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文檔簡介
1、第 頁高三畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞高三畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞1 宋:敬重的老師們 姜:敬愛的同學們大家 齊:新年好 何:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深地印記。伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,20 xx如約而至。 張:回首過去的一年,有過風雨有過艷陽,有過歡樂有過憂愁,留下過歡聲,采集過淚水,經(jīng)驗過感動,體驗著生命的精彩。 宋:你是否還記得前年夏天,初次踏進高二九班的感受?看著熟識又生疏的臉龐你是否向往著新班級將會帶給你的刻骨銘心 張:你是否還記得去年夏天,我們搬教室的情景?那時的我們被成為“準高三生”??粗呃饶切┍薏吣愕脑捳Z,你是會充溢信念的面對高三,還是會深感壓力? 何:在這過去的一
2、年里,請讓我感謝緣分,是緣分讓我在高三的戰(zhàn)場上擁有這一幫可愛的戰(zhàn)友,請讓我感謝時間,是時間讓你我能共享每一次的歡樂與哀痛。 姜:在這過去的一年里,請讓我感謝老師,是老師的細心耐性的教育讓你我穩(wěn)步前進,請讓我感謝這間教室,是這教室記錄了我們每一次的難以忘懷! 張:明年的六月我們即將啟程,邁向高考的考場,邁向人生的最重要的拐點。讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標翱翔。 宋:這將會是我們一起經(jīng)驗的最終一個元旦,真心的希望許多年后的你我,不管在哪里,在經(jīng)驗著什么,都能想起我們這一次的相聚。 姜:成長的路上有太多坎坷須要我們來經(jīng)驗,敬愛的摯友,希望我們團聚能成為你在探究生命道路上最甜蜜的回
3、憶 何:接下來就請大家在這詩于畫相交融的節(jié)日里一起觀賞我們專心打算的節(jié)目! 高三畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞2 a:敬重的老師,敬愛的同學們: b:大家好! b:今日是個令人難忘的日子。 a:在相聚的時刻,我們放飛希望。 a:帶著滿懷的希望。 b:帶著美妙的向往。 a:帶著相聚的欣喜。 b:帶著離別的惆悵。 a:讓飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝合心頭不變的情感。 b:讓熟識的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真實。 a:轉瞬間,我們就要畢業(yè)了。過去的時間將在此刻復活,b:將來的歲月將在此刻展望。 合:讓我們 a:用舞姿。 b:用歌聲。 a:用掌聲。 b:專心語。 合:用我們最美妙的姿態(tài),為即