2022-2023學(xué)年甘肅省靜寧縣第三中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗操作錯誤的是ABCD2下列幾種微粒：原子、質(zhì)子、分子、核外電子、中子、原子核、陽離子、陰離子，其中帶正電荷的微粒有ABCD3下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：固體

2、表面產(chǎn)生氣泡，白色固體減少至消失。B鐵絲和氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C白磷在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)光放熱，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧，生成白色固體D木炭在空氣中燃燒：發(fā)白光，放熱，生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體。4學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)會正確使用專業(yè)術(shù)語，下列專業(yè)術(shù)語書寫有誤的是（）A化學(xué)基本反應(yīng)類型：化和反應(yīng)B活性炭除去水中的色素：吸附性C制備所用儀器：錐形瓶D患甲狀腺疾病所缺元素：碘元素5 “天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A+1B+2C+3D

3、+46下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是（）A動植物的呼吸作用B酒精燃燒C汽油揮發(fā)D氣球爆炸7推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是()A單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加8鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子和4個中子， 則該鋰原子的核外電子數(shù)為A1B4C3D79電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖。分析正確的是（ ）A通電后產(chǎn)生氣體的速率相同B與電源負極相連的電極

4、上產(chǎn)生氣體 NC氣體 M、N 的質(zhì)量比為 1:2D檢驗 M、N 氣體可證明水的組成10下列實驗操作中，正確的是A過濾B傾倒液體C稱量固體D加熱液體11煤氣中常加入微量具有難聞氣味的氣體乙硫醇（C2H5SH），以便及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。乙硫醇也可以充分燃燒，其化學(xué)方程式是2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（）ABCD12下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?（ ）A檢驗氧氣是否集滿B證明二氧化碳的密度比空氣大C測定空氣中氧氣的含量D檢查裝置的氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13現(xiàn)提供下列裝置請回答下列實驗問題：（1）如圖E裝置中，甲儀器的名稱是_。

5、（2）實驗室用KClO3和MnO2混合制O2，發(fā)生裝置可選用_（填裝置序號），用裝置C干燥O2，氣體由導(dǎo)管_端（填“a”或“b”）進入，用E裝置收集O2的依據(jù)是_。14某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a_，b_。（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO32HCl=CaCl2H2O+CO2。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_，氣體收集裝置是_。H2O的意義有_、_。（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO32KCl3O2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_ (選填或)通入）。（4）

6、甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_ (寫出一種組合)。15根據(jù)下圖回答問題。請從A、B兩題中任選一個（在答題紙上涂黑）作答。AB（1）儀器b的名稱是_。（2）實驗室選用裝置A制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_ 。（4）用裝置C收集氧氣時，驗滿的方法是_。（5）能選用裝置D收集氧氣的原因是_。（6）E中的現(xiàn)象是_ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（7）F中放水的目的是_。（1）儀器a的名稱是_。（2）實驗室選用裝置B制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）裝置A

7、中試管口放一小團棉花的作用是_。（4）用裝置C收集氧氣時，檢驗的方法是_。（5）能選用裝置C收集氧氣的原因_。（6）F中的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（7）E中放水的目的是_。16請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題：(1)寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a_ (2)實驗室制取CO2的方程式為_ ，若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放_(填寫試劑名稱)如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_ 端進入(填“b”或“c”)(3)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其改進后的優(yōu)點是_ 三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

8、17為使食品在較長的時間內(nèi)保持色，香、味和口感，人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑。請根據(jù)圖回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個數(shù)比為_，C、H元素的質(zhì)量比為_，相對分子質(zhì)量為_。(2)12. 2g苯甲酸中含碳元素多少克?_18已知天然氣的主要成分為甲烷，其化學(xué)式為CH4，請回答：（1）甲烷的相對分子質(zhì)量是_；（2）甲烷中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_；（3）甲烷中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)是_；（4）甲烷分子中，碳原子與氫原子的個數(shù)比為_；（5）32克甲烷中含有多少克的氫元素？_（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺

