2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)博崇實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列表示化合物的是( )A B C D2下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成銀白色固體B在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色C在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表

2、面產(chǎn)生大量氣泡D硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀3空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認(rèn)為正確的是（）A氮?dú)猓何一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐B稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救C氧氣：我具有可燃性，可以用來做燃料D二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物4下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，其中正確的是A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時(shí)生成一種黑色粉末狀物質(zhì)B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅棕色固體C加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w5草甘膦(C3H8NO5P)是一種常見除草劑，下列關(guān)于其敘述正確的是(

3、 )A該物質(zhì)由5種元素組成 B該物質(zhì)屬于氧化物C碳、氫元素的質(zhì)量比為38 D草甘膦分子中含有18個(gè)原子6物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（ ）AO3氧氣BMnO2二氧化錳CFe3O4氧化鐵DClNa氯化鈉7相對(duì)原子質(zhì)量是指一種原子的質(zhì)量對(duì)一種碳原子質(zhì)量的1/12(1.660510-26Kg)的比值，若以一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16做標(biāo)準(zhǔn)，下列各量不會(huì)發(fā)生改變的是( ) 相對(duì)原子質(zhì)量 原子的實(shí)際質(zhì)量 化學(xué)式量A B C D無法判斷8下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A缺少鐵元素會(huì)患貧血癥B缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥D微量元素在人體內(nèi)

4、的含量雖少，但會(huì)影響身體健康9維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，下列關(guān)于維生素D2的說法錯(cuò)誤的是A碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B含有73個(gè)原子C由3種元素組成DH、O元素質(zhì)量比為11：4102019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。第一個(gè)發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是()A門捷列夫B拉瓦錫C道爾頓D盧瑟福二、填空題（本大題共1小題，共4分）11堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓山更綠、水更清、空氣更清新是我們共同的追求。.（1）從環(huán)保的角度看，你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是_。居民燃煤取暖退耕還林焚燒秸稈（2）燃煤排出的氣體中常含有SO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來

5、吸收，將其變?yōu)閬喠蛩徕c( Na2SO3)，這種生成物中S的化合價(jià)為_.（3）當(dāng)前大同市正在全力推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型發(fā)展，建設(shè)以風(fēng)電、光電、氫能源為代表的清潔能源基地。驅(qū)動(dòng)氫能汽車的能量可來源于氫氣燃燒，實(shí)驗(yàn)室中可以通過電解水的方法得到氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_， 該實(shí)驗(yàn)可證明水是由_組成的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。 AB從微粒角度解釋：（1）品紅在水中擴(kuò)散的原因是_。（2）品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是_。（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)

6、生了濃厚的興趣，已知在實(shí)驗(yàn)過程中加入的稀鹽酸過量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 _（2）寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式_（3）濾渣的質(zhì)量為_（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80 g時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分_（填化學(xué)式）；（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_14化學(xué)就在我們身邊（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。加碘食鹽中的“碘”是指_（填“元素”或“原子”）。舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實(shí)例：_?！爸憋嬎睓C(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白內(nèi)障，生活中

7、硬水要通過_降低硬度后才能喝。從微粒的角度分析，下列對(duì)生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是_。選項(xiàng)事實(shí)解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大（2）食品中的化學(xué)食品包裝中常充N2 以防腐是由于N2的化學(xué)性質(zhì)_ 。青少年缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要 0.6g 的鈣，且這些鈣有90來自牛奶，則每人每天要喝_盒這種牛奶。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋

8、上標(biāo)有含氮量16%的說明，同學(xué)們產(chǎn)生了疑問， 這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨氣溶于水形成氨水（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_。連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到B中的現(xiàn)象是_。碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體

9、完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_g。通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。請(qǐng)計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的純度_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：（1）加熱到2.5分鐘時(shí)是否完全反應(yīng)?_(填“是”或“否”)（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少

