計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案第七單元

1、制作簡單的演示文稿教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 表學(xué)科_授課年級(jí)_學(xué)校_教師姓名_課題名稱制作簡單的演示文稿計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)內(nèi)容是掌握創(chuàng)建新演示文稿目的、方法，重點(diǎn)講解能夠設(shè)置幻燈片的主題和版式，會(huì)編輯幻燈片中文字、圖片、藝術(shù)字等。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)掌握了Windows和Word的基本操作，但學(xué)生還不知道如何利用Powerpoint制作多媒體演示文稿。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)利用Powerpoint制作簡單的演示文稿。過程與方法：教師講解、演示，學(xué)生上機(jī)練習(xí)、討論探究，教師講評(píng)。教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)：能夠設(shè)置幻燈片的主題和版式，會(huì)編輯幻燈片中文字、圖片、藝術(shù)字等。解決措施：重點(diǎn)講解、反復(fù)練習(xí)

2、教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)：如何置幻燈片的主題和版式，會(huì)編輯幻燈片中文字、圖片、藝術(shù)字等。解決措施：重點(diǎn)細(xì)致講解教學(xué)設(shè)計(jì)思路采用講解、演示、操作練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)和集體講評(píng)的方法分任務(wù)進(jìn)行教學(xué)。建議采用機(jī)房教學(xué)，以講、練、評(píng)一體的教學(xué)模式完成教學(xué)任務(wù)，教師巡視發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)或講評(píng)，重要問題在最后的時(shí)間里進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方法使用效果創(chuàng)建新演示文稿的方法教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的主題和版式教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示編輯幻燈片中文字、圖片、藝術(shù)字等教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示教學(xué)過程（可續(xù)

3、頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入了解演示文稿5分鐘演示文稿是目前各種會(huì)議、產(chǎn)品演示、教學(xué)、方案說明的場合使用最廣泛、最受歡迎的一種工具。播放實(shí)例進(jìn)行展示。讓學(xué)生了解演示文稿的作用演示講解項(xiàng)目1 制作簡單的演示文稿任務(wù)1 制作國內(nèi)知名公司新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)幻燈片15分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作國內(nèi)知名公司新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)幻燈片上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)1 自己制作國內(nèi)知名公司新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)幻燈片15分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作國內(nèi)知名公司新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)幻燈片演示講解任務(wù)2 制作知識(shí)競賽演示文稿15分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作知識(shí)競賽演示文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)2 制作知識(shí)

4、競賽演示文稿15分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作知識(shí)競賽演示文稿復(fù)習(xí)、總結(jié)回顧以上教學(xué)要點(diǎn)10分鐘講解、演示、布置上機(jī)實(shí)習(xí)要求聽講、思考強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果上機(jī)實(shí)習(xí)完成教學(xué)過程中沒有完成的操作，重復(fù)其中的重要操作，操作任務(wù)由教師布置15分鐘巡視輔導(dǎo)操作 使學(xué)生掌握如何制作簡單的演示文稿講評(píng)糾正學(xué)生存在的問題10分鐘講解演示、講解、發(fā)言、討論糾正常見錯(cuò)誤，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果教學(xué)反思點(diǎn)評(píng)修飾演示文稿教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 表學(xué)科_授課年級(jí)_學(xué)校_教師姓名_課題名稱制作簡單的演示文稿計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)內(nèi)容是掌握應(yīng)用主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景的方法，重點(diǎn)講解能夠設(shè)置幻燈片的主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景等。學(xué)習(xí)者分

5、析學(xué)生已經(jīng)掌握了制作簡單的演示文稿的基本操作，但學(xué)生還不知道如何利用Powerpoint的主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景來設(shè)置演示文稿。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)利用應(yīng)用主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景的方法來制作的演示文稿。過程與方法：教師講解、演示，學(xué)生上機(jī)練習(xí)、討論探究，教師講評(píng)。教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)：能夠設(shè)置幻燈片的應(yīng)用主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景等。解決措施：重點(diǎn)講解、反復(fù)練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)：如何能夠設(shè)置幻燈片的應(yīng)用主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景等。解決措施：重點(diǎn)細(xì)致講解教學(xué)設(shè)計(jì)思路采用講解、演示、操作練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)和集體講評(píng)的方法分任務(wù)進(jìn)行教學(xué)。建

6、議采用機(jī)房教學(xué)，以講、練、評(píng)一體的教學(xué)模式完成教學(xué)任務(wù)，教師巡視發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)或講評(píng)，重要問題在最后的時(shí)間里進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方法使用效果設(shè)置幻燈片的主題、版式、文字和圖片教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的應(yīng)用模版教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的母版教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的背景教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示教學(xué)過程（可續(xù)頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入了解演示文稿5分鐘講解幻燈片的應(yīng)用主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景怎樣豐富演示文稿。播放實(shí)例進(jìn)

7、行展示。讓學(xué)生了解幻燈片的應(yīng)用主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景美化演示文稿的作用演示講解項(xiàng)目2 修飾演示文稿任務(wù)1 制作旅游景點(diǎn)講解演示文稿10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作旅游景點(diǎn)講解演示文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)1 制作旅游景點(diǎn)講解演示文稿10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作旅游景點(diǎn)講解演示文稿演示講解任務(wù)2 制作配樂詩朗誦演示文稿10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作配樂詩朗誦演示文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)2 制作配樂詩朗誦演示文稿10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作配樂詩朗誦演示文稿演示講解任務(wù)3 制作婚禮錄像現(xiàn)場演示文稿10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作婚禮錄像現(xiàn)場演示

8、文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)3 制作婚禮錄像現(xiàn)場演示文稿10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作婚禮錄像現(xiàn)場演示文稿演示講解任務(wù)4 為教學(xué)幻燈片配色5分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解為教學(xué)幻燈片配色上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)4 為教學(xué)幻燈片配色5分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握為教學(xué)幻燈片配色復(fù)習(xí)、總結(jié)回顧以上教學(xué)要點(diǎn)5分鐘講解、演示、布置上機(jī)實(shí)習(xí)要求聽講、思考強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果上機(jī)實(shí)習(xí)完成教學(xué)過程中沒有完成的操作，重復(fù)其中的重要操作，操作任務(wù)由教師布置10分鐘巡視輔導(dǎo)操作 使學(xué)生掌握通過設(shè)置幻燈片的應(yīng)用主題、版式、母版、應(yīng)用模板、背景等制作演示文稿講評(píng)糾正學(xué)生存在的問題5分鐘講解演示、講解、發(fā)言、討論糾正常見錯(cuò)誤，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果教學(xué)反思

9、點(diǎn)評(píng)編輯演示文稿教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 表學(xué)科_授課年級(jí)_學(xué)校_教師姓名_課題名稱編輯演示文稿計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)內(nèi)容是掌握在幻燈片中添加圖像、表格、文本、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音的方法，重點(diǎn)講解能夠設(shè)置幻燈片的表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音等。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)掌握了制作簡單演示文稿的基本操作，但學(xué)生還不知道如何利用Powerpoint的幻燈片的表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音來設(shè)置演示文稿。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)利用幻燈片的表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音來制作的演示文稿。過程與方法：教師講解、演示，學(xué)生上機(jī)練習(xí)、討論探究，教師講評(píng)。教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)：能夠設(shè)置幻燈片的

10、表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音等。解決措施：重點(diǎn)講解、反復(fù)練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)：如何能夠設(shè)置幻燈片的表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音等。解決措施：重點(diǎn)細(xì)致講解教學(xué)設(shè)計(jì)思路采用講解、演示、操作練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)和集體講評(píng)的方法分任務(wù)進(jìn)行教學(xué)。建議采用機(jī)房教學(xué)，以講、練、評(píng)一體的教學(xué)模式完成教學(xué)任務(wù)，教師巡視發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)或講評(píng)，重要問題在最后的時(shí)間里進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方法使用效果設(shè)置幻燈片的背景、圖表、視頻教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的圖像、SmartArt圖形、Flash動(dòng)畫教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講

11、解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的文本、圖片、聲音教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示添加幻燈片的旁白教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示教學(xué)過程（可續(xù)頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入編輯演示文稿5分鐘講解通過幻燈片的幻燈片的表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音等怎樣豐富演示文稿。播放實(shí)例進(jìn)行展示。讓學(xué)生了解幻燈片的表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音等美化演示文稿的作用演示講解項(xiàng)目3 編輯演示文稿任務(wù)1 制作廣州亞運(yùn)會(huì)演示文稿10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作廣州亞運(yùn)會(huì)演示文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)1 制作廣州亞運(yùn)會(huì)演示文稿10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作廣州亞運(yùn)會(huì)