9、少的物質(zhì)。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：(1)水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、消毒等，以上自來水生產(chǎn)過程中未使用的凈化方法是_；消毒時常使用ClO2做消毒劑，ClO2中氯元素的化合價是_(2)自來水廠生產(chǎn)的自來水，感官指標(biāo)為無異色和異味，感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)；該自來水加入肥皂水并攪拌，產(chǎn)生大量浮渣，生活中常采用_的方法降低水的硬度，水的用途廣泛，實驗室常常需要用到水請分析下圖并回答有關(guān)問題：(3)制取蒸餾水時，燒杯內(nèi)水的作用是_；燒瓶中碎瓷片的作用是_(4)鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內(nèi)盛水，水的作用是_(5)在測定空氣中氧氣含量的實驗中發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果明顯

10、小于五分之一，可能原因是_(6)電解水實驗中b管中生成的氣體檢驗方法是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A試管底部不應(yīng)接觸桌面。故A錯誤。B試管基本持平。故B正確。C滴管懸空豎直。故C正確。D酒精燈用燈帽蓋滅。2、C【解析】原子、分子、中子不帶電，核外電子、陰離子帶負電荷，質(zhì)子、原子核、陽離子帶正電荷。故選C。3、B【解析】A、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：固體表面產(chǎn)生氣泡，白色固體減少，但可能不會完全消失，因為石灰石是混合物，有些雜質(zhì)可能不溶于鹽酸，不符合題意；B、鐵絲和氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四

11、射，放出大量的熱，生成黑色固體，符合題意；C、白磷在空氣中燃燒：白色固體燃燒，發(fā)光放熱，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意； D、木炭在空氣中燃燒：發(fā)紅光，放熱，生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。故選B。4、A【解析】A、化合反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型之一，題干中“和”字書寫錯誤，故錯誤；B、活性炭具有吸附性，所以用活性炭除去水中色素和異味，故正確；C、實驗室制備需要用到錐形瓶，錐形瓶的作用是做反應(yīng)的容器，故正確；D、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患甲狀腺腫大，故正確。故選：A。5、B【解析】由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價為+3價，而氧元素的化合價一般為-2價，若設(shè)Ni元素的化合價為x，根據(jù)正

12、負化合價代數(shù)和為零原則得：x+(+3)2+(-2)4=0，x=+2，故B選項符合題意6、A【解析】有些氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。如動植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造等。根據(jù)定義可逐一對照進行判斷?！驹斀狻緼、動植物的呼吸作用是緩慢氧化，符合題意。B、酒精燃燒是氧化反應(yīng)，但反應(yīng)比較劇烈，不是緩慢氧化，不符合題意。C、汽油揮發(fā)是物理變化，不符合題意。D、氣球爆炸是物理變化，不符合題意。故選A。7、B【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的，但是由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素，該選項說法不正確；B、分子、原子都是不帶電的微粒，但

13、不帶電的微粒不一定都是分子、原子，例如中子不帶電，該選項說法正確；C、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氧氣中含有氧元素，不屬于氧化物，該選項說法不正確；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加，例如氧化銅和一氧化碳發(fā)生的反應(yīng)中，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)，但是過程中沒有氧氣參加，該選項說法不正確；故選：B。點睛：判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。8、C【解析】試題分析：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子，因此該鋰原子的核外電子數(shù)為

14、3。故選C考點：原子的定義與構(gòu)成點評：理解和熟記原子中的有關(guān)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵，即在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。9、D【解析】A、通電后正負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2，故氣體產(chǎn)生速率負極快，正極慢，故選項錯誤；B、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，故選項錯誤；C、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，為氫氣，由圖示可知應(yīng)是M，故正極為氧氣，由圖示可知應(yīng)是N，氣體M、N 的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：16=1:8，故選項錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，檢驗M、N氣體可證明水的組成，故選項正確。故選D?！军c睛】電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積

15、少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。10、D【解析】A、過濾時要用玻璃棒引流液體，圖中所示操作錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯誤；D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。11、A【解析】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，反應(yīng)前碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、12、2、18，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、

16、氧原子個數(shù)分別為4、12、0、14，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子，則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。故選A。12、C【解析】A、帶火星的木條伸到裝有氧氣的集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣收集已滿；故選項正確，但不符合題意。B、燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅，則說明二氧化碳的密度大于空氣密度，且二氧化碳不可燃不助燃；故選項正確，但不符合題意；C、木炭燃燒后產(chǎn)生二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)壓強變化不明顯，不能用來測空氣中氧氣含量；故選項錯誤，但符合題意。D、試管內(nèi)氣體受熱膨脹，燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；故選項正確，但