10、_?（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?(精確到0.1%)16食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。請(qǐng)回答：（1）該醋酸由_種元素組成。（2）一個(gè)醋酸分子中含_個(gè)原子。（3）該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。（最簡整數(shù)比）（4）醋酸中氧元素所質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%，用規(guī)范格式書寫具體計(jì)算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：化合物是指由不同種元素組成的純凈物。定義中有兩個(gè)關(guān)鍵詞：不同種元素、純凈物。A中只含有一種元素，故A錯(cuò)誤。B中只含有一種元素，故B錯(cuò)誤。C中雖有兩種元素，但其為混合物。故C不正確

11、。D完全滿足定義，正確。D是由兩種元素組成的化合物?？键c(diǎn)：化合物、混合物的微觀識(shí)別2、A【解析】A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色；故選項(xiàng)正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡；故選項(xiàng)正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；故選項(xiàng)正確。故選：A。3、A【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐，選項(xiàng)正確；B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，可作理想的助燃劑，但不是燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳不能供給呼吸，但不屬

12、于空氣污染物?？諝馕廴疚镏饕付趸?、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】A. 鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：發(fā)出耀眼的白光，同時(shí)生成一種白色粉末狀物質(zhì)，選項(xiàng)A不正確；B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成的四氧化三鐵是黑色的，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，同時(shí)放出大量的熱，選項(xiàng)B不正確C. 銅綠是堿式碳酸銅，加熱“銅綠”時(shí)，生成黑色的氧化銅、水和二氧化碳，因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，選項(xiàng)C正確；D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w，該描述是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)D不正確。故選

13、C?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中一般不能出現(xiàn)生成物的名稱，否則就變成實(shí)驗(yàn)結(jié)論。5、A【解析】A、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成的，故敘述正確； B、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故敘述錯(cuò)誤；C、草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（123）：（18）=36：8，故敘述錯(cuò)誤D、草甘膦是由草甘膦分子構(gòu)成的，一個(gè)草甘膦分子中含有18個(gè)原子，故敘述錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解化學(xué)式的意義是解題關(guān)鍵。6、B【解析】A、O3是臭氧的化學(xué)式，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤

14、B、MnO2從右向左讀，讀作二氧化錳，故選項(xiàng)正確C、Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵7、C【解析】相對(duì)原子質(zhì)量就是某原子的質(zhì)量與選定的標(biāo)準(zhǔn)的比值，一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16與以一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16是相等的，即選定的標(biāo)準(zhǔn)是相同的，所以原子的相對(duì)原子質(zhì)量、原子的實(shí)際質(zhì)量和物質(zhì)的化學(xué)式量是相同的，故選C。8、C【解析】缺Fe會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量降低，引起貧血，

15、A選項(xiàng)正確；人的骨骼主要含有鈣元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松，B選項(xiàng)正確；缺碘會(huì)引起甲狀腺增大，侏儒癥不是由于缺碘引起（染色體變異），C選項(xiàng)錯(cuò)誤；人體中也含有很多微量元素，但是會(huì)影響人體健康合發(fā)育，D選項(xiàng)正確；故選擇C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】不同元素缺失對(duì)導(dǎo)致身體缺陷，也會(huì)導(dǎo)致不同的疾病。9、B【解析】A、維生素D2中，碳原子相對(duì)原子質(zhì)量和最大，因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，該選項(xiàng)說法正確；B、一個(gè)維生素D2分子由73個(gè)原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、維生素D2由三種元素組成的，該選項(xiàng)說法正確；D、維生素D2中H、O元素質(zhì)量比為：44：16=11：4，該選項(xiàng)說法正確。故選B。10、A【解析】A、1869年,門捷列夫發(fā)

16、現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)正確。B、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、盧瑟福提出關(guān)于原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 +4 氫元素和氧元素 【解析】（1）居民燃煤取暖，產(chǎn)生大量的空氣污染物，此選項(xiàng)符合題意；退耕還林，可多植樹，多吸收二氧化碳，凈化空氣，此選項(xiàng)不符合題意；焚燒秸稈，污染空氣，此選項(xiàng)符合題意。故選。（2）化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)亞硫酸鈉( Na2SO3)中S的化合價(jià)為x，則（+1）2+x+（-2）3=0，解得x=

