小班新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃精彩4篇

1、Word - 14 -小班新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃精彩4篇對(duì)初來(lái)幼兒園的小班幼兒來(lái)說(shuō)，剛來(lái)上學(xué)會(huì)有一定的困難。但是，信任我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好年級(jí)各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)獲得更快的進(jìn)展。現(xiàn)將制定以下工作方案：一、基本狀況分析我班是有一半的新生幼兒，因?yàn)橛變簞倧募彝ド钕蛴變簣@生活過(guò)度會(huì)存在許多不適應(yīng)問(wèn)題，如：哭鬧、不肯來(lái)幼兒園、不習(xí)慣集體生活、不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁、不合群，任性；有些說(shuō)話不清晰，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個(gè)孩子更多呵護(hù)，足夠的愛，使每位幼兒都能舒暢的生

2、活二、衛(wèi)生保健嚴(yán)格按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒，做到按時(shí)服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)給孩子添加衣服，同時(shí)強(qiáng)化戶外體育熬煉，增加幼兒的體制。三、年級(jí)工作目標(biāo)及任務(wù)穩(wěn)定幼兒心情，讓每個(gè)幼兒情愿來(lái)幼兒園，喜愛并逐漸適應(yīng)集體生活。孩子首次跨出家門，進(jìn)入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學(xué)的第一個(gè)月盡快讓幼兒認(rèn)識(shí)教師?；锇椋松韪?，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向認(rèn)識(shí)的成人自然的表述自己的情感，學(xué)習(xí)控制自己的心情，關(guān)注別人的情感和態(tài)度，學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為，喜愛參與集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)不打攪別人一起學(xué)習(xí)嬉戲，老師平等對(duì)待每個(gè)孩子，多給每

3、個(gè)孩子體貼，引起幼兒愉悅的心情反應(yīng)，盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到教師身上。四、強(qiáng)化對(duì)幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。協(xié)助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，協(xié)助幼兒熟悉自己的座位、茶杯、毛巾，利用各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會(huì)容易的生活。自理本事，如：自立進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學(xué)會(huì)穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣，便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，訂正不正確的坐姿。1、生活常規(guī)新生入園是進(jìn)入集體生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是舉行常規(guī)教導(dǎo)的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要把常規(guī)教導(dǎo)放在工作的首要位置。我們要懇切、和氣、有耐心、循序漸進(jìn)，持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒，特殊是培養(yǎng)幼兒的生活自

4、理本事，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時(shí)光，反復(fù)練習(xí)，多給表?yè)P(yáng)鼓舞，使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。詳細(xì)做到：（1）能高開心興來(lái)幼兒園，早上來(lái)后向教師問(wèn)好，離園時(shí)會(huì)說(shuō)再見等禮貌用語(yǔ)，（2）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，會(huì)主動(dòng)向教師表述要大小便，學(xué)會(huì)自立如廁。（3）學(xué)會(huì)使用小勺，自立進(jìn)餐，不挑食，能主動(dòng)表示要喝水等要求。（4）會(huì)取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提示下放到指定位置。（5）在成人的指導(dǎo)下能寧?kù)o入睡，并逐步學(xué)會(huì)自立穿脫衣服、鞋子等。2、教導(dǎo)教學(xué)我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活。運(yùn)用嬉戲形式開展活動(dòng)，讓幼兒在老師的指導(dǎo)下，主

5、動(dòng)探索學(xué)習(xí)，使幼兒樂(lè)意參加集體活動(dòng)。詳細(xì)做到：（1）喜愛跟教師到戶外漫步、嬉戲，玩大型玩具，知道不到危急地方去。（2）情愿參與集體活動(dòng)，能在集風(fēng)光前大聲表述自己的意愿，上課能跟教師的思路去聽講，在教師的協(xié)助下完成作業(yè)。（3）樂(lè)意和小伴侶一起嬉戲，有困難不哭，情愿試試解決問(wèn)題或請(qǐng)教師幫忙。五、家長(zhǎng)工作（1）通過(guò)早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短臨時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒狀況，互相交流提出建議等。（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換看法，互通狀況信息。（3）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和年級(jí)活動(dòng)支配和教導(dǎo)方案，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、指導(dǎo)辦法，

6、介紹家教閱歷等。（4）開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀察或參與活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教導(dǎo)內(nèi)容辦法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的互相理解，促進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。小班新學(xué)期年級(jí)工作方案 篇二開學(xué)初傾聽了校長(zhǎng)的工作報(bào)告，仔細(xì)學(xué)習(xí)了張園長(zhǎng)的工作方案，明確了本學(xué)期的工作任務(wù)和要求。我將帶領(lǐng)本班的全體工作人員，本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，使他們體、智、德、美諸方面全面進(jìn)展的教導(dǎo)方針，大家達(dá)成共識(shí)，團(tuán)結(jié)配合，從實(shí)際動(dòng)身，將工作落到實(shí)處。詳細(xì)的工作方案如下：一、年級(jí)的基本狀況本班共有二十名幼兒，女孩五名，男孩十五名。其中有十七

