版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A純凈物液氧、冰水混合物、硫粉B混合物自來水、海水、五氧化二磷C單質(zhì)空氣、鐵、紅磷D氧化物氯酸鉀、二氧化碳、三氧化二鐵AABBCCDD2下列關(guān)于原子的敘述正確的是A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于核電荷數(shù) B物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的C所有原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 D原子是不
2、能再分的粒子3建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因?yàn)榉肿幼冃×薆救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分D冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同4某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對(duì)該粒子的判斷中,錯(cuò)誤的是A原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B該粒子是陰離子C在化學(xué)變化中易失電子D該粒子屬于金屬元素5小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如下圖所示。下列說法不正確的是A小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用B活性炭的作用是吸
3、附色素和異味物質(zhì)C凈化后的水一定是軟水D長期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度6下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動(dòng)論的知識(shí)解釋的是( )A兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開B等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C水通電分解生成氫氣和氧氣D煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味7我縣為了貫徹做好“低碳環(huán)保,共建碧水藍(lán)天”工程,每天都有巡邏車在鄉(xiāng)村進(jìn)行宣傳“嚴(yán)禁焚燒秸稈”。下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是()A將秸稈收集起來用于火力發(fā)電B提倡雙面使用紙張,推廣無紙化辦公C將秸稈收集起來粉碎用于培植蘑菇D外出盡量步行或騎自行車8下列實(shí)驗(yàn)室中的交流,屬于化學(xué)變化的是A錐形瓶:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了”B
4、氯化鈉:“我在水中游啊游,然后我就消失了”C酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”D澄清石灰水:“我在空氣中放置一段時(shí)間后變渾濁了”9 “邏輯推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,下列推理正確的是()ANa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物D化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化10科學(xué)研究表明,氯胺(NH2Cl)是一種很好的強(qiáng)消毒劑,用氯胺消毒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為NH2Cl + H2O= X +
5、HClO,其中X的化學(xué)式為AH2BNH3CN2DN2H4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_。(2)步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_。(3)磷在空氣中燃燒生成的氧化物通??勺鲝?qiáng)干燥劑。己知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32g氧氣的體積是22.4L
6、,在該條件下,制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為_L。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:(1)A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中_處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_ (填序號(hào));裝置氣密性好;實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;紅磷過量或足量;冷卻至室溫后再打開止水夾;選用教室內(nèi)的空氣(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是_;(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是_(填化學(xué)式)。電解水發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日
7、常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_(2)圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是_;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_.性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色,原因是_(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀,實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì),再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是_。涉及到的化學(xué)方程式是_、_。14騙子往
8、往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用 “高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局。(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。(猜想與驗(yàn)證)(1)確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:通電一段時(shí)間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為_。對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管1中的氣體可使_(填現(xiàn)象),說明是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學(xué)方程式:_。(2)確定汽油的成分。操作如下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象
9、: _證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有_將內(nèi)壁蘸有_的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:_證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)汽油的組成元素為_。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是 455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為_;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為_;(3)該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(寫出計(jì)算過程)?_。16維生素C(化學(xué)式C6H8O6
10、)可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,用于預(yù)防和治療壞血病、各種急慢性傳染病,以及過敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標(biāo)簽。(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)請(qǐng)列式計(jì)算:一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是_?(結(jié)果精確到0.1)每100g甜橙中含維生素C33mg,若用甜橙來代替維生素C片,一個(gè)成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是_?(結(jié)果保留整數(shù))參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物,正確;B、五氧化二磷由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,錯(cuò)誤;C、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤;D、氧化物是氧元素
11、和另外一種元素組成的化合物,氯酸鉀中含有三種元素,不是氧化物,錯(cuò)誤;故選:A。【點(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物2、A【解析】A、原子核內(nèi)質(zhì)子帶正電,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),故正確;B、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;C、有些原子中沒有中子,如氫原子,故錯(cuò)誤;D、原子在化學(xué)變化中不能再分,故錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行
12、分析判斷即可?!驹斀狻緼、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故A錯(cuò)誤;B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因?yàn)槿梭w中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使救援犬聞到人體氣味,故B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣時(shí),水分子分裂成了氫原子和氧原子,氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故C正確;D、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征
