小班科學(xué)-我的小小手-課件

1、小班科學(xué) 我的小小手 富村鎮(zhèn)中心幼兒園趙桃仙1大家好小班科學(xué) 我的小小手 1大家好活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)手的各部分名稱及功能。 2、知道自己的事情自己做，并愿意幫助別人。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察力及參與活動(dòng)的積極性。2大家好活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)手的各部分名稱及功能。2大家好活動(dòng)準(zhǔn)備 手掌圖片、各種手在做事的圖片。3大家好活動(dòng)準(zhǔn)備 手掌圖片、各種手在做事的圖片。3大家好活動(dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)小手拍拍小手小手拍拍，我的小手伸出來(lái)小手小手拍拍，我的小手藏起。 提問(wèn)；小朋友把什么藏起來(lái)了？伸出來(lái)看看，你有幾只小手？4大家好活動(dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)小手拍拍4大家好 二、摸摸小手1、摸摸小手，那個(gè)地方肉肉多，哪個(gè)地方肉肉少？

2、肉肉多的地方叫手心，肉肉少的地方叫手背。2、我們一起做個(gè)游戲，游戲的名字叫手心手背拍拍。 手心手背拍拍拍 手心手背拍拍拍，腳跟腳尖走走走。 手心手背拍拍拍，腳跟腳尖跑跑跑。 手心手背拍拍拍，腳跟腳尖踏踏踏。 手心手背拍拍拍，腳跟腳尖跳跳跳。5大家好 二、摸摸小手1、摸摸小手，那個(gè)地方肉肉多，哪個(gè)地方肉肉少？三、認(rèn)識(shí)手指 1、（出示）塑料手掌數(shù)一數(shù)，一只手上有幾根手指？?jī)芍皇稚系氖种敢粯佣鄦幔?2、比一比，一只手上5根手指頭一樣長(zhǎng)嗎？最粗的手指是他們的老大，叫大拇指，挨著大拇指的叫食指，最長(zhǎng)的手指站在中間，叫中指，挨著中指的叫無(wú)名指，最細(xì)的叫小拇指。 游戲：大拇指見面點(diǎn)點(diǎn)頭，食指見面彎彎腰，中指

3、見面碰碰頭，無(wú)名指見面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，小指見面拉拉鉤。 3、手指頭都有了名字，真高興，給小朋友鞠鞠躬、咦?手指的后面長(zhǎng)著什么？它有什么作用？手指甲可以保護(hù)我們的手指不受傷害，但是它長(zhǎng)長(zhǎng)了會(huì)積攢細(xì)菌，我們一定要經(jīng)常剪指甲，不讓他長(zhǎng)長(zhǎng)，還要經(jīng)常洗手，讓我們的小手干干凈凈，這才叫講衛(wèi)生。6大家好三、認(rèn)識(shí)手指 1、（出示）塑料手掌6大家好 四、手的功能小手可以干什么？（出示圖片）7大家好 四、手的功能小手可以干什么？（出示圖片）7大家好8大家好8大家好9大家好9大家好10大家好10大家好11大家好11大家好12大家好12大家好13大家好13大家好課堂小結(jié)：小手可以拿杯子，可以拿剪子、拿筷子、翻書、寫字，還可以幫助爸爸媽媽掃地，小朋友摔倒了，我們可以用小手把他們扶起來(lái) 我們的小手可以做很多事，不僅可以幫助我們自己，還可以幫助別人，千萬(wàn)別讓小手閑著，他會(huì)不高興的。 現(xiàn)在，用你的小手去找自己的朋友到室外做游戲。14大家好課堂小結(jié)：小手可以拿杯子，可以拿剪子、拿筷