7、位小伴侶是原托班升上來(lái)的，其余的三名幼兒是新生，孩子們平均年齡在三歲左右。因?yàn)榇蟛糠趾⒆右言谖覉@經(jīng)過(guò)了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，心情穩(wěn)定，可以正常地開展各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。但孩子們的語(yǔ)言表述本事還是比較弱。二、年級(jí)管理要求教師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工配合，要求自己在平時(shí)生活中時(shí)時(shí)到處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事準(zhǔn)時(shí)提示，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與本人交換看法，盡量避開失誤現(xiàn)象。1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家舉行跟進(jìn)。2、制定孩子的每日生活狀況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特別狀況備注等），讓當(dāng)班教師準(zhǔn)時(shí)容易

8、填寫，大家都能了解到孩子們的詳細(xì)狀況。3、每周召開一次班會(huì)：對(duì)園里、班里的詳細(xì)工作，大家共同商議，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)利用相互溝通看法，商討工作中的不完美之處的改進(jìn)辦法，努力把工作做得更抱負(fù)。三、保育工作保育工作是做好教導(dǎo)教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)教師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有些放矢，常抓不懈。1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，天天收拾好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，仔細(xì)做好年級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格落實(shí)幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)

9、整潔舒服、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、教師們達(dá)成共識(shí)，強(qiáng)化對(duì)幼兒舉行養(yǎng)成教導(dǎo)在托班已初步對(duì)孩子們舉行了養(yǎng)成教導(dǎo)的培養(yǎng)，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我服務(wù)本事較弱，有些存在依靠性。教師針對(duì)孩子們的實(shí)際狀況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái)，并將其貫通在一日生活中，手把手的教幼兒，并注重指導(dǎo)依靠性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)協(xié)作教師，使幼兒在家也有個(gè)熬煉的環(huán)境。a、天天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的辦法自立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，注意幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還將按照本班孩子的進(jìn)餐狀況樂(lè)觀向養(yǎng)分師提出合理看法和建議。常常提示幼兒喝開水

10、，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤，擺放好茶杯。b、指導(dǎo)幼兒用正確的辦法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗整潔，不吃臟爛東西。c、教導(dǎo)幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己準(zhǔn)時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。d、培養(yǎng)幼兒的自理本事：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，擺放平時(shí)生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。e、教師在各種活動(dòng)中激活幼兒的活動(dòng)愛好，強(qiáng)化幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。3、保證戶外活動(dòng)時(shí)光，注意活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，并按照當(dāng)初的詳細(xì)狀況給幼兒增減衣服。4、保教有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒不良行為，如：吮吸手指等。5、強(qiáng)化平

11、安意識(shí)，杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。教師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素。同時(shí)對(duì)幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)和應(yīng)變本事。6、堅(jiān)持早、午、晚檢，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理，有病兒立刻送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情。7、做好病、弱兒的護(hù)理。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺早治療。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子，常常注重給他們?cè)鰷p衣服，準(zhǔn)時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，準(zhǔn)時(shí)更換衣服和被褥。對(duì)于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò)。住院幼兒，教師要賦予精心的照看。四、強(qiáng)化思想品德教導(dǎo)幼兒仿照本事強(qiáng)，感知事物快。在平時(shí)生活中，教師為幼兒做

12、好榜樣，教導(dǎo)幼兒誠(chéng)實(shí)、英勇、做事大方，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)恭敬長(zhǎng)輩，與伙伴友好相處，對(duì)人有禮貌，熱烈與人打招呼。學(xué)會(huì)從小事關(guān)懷、協(xié)助別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛惜公物，愛護(hù)桌椅、玩具，不采摘花草。愛護(hù)糧食，不挑食等。五、教導(dǎo)教學(xué)工作我們將大膽試試將“主體探索課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中，開展雙語(yǔ)教導(dǎo)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)觀念，深化探究，大膽實(shí)踐，樂(lè)觀舉行課程改革。在一日生活中，我們將注意對(duì)孩子們舉行隨機(jī)教導(dǎo)，捕獲孩子們的學(xué)習(xí)愛好點(diǎn)，靈便地通過(guò)點(diǎn)滴的時(shí)光對(duì)幼兒舉行各種學(xué)問(wèn)的滲透。樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)以幼兒

