是由兩種不同原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、熱脹冷縮是由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，分子的大小不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：B。3、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氧原

14、子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故選項(xiàng)說法正確；D、氧元素在地殼的含量為46.6%，而非16%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：C。點(diǎn)睛：根據(jù)：原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的金屬元素：帶金字旁（除汞）；非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁。4、B【解析】A、是爆炸品標(biāo)志；B、是禁止燃

15、放鞭炮標(biāo)志；C、是腐蝕品標(biāo)志；D、是禁止煙火標(biāo)志；故選：B。5、B【解析】A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，故A認(rèn)識正確；B、人類對天體運(yùn)動的研究是物理學(xué)科研究的范疇，故B認(rèn)識錯(cuò)誤；C、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料，以改善人類生存的條件，故C認(rèn)識正確；D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用，故D認(rèn)識正確；故選B?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)根據(jù)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、交通、醫(yī)療保健、環(huán)境等方面聯(lián)系密切的相關(guān)知識也就是，化學(xué)中所學(xué)習(xí)到的有關(guān)物質(zhì)在生活、生產(chǎn)、交通、醫(yī)療保健、環(huán)境等方面的具體用途等等來進(jìn)行

16、解答。6、C【解析】由所學(xué)知識可知，市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指元素。故選C7、A【解析】已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為bkg，另一個(gè)R原子的質(zhì)量為akg，則R原子的相對原子質(zhì)量為，R中有x個(gè)質(zhì)子，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則R原子中的中子數(shù)是-x。故選：A。8、C【解析】A. 從圖中可知，反應(yīng)后有一種分子是過量的反應(yīng)物，反應(yīng)后生成了兩種物質(zhì)，選項(xiàng)A不正確；B. 從圖中反映出的分子變化情況可知，反應(yīng)物分子破裂，所含各原子重新組合生成新的分子，因此分子在化學(xué)變化中是可分的，選項(xiàng)B不正確；C. 從圖中分子的變化可見，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11

17、，選項(xiàng)C正確；D. 根據(jù)催化劑的概念，催化劑參與化學(xué)反應(yīng)，但其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后都不發(fā)生變化，選項(xiàng)D不正確。故選C。9、B【解析】A. 酒精揮發(fā)是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 葡萄釀酒是葡萄中的葡萄糖反應(yīng)生成酒精的過程，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；C. 石蠟熔化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 濕衣晾干是水由液體變成了氣體的過程，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。10、A【解析】解：設(shè)一個(gè)孔雀石綠分子中含有C

18、l原子的個(gè)數(shù)為x，則4009.74%35.5x；x1.1故選A11、C【解析】A.相對原子質(zhì)量為288，故A正確；B. 核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故B正確；C. 元素符號是 Mc,應(yīng)是前大后小，故C錯(cuò)誤；. 該元素為金屬元素，故D正確。點(diǎn)睛原子序數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。元素符號若是兩個(gè)字母應(yīng)是前大后小。12、A【解析】這里的鉛、鉻是指物質(zhì)的組成，應(yīng)用元素來描述，故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、后一種 沒有冷卻就進(jìn)行稱量，此時(shí)氣球體積變大，受空氣浮力增大，從而使測量結(jié)果偏小 將燒杯改為錐形瓶并且對瓶口進(jìn)行密封 氧化銅和稀硫酸（合理即可） 有氧氣參與反

19、應(yīng)且產(chǎn)生大量白煙逸出 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）A實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，此時(shí)溫度較高，氣體體積會變大，故小氣球體積變大，會受空氣浮力的影響，從而使得天平不平衡，但依舊遵守質(zhì)量守恒，故結(jié)論正確的是后一種，導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是沒有冷卻就進(jìn)行稱量，此時(shí)氣球體積變大，受空氣浮力增大，從而使測量結(jié)果偏??；（2）B中實(shí)驗(yàn)石灰石與鹽酸反應(yīng)會成生二氧化碳?xì)怏w逸出，使得測量結(jié)果變小，應(yīng)該在密閉環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故若藥品不變改變裝置的方法是將燒杯改為錐形瓶并且對瓶口進(jìn)行密封；若裝置不變，改變藥品，則不能有空氣參與反應(yīng)，同時(shí)不能有氣體生成，可選用的一組

20、藥品是氧化銅和稀硫酸（合理即可）；（3）試驗(yàn)C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是；（4）D實(shí)驗(yàn)中鎂條燃燒有氧氣參與反應(yīng)且會產(chǎn)生大量白煙飄散到空中，故D實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是有氧氣參與反應(yīng)且產(chǎn)生大量白煙逸出?！军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量守恒實(shí)驗(yàn)的研究，質(zhì)量守恒只適用于化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒，不能簡單的看表面上的質(zhì)量相等。要成功研究質(zhì)量守恒實(shí)驗(yàn)可以從兩方面著手：1、不能有氣體參與反應(yīng)，不能有氣體或煙霧產(chǎn)生；2、若有氣體參與反應(yīng)，或有氣體和煙霧產(chǎn)生，則必須在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。14、鐵架臺 A 導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定水柱 集氣瓶口冒出大氣泡,證明集滿 60.5 【解析】（1）儀器為鐵架臺；（2）用氯酸鉀和二氧化錳加

21、熱制取氧氣的文字表達(dá)式為：；氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程中，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中)，裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水被倒吸回導(dǎo)管，導(dǎo)管中會形成一段水柱；（4）用排水法收集氧氣，若瓶口有氣泡冒出，說明已經(jīng)收集滿了；設(shè)一瓶氣體的體積為1L，則該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的體積分?jǐn)?shù)是：。15、H2O2 H2O+O2 BC或BD KClO3 KCl+O2 AC或AD 酒精燈 燈帽 長頸漏斗的導(dǎo)

22、管口有氣泡產(chǎn)生 操作簡單，無需加熱 用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿 BC A 溫度越高，分子運(yùn)動越快 21% 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法來收集；故填：H2O2 H2O+O2；BC或BD；KClO3 KCl+O2；AC或AD；（2）儀器甲是酒精燈；熄滅甲時(shí)必須用燈帽蓋滅。故填：酒精燈；燈帽；檢查B裝置氣密性的方法是：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從導(dǎo)管處向外抽氣，

23、若觀察到長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則氣密性良好；故填：長頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)操作簡單，無需加熱；故填：操作簡單，無需加熱；氧氣的密度比空氣大，用圖2裝置收集氧氣時(shí)，氧氣從長管進(jìn)入，收集滿后，氧氣從短管排出，所以驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：用帶火星的木條伸到a處，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；實(shí)驗(yàn)室用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）常溫下反應(yīng)制取并收集二氧化碳，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制??；CO2能溶于水，其密度大于空氣的密度，且不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，所以可用向上排空氣法來收集；故填：BC；（3

24、）圖4中，能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是MN段，因?yàn)槭瞧靠谙蛏铣诜胖?；MN段和NP段相比較，說明：溫度越高，分子運(yùn)動越快；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化，因?yàn)檠醴肿訑U(kuò)散趨向平衡；故答案為A；溫度越高，分子運(yùn)動越快；21%16、酒精燈 長頸漏斗 檢查裝置的氣密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2O22H2O+O2 過氧化氫溶液 c 隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 【解析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為酒精燈；長頸漏斗；（2）裝入藥品前應(yīng)先：檢查裝置的氣密性；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故答案為檢查裝置的氣密性；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣，不需要加熱