17、不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水槽 A a 氧氣不易溶于水 【解析】利用反應(yīng)物的狀態(tài)和條件來選擇合適的發(fā)生裝置，利用生成物的性質(zhì)來選擇合適的收集方法?！驹斀狻浚?）E裝置為排水法收集氣體，甲儀器是水槽。（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣，氯酸鉀和二氧化錳均是固體，因此是固體加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置選擇A；用裝置C制取干燥氧氣，需要濃硫酸進行洗氣，因此只能長管進短管出，故選擇a端進入。產(chǎn)生的氧氣密度略大于空氣，且不易溶于水，因此可用向上排空氣法和排水法收集，故原理是氧氣不易溶于水。14、試管 集氣瓶 B D 表示水這種物質(zhì) 水是由氫元素和氧元素

18、組成的或一個水分子等 A A、C 【解析】（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，所以發(fā)生裝置為B；碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO32HCl=CaCl2H2O+CO2。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。H2O的意義有：表示水這種物質(zhì)、水是由氫元素和氧元素組成的或一個水分子等；（3）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固體加熱型，應(yīng)選A發(fā)生裝置；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管的短管進入，因為氧氣的密度比水??；（4）甲烷是一種無色、無味、難溶

19、于水、密度比空氣小的氣體，因此能用排水法和向下排空氣法收集；實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，因此需要加熱。15、集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流炸裂試管 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) 產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味 S+O2SO2 防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂集氣瓶 試管 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣 氧氣不與空氣中的成分反應(yīng)，且密度比空氣大 鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 3Fe+2O2Fe3O4 吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣

20、【解析】A：（1）儀器b是集氣瓶。故填：集氣瓶；（2）實驗室選用裝置A制取氧氣，該裝置為固體加熱型且試管口有棉花，所以為高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）固體加熱型發(fā)生裝置制取氧氣時，試管口略向下傾斜，可以防止加熱固體時產(chǎn)生的冷凝水回流炸裂試管。故填：防止冷凝水回流炸裂試管。（4）用裝置C向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿。故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿。（5）能選用裝置D排水法收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。故填

21、：不易溶于水且不與水反應(yīng)。（6）E是硫在氧氣中燃燒的實驗，現(xiàn)象是：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味；硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的方程式為S+O2SO2。故填：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味；S+O2SO2。（7）F是鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部放水，目的是防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂集氣瓶。故填：防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂集氣瓶。B：（1）儀器a的名稱是試管。故填：試管；（2）實驗室選用裝置B制取氧氣，該裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置，所以為過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。（3）裝置A中試管口放一小團棉花的作用是防止生成的冷凝水回流炸裂試管。故填：防止生成的冷凝水回流炸裂試管。（

22、4）用裝置C向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣。故填：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣。（5）能選用裝置C向上排空氣法收集氧氣是因為氧氣不與空氣中的成分反應(yīng)，且密度比空氣大。故填：氧氣不與空氣中的成分反應(yīng)，且密度比空氣大。（6）F中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。（7）E中是硫在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底部放水的目的是吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣。故填：吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣。16、長頸漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 濃硫酸

23、b 可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 【解析】(1)標(biāo)號a儀器的名稱長頸漏斗；（2）實驗室制取CO2常用碳酸鈣和稀鹽酸即方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用濃硫酸干燥；CO2的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，應(yīng)從b進入。（3）C裝置：關(guān)閉彈簧夾，氣體增多壓強增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強變小，漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面上升，當(dāng)固體也液體接觸時，反應(yīng)開始 。故優(yōu)點是：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、7：6：2 14：1 122 8.4g 【解析】（1）苯甲酸中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為：7：6：2；C、H元素的質(zhì)量比為：（127）：6=14：1；相對分子質(zhì)量為：127+6+162=122；（2）12.2g苯甲酸中含碳元素的質(zhì)量為：?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= ；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)。18、16 12：4（3：1） 25% 1：4 8g 【解析】（1）甲烷的相對分子質(zhì)量是12+14=16；（2）甲烷中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是12：（14）=3：1；（3）甲烷中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)是100=25；（4）由甲烷的化