13、為主的教導(dǎo)環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中呈現(xiàn)孩子的思想、愿望。新的學(xué)期剛剛開頭，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提升幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂(lè)觀性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)：一、強(qiáng)化教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)習(xí)提升個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們可以從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、強(qiáng)化思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)強(qiáng)化職業(yè)道德教導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。三、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)則制度做到上班不遲到，下班不提早，

14、外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑話，避開意外事故發(fā)生。四、個(gè)人分析重視幼兒德智體美全面進(jìn)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注意做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果顯然。仔細(xì)完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)目標(biāo)與工作。遵從教導(dǎo)邏輯，教導(dǎo)思想端正，教導(dǎo)教學(xué)面對(duì)全體幼兒。忠誠(chéng)教導(dǎo)事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。五、學(xué)期任務(wù)：師德禮貌待人、文明執(zhí)教、考究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒彌漫愛心，以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注意幼兒制造思維和制造本事的培養(yǎng)。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同增進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)配合、相互敬重、相互協(xié)作、合作共

15、事。本學(xué)期里，繼續(xù)密切協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充分敬重幼兒的生長(zhǎng)進(jìn)展邏輯，精心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提升本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教導(dǎo)幼兒正確的穿衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物；引領(lǐng)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生；仔細(xì)做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。六、養(yǎng)成教導(dǎo)本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際狀況，在幼兒寧?kù)o睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教導(dǎo)的力度，仔細(xì)組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的長(zhǎng)進(jìn)。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)肯定平安的環(huán)境，常常的舉行自查工作，準(zhǔn)時(shí)的對(duì)

16、幼兒舉行平安教導(dǎo)，作好平安筆記，增加幼兒自我庇護(hù)的意識(shí)。如有事故準(zhǔn)時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長(zhǎng)正確交流，庇護(hù)好每一位幼兒的人身平安。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱烈，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，通過(guò)空閑時(shí)光多聽聽其他教師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是肯定有百益而無(wú)一害的。在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)老師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。小班新學(xué)期年級(jí)工作方案 篇三按照小班幼兒年齡特征，以保育為主，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期方案如下：1、一日活動(dòng)方面年級(jí)三位老師齊心協(xié)力搞好年級(jí)衛(wèi)生，天天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染

17、病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；平時(shí)生活中，教導(dǎo)幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教導(dǎo)幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。小班幼兒在環(huán)境中簡(jiǎn)單新鮮。日常通過(guò)晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒舉行深?yuàn)W的平安常識(shí)教導(dǎo)，提升幼兒的平安意識(shí)和自我庇護(hù)本事。在常規(guī)培養(yǎng)中教導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，伙伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、做好三檢工作晨檢：一看二摸三查四問(wèn)，主次班支配合理

18、，交接班交代清晰，連接好。小班幼兒習(xí)慣把無(wú)數(shù)東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引領(lǐng)幼兒注重個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)注重帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午檢：眼不離幼兒，腿勤強(qiáng)化巡察，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，整理好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好年?jí)物資。3、家園聯(lián)系方面通過(guò)論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安衛(wèi)生、保

19、教工作，特殊是強(qiáng)化交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通規(guī)矩。提示家長(zhǎng)注重家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教導(dǎo)工作），引領(lǐng)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。來(lái)園、離園人流較大，小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教教師手中，并與老師互相問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開年級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提示家長(zhǎng)看好孩子。4、幼兒服藥狀況和自救本事的培養(yǎng)幼兒體質(zhì)的不同類型，必需提醒家長(zhǎng)與教師準(zhǔn)時(shí)交流，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明年級(jí)、姓名、

20、劑量、時(shí)光等，交于幼兒園保健教師，由保健教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止年級(jí)教師因?yàn)槠渌ぷ饔绊懹變悍幍淖罴褧r(shí)光。往常樂(lè)觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒可以健康健壯成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒識(shí)別特別號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教導(dǎo)幼兒不行任意播打這些號(hào)碼。訓(xùn)練引領(lǐng)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行任意開門。碰到危急時(shí)，教導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)逃避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救辦法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，強(qiáng)化幼兒自理本事的培養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，我們信任一定能夠讓我們的孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。小班新學(xué)期年級(jí)工作方案 篇四新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的舉行本學(xué)期個(gè)人工作，特制定方案如下:一、工作任務(wù)：仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的看法，不斷提升理論水平和教導(dǎo)教學(xué)討論本事，更新學(xué)問(wèn)，掌控必備的教導(dǎo)技能。謙虛向有閱歷、有長(zhǎng)處的老師學(xué)習(xí)，吸收新思想、新做法。仔細(xì)舉行反思教學(xué)，做到