12、演示文稿演示講解任務(wù)2 制作二十四節(jié)氣演示文稿10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作二十四節(jié)氣演示文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)2 制作二十四節(jié)氣演示文稿10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作二十四節(jié)氣演示文稿演示講解任務(wù)3 制作財(cái)務(wù)報(bào)告培訓(xùn)演示文稿10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解制作財(cái)務(wù)報(bào)告培訓(xùn)演示文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)3 制作財(cái)務(wù)報(bào)告培訓(xùn)演示文稿10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握制作財(cái)務(wù)報(bào)告培訓(xùn)演示文稿演示講解任務(wù)4 為配樂詩朗誦演示文稿添加旁白5分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題為配樂詩朗誦演示文稿添加旁白上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)4 為配樂詩朗誦演示文稿添加旁白5分鐘巡視輔導(dǎo)操作為配樂詩朗誦演示文稿添加

13、旁白復(fù)習(xí)、總結(jié)回顧以上教學(xué)要點(diǎn)5分鐘講解、演示、布置上機(jī)實(shí)習(xí)要求聽講、思考強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果上機(jī)實(shí)習(xí)完成教學(xué)過程中沒有完成的操作，重復(fù)其中的重要操作，操作任務(wù)由教師布置10分鐘巡視輔導(dǎo)操作 使學(xué)生掌握通過設(shè)置幻燈片的表格、符號(hào)、插圖、應(yīng)用、視頻、聲音等制作演示文稿講評(píng)糾正學(xué)生存在的問題5分鐘講解演示、講解、發(fā)言、討論糾正常見錯(cuò)誤，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果教學(xué)反思點(diǎn)評(píng)放映演示文稿教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 表學(xué)科_授課年級(jí)_學(xué)校_教師姓名_課題名稱放映演示文稿計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)內(nèi)容是掌握在幻燈片中動(dòng)畫的設(shè)置、幻燈片進(jìn)入或退出、超鏈接、放映方式的方法，重點(diǎn)講解能夠設(shè)置動(dòng)畫、超鏈接等。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)掌握了制作簡單演示

14、文稿的基本操作，但學(xué)生還不知道如何利用Powerpoint的幻燈片的動(dòng)畫的設(shè)置、幻燈片進(jìn)入或退出、超鏈接、放映方式的方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)利用幻燈片的動(dòng)畫的設(shè)置、幻燈片進(jìn)入或退出、超鏈接、放映方式的方法。過程與方法：教師講解、演示，學(xué)生上機(jī)練習(xí)、討論探究，教師講評(píng)。教學(xué)重點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn)：能夠設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫的設(shè)置、幻燈片進(jìn)入或退出、超鏈接、放映方式等。解決措施：重點(diǎn)講解、反復(fù)練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)及解決措施教學(xué)難點(diǎn)：如何能夠設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫的設(shè)置、幻燈片進(jìn)入或退出、超鏈接等。解決措施：重點(diǎn)細(xì)致講解教學(xué)設(shè)計(jì)思路采用講解、演示、操作練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)和集體講評(píng)的方法分任務(wù)進(jìn)行教學(xué)。建議采

15、用機(jī)房教學(xué)，以講、練、評(píng)一體的教學(xué)模式完成教學(xué)任務(wù)，教師巡視發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)或講評(píng)，重要問題在最后的時(shí)間里進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方法使用效果設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫設(shè)置、超鏈接教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的打包教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示設(shè)置幻燈片的放映方式教學(xué)幻燈片和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)講解播放或操作演示教學(xué)過程（可續(xù)頁）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入放映演示文稿5分鐘講解通過幻燈片的動(dòng)畫的設(shè)置、幻燈片進(jìn)入或退出、超鏈接、放映方式的方法等完善演示文稿。播放實(shí)例進(jìn)行展示。讓學(xué)生了解動(dòng)畫的設(shè)置、幻燈片進(jìn)入或退出、超鏈接、放映方式的方法等完善演示文稿的作用演示講解項(xiàng)目4 放映演示文稿任務(wù)1 設(shè)置幻燈片動(dòng)畫效果10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解設(shè)置幻燈片動(dòng)畫效果上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)1 設(shè)置幻燈片動(dòng)畫效果10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握設(shè)置幻燈片動(dòng)畫效果演示講解任務(wù)2 打包配樂詩朗誦演示文稿10分鐘講解、演示、提問聽講、思考、解答問題了解打包配樂詩朗誦演示文稿上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)2 打包配樂詩朗誦演示文稿10分鐘巡視輔導(dǎo)操作掌握打包配樂詩朗誦演示文稿演示講解任務(wù)3 放映演示文稿10分鐘講