17、+4。（3）電解水生成氫氣、氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為， 氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、分子不斷運(yùn)動(dòng) 溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快 燒杯A中液體由無色變?yōu)榧t色，燒杯B中液體不變色 分子不斷運(yùn)動(dòng) 【解析】根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的且溫度越高運(yùn)動(dòng)速率越快。41-A(1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是分子不斷運(yùn)動(dòng)；(2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快；41-B(1)濃氨水有揮發(fā)性，B中揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動(dòng)到A中，氨水能使酚酞溶液變紅。故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯A中液體由無色變?yōu)榧t

18、色，燒杯B中液體不變色；(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子不斷運(yùn)動(dòng)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀?！驹斀狻柯然}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl；（2）設(shè)溶液中氯化氫質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為z反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為：100g+100g-195.6g=4.4g，解得：x=7.3g，y=11.7g，z=10.6g故求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例

19、式為：（3）第一次加入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成并且溶液反應(yīng)后總量減少，說明濾液中含有鹽酸，第二次加入碳酸鈉溶液有固體生成說明碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀設(shè)生成碳酸鈣的質(zhì)量為a，生成氯化鈉的質(zhì)量為b解得：a=10g ， b=11.7g所以濾渣的質(zhì)量為10g；（4）加入100g的碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，所以第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時(shí)，鹽酸有剩余，溶液中溶質(zhì)的成分是NaCl、HCl、CaCl2 ；（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=11.7%【點(diǎn)睛】解答此類題，應(yīng)該熟記化學(xué)反應(yīng)方程式并根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，本題中運(yùn)用質(zhì)量守恒：向100g廢液中加入100g碳酸鈉，得到195.

20、6g溶液，可知減少的質(zhì)量為生成的二氧化碳的質(zhì)量，代入方程式計(jì)算即可。14、元素 食物腐?。ê侠砑纯桑?吸附 煮沸 C 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 2 檢查裝置氣密性 無色酚酞試液變紅 石灰水變渾濁 3.4 14% 79% 【解析】（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀，來增加人對(duì)“碘”的攝入量，這里的“碘”是指碘元素。進(jìn)行得很緩慢，甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。（合理即可）“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。煮沸能使水中的

21、可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀，降低水中鈣鎂離子的濃度，從而降低了水的硬度，故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因?yàn)槎嗪扔菜椎冒變?nèi)障，所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。從微粒的角度分析，下列對(duì)生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是：C。A、食物變質(zhì)過程中，物質(zhì)的種類發(fā)生了變化，從微觀角度看，其實(shí)質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化，變成了新的分子，解釋正確；B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，分子的結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)就不同。因?yàn)镃O和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，所以CO（煤氣）有毒而CO2無毒，解釋正確；C、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，其原因是：汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的

22、大小沒有發(fā)生改變，解釋錯(cuò)誤； D、因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大，所以濕衣服晾在太陽底下干得快，解釋正確。故選C；（2）食品中的化學(xué)食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質(zhì)，故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體做保護(hù)氣。由于N2無毒、易得，且常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以食品包裝中常充N2 以防腐。故填：常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。根據(jù)牛奶包裝標(biāo)簽文字說明，每一盒牛奶中鈣元素的質(zhì)量最少為：，若兒童每天至少需要 0.6g 的鈣，且這些鈣有90來自牛奶，則每人每天要喝這種牛奶的盒數(shù)為：。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)性質(zhì)探究因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，所以必須保證裝置不漏氣。因此用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是：檢查裝置氣密性。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，因?yàn)镋中是無色酚酞溶液，所以該操作的目的是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否生成氨氣。反應(yīng)中生成的氨氣溶于水生成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞溶液變紅，故E中的現(xiàn)象是：無色酚酞試液變紅。連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，因?yàn)锽中盛放的是澄清石灰水，所以該操作的目的是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否生成二氧化碳。反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到B中的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁。碳酸氫銨在受熱時(shí)分解生成氨氣、二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是：。含量分析將裝置A、C、D依次連接，