13、可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。4、B【解析】試題分析:由該粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,最外層有2個(gè)電子,屬于金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去電子形成陽離子。選B??键c(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖。點(diǎn)評(píng):原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),外面的弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)。質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的是陽離子;小于核外電子數(shù)的是陰離子;等于核外電子數(shù)的原子。5、C【解析】A、小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、活性炭的作用是吸附色素和異味物質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、凈化后的水中含有可溶性離子,
14、不一定是軟水;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、長期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選C。6、C【解析】A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開,是因?yàn)樵娱g存在引力,故正確;B、等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快,是因?yàn)闇囟仍礁?,分子的運(yùn)動(dòng)越快,故正確;C、水通電生成氫氣和氧氣是化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分的緣故,故不正確;D、煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),故正確;故選:C。7、A【解析】A、將秸稈收集起來燃燒,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。B、提倡雙面使用紙張,推廣無紙化辦公;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、
15、將秸稈收集起來粉碎用于培植蘑菇;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。 D、外出盡量步行或騎自行車,減少汽車尾氣的排放;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。8、D【解析】A.錐形瓶破碎,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B.氯化鈉溶解,新物質(zhì)生成,于物理變化,選項(xiàng)不符合題意;C.酒精揮發(fā),新物質(zhì)生成,于物理變化,選項(xiàng)不符合題意;D.澄清石灰水變渾濁,有新物質(zhì)生成,于化學(xué)變化,選項(xiàng)符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。9、D【解析】A、最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子,例如氦原子,故推理錯(cuò)誤;B、由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化
16、合物,例如二氧化碳與一氧化碳組成的物質(zhì)就屬于混合物,故推理錯(cuò)誤;C、氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸鉀含有氧元素不是氧化物,故推理錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,故推理正確。故選D。10、B【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式NH2Cl + H2O= X + HClO可知,反應(yīng)物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、1、1,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒
17、來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、充分消耗氧氣 燒杯中的水被吸入集氣瓶中,吸入水的體積約占集氣瓶容積的1/5 1/5 140L 【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是:充分消耗氧氣,這樣使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確(2)由于紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,使得瓶內(nèi)的氣體量減少,壓強(qiáng)降低,故步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水被吸入集氣瓶中,吸入水的體積約占集氣瓶容積的1/5;由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5(3)根據(jù)化學(xué)方程式:4P + 5O22P2O5中P2O5與O2的質(zhì)量關(guān)系為284:160,故制備71gP2O5,需要O2的質(zhì)量=40
18、g,故所需氧氣體積=40g/32g22.4L=28L,由于氧氣約占空氣總體積的1/5,故所消耗的空氣的體積約=28L5=140L考點(diǎn):空氣中氧氣含量的測(cè)定三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、a 吸收二氧化硫,防止污染空氣 H2 分解反應(yīng) 【解析】(1)量筒的刻度是從下到上依次增大的,故實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平;(2)B實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣含量,因此裝置的氣密性要好;實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾,防止反應(yīng)開始時(shí)瓶內(nèi)氣體膨脹從而從導(dǎo)管中逸出;紅磷要過量或者足量以保證瓶內(nèi)的氧氣被完全消耗;要冷卻至室溫后再打開止水夾,防止溫度高時(shí),瓶
19、內(nèi)氣體膨脹,倒吸進(jìn)瓶內(nèi)的水的體積不準(zhǔn)確;教室內(nèi)由于人多,氧氣消耗量大,含量低,不適合用來測(cè)定氧氣含量;因此選;(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是吸收硫燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫氣體,防止污染空氣;(4)D實(shí)驗(yàn)中試管1與試管2中產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,而水電解產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積之比為1:2,故試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣,化學(xué)式為H2;水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于分解反應(yīng)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4 金剛石 原子排列方式不同 導(dǎo)電 吸附 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應(yīng)充分 使火焰集中,提高溫
20、度 【解析】(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為4;(2)圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是金剛石,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是原子排列方式不同;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的吸附性;(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色,原因是碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(6)木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁;木炭呈塊狀,實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì),再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應(yīng)充分;酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是使火焰集中,提高溫度;涉及到的化學(xué)方程式是、 。14、1:2 帶火星的木條復(fù)燃 氧氣 2H2O2H2+O2 燒杯內(nèi)壁有水珠 水 澄清石灰水 石灰水變渾濁 碳元素和氫元素 【解析】(1)據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,氣體體積比約為1:2;試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2H2+O2;(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點(diǎn)燃的油燈上的干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 危險(xiǎn)品倉儲(chǔ)窯爐爆炸防災(zāi)技術(shù)考核試卷
- 寵物文化藝術(shù)交流服務(wù)考核試卷
- 婚禮現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)植物租賃合同
- 銀行業(yè)務(wù)員就業(yè)合同
- 企業(yè)品牌推廣與營銷
- 學(xué)生校外住宿國際合作
- 科技園區(qū)物業(yè)合同管理
- 建筑材料合同管理細(xì)則
- 酒店行政總監(jiān)招聘合同范本
- 環(huán)??萍脊韭殕T招聘協(xié)議
- 醫(yī)療器械設(shè)計(jì)更改評(píng)估報(bào)告
- 醫(yī)保藥品目錄培訓(xùn)課件
- 通信工程的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024初一半期家長會(huì)
- 安全之門學(xué)校安全教育打開幸福未來
- (完整版)年產(chǎn)30萬噸甲醇工藝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)生電子產(chǎn)品安全教育:如何正確使用電腦和手機(jī)
- 如何應(yīng)對(duì)企業(yè)安全管理中的供應(yīng)鏈挑戰(zhàn)
- 訪問學(xué)者管理制度
- 出租車駕駛員培訓(xùn)資料
- 區(qū)塊鏈在信息安全中的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論