精品解析：2021年人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象2-2聲音的特性專題練習(xí)試題(名師精選)

1、2.2聲音的特性 同步練習(xí)（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材2.2聲音的特性 同步練習(xí)（含答案）第二章 聲 現(xiàn) 象2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象2-2聲音的特性專題練習(xí)（2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題3分，共計(jì)45分）1、昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動,甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是A 甲昆蟲 B 乙昆蟲

2、 C 都能聽到 D 都聽不到2、某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?，兩次發(fā)出聲音的（ ）A音調(diào)不同。 B頻率不同。 C音色不同。 D響度不同。3、欣賞同一樂曲時(shí)，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊?A.響度不同; B.音調(diào)不同; C.音色不同; D.節(jié)奏不同.4、醫(yī)生常用聽診器為病人診病，來自患者的聲音通過橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的A、頻率 B、音調(diào) C、響度 D、音色5、蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動約440次有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是：A聲音的音調(diào)

3、不同 B聲音的響度不同C聲音的音色不同 D飛行的路線和高度不同6、當(dāng)喇叭里響起：“我愛你，就像老鼠愛大米”時(shí)，王丹和李明齊聲說：“楊臣剛唱的。”他們的判斷是根據(jù)聲音的A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、頻率7、我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：隔墻有耳、掩耳盜鈴、低聲細(xì)語、悅耳動聽、震耳欲聾這些成語中描述同一聲音特征的是（）A. B C D8、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A“呼麥”中高音、低音指聲音的響度B“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的C“呼麥”中高

4、音是超聲波、低音是次聲波D“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等9、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí):A聲波波速逐漸變小; B聲波頻率逐漸變小;C聲音響度逐漸變小;D聲音的音色逐漸變化.10、在接聽熟人的電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)上，容易辨別對方是誰，其原因是A.不同的人說話時(shí)，聲音的音調(diào)不同B.不同的人說話時(shí)，聲音的頻率不同C.不同的人說話時(shí)，聲音的響度不同D.不同的人說話時(shí)，聲音的音色不同 11、拿一張硬紙片，讓它從一木梳上很快地劃過去，再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過去，兩次用力大小一樣，則兩次發(fā)出的聲音( )A音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.前三項(xiàng)都不同12、醫(yī)生用聽診器是因?yàn)?（

5、 ）A聽診器能將心臟搏動和呼吸的聲音增強(qiáng)，幫助診斷B聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的音色發(fā)生變化D聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些13、蜜蜂采蜜前,飛行時(shí)翅膀的振動頻率為440Hz，采蜜歸來，翅膀上沾上了花粉、花蜜，平均振動頻率為300Hz，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能很準(zhǔn)確地辨別出蜜蜂是飛出去采蜜的，還是采蜜歸來的。養(yǎng)蜂人是根據(jù)什么來辨別的：（ ）A、飛的高低不同 B、飛行聲音的音調(diào)不同 C、飛行聲音的響度不同 D、飛行方向不同14、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時(shí)，常用錘子敲敲就會找出故障，這主要是根據(jù):A聲音的

6、響度來判; B聲音的音色來判斷;C聲音的音調(diào)來判斷; D聲音是否悅耳來判斷.15、鋼琴和小提琴分別有“樂器之王”和“樂器皇后”的美稱，當(dāng)它們合奏同一旋律的樂曲時(shí)，我們?nèi)阅鼙鎰e出它們的聲音，這是因?yàn)樗鼈冇胁煌腁音調(diào) B響度 C音色 D頻率二、填空題（每小題3分，共計(jì)45分）1、女高音和男低音的主要不同是_。一個(gè)同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的_不同。2、某同學(xué)先后對同一面鼓輕敲和重?fù)舾饕淮危瑑纱伟l(fā)出聲音的 不同。3、聲音可分為樂音和 ，其中樂音的三要素是 、 和 。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù) ，女同學(xué)說話“尖細(xì)”，其中“尖”是指 ，“細(xì)”是指 。4、 一切發(fā)聲體都在 ，每秒

7、鐘振動的次數(shù)叫 ，每秒鐘振動的次數(shù)越多則聲音的 越高，振動的幅度越大則 越大。5、學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖所示。對著管口吹氣，由于空氣柱的_就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同，發(fā)出聲音的_（填“音調(diào)、響度、音色”）就不同，這樣就做成了一個(gè)小吸管樂器。6、如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水（1）用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應(yīng)序號）（2用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_（只填對應(yīng)序號） 7、除夕夜，關(guān)上門窗也能聽見戶外的鞭炮聲，因?yàn)槁曇裟茉跉怏w和_中傳播。在家中聽音樂時(shí)

8、為了不影響他人休息，可以將聲音減輕些，主要是改變了聲音的_（選填 “響度”、“音色”或“音調(diào)”）。8、動畫片的配音常用慢錄快放，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的_，使_變高。9、聲音是以 的形式傳播的；演奏弦樂時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的 10、樂音有三個(gè)特征，音調(diào)是反映聲音 的，響度是反映聲音 的，我們通過聲音區(qū)分不同樂器是靠 。11、 如下圖所示，遠(yuǎn)處山上瀑布聲是通過 傳到人的耳朵里；在離瀑布越近的地方聽得越清楚，說明聲音的響度與 有關(guān)。 12、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說話間，水真的滿了，小明奇怪地問：媽媽你

9、怎么知道快滿了？媽媽說：“聽出來的”,小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？13、同學(xué)們在探究聲音的特性時(shí)，把一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，當(dāng)伸出桌外的長度不同，用相同的力敲擊它，振動時(shí)發(fā)出聲音的 不同；用力擊鼓比輕擊鼓產(chǎn)生的聲音大，在物理學(xué)聲音的特性中應(yīng)表敘成 不同。14、如圖播放民樂合奏的CD盤時(shí)，我們雖然沒有看到樂隊(duì)演出卻能分辨是哪種樂器發(fā)聲，這是因?yàn)?不同樂器所發(fā)聲音的 是不同的。15、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調(diào)和響度都相同的聲音，人們的聽覺依然可以根據(jù) 的不同將它們區(qū)分開來。三、簡答題（每小題5分，共計(jì)10分）1、下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時(shí)的三個(gè)情景：情

10、景1：同一個(gè)鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調(diào)不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。根據(jù)以上情景，回答下列問題：（1）聲音的特性有哪些？ (2)這些特性分別與哪些因素有關(guān)？2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音，用很大的聲音唱很低的音”，這句話說明了什么？-參考答案-一、單選題1、答案： A2、答案：D3、答案： C4、答案： C5、答案： A6、答案： C7、答案： D8、答案： B9、答案： C聲音在傳播過程中，能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定，波速不變。故選C。10、答案：D11、答案： A12、答案： A13、答案： B14、答案： C15、答案： C二、填空題1、答案： 音調(diào) 響度；2、答案： 響度3、答案： 噪聲 響度 音調(diào) 音色 音色 音調(diào)高 響度大4、答案： 振動，頻率，音調(diào)，響度5、答案： 振動 音調(diào)6、答案： ABCD DCBA7、答案： 固體（玻璃答案：墻壁）；響度。8、答案： 頻率 音調(diào)9、答案： 聲波 音調(diào)10、答案： 高低 大小 音色11、答案： 空氣 距離聲源的遠(yuǎn)近12、答案： 媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多，空氣柱越來越短，振動越來越快，頻率越來越大，音調(diào)越來越高13、答案： 聲調(diào)（頻率）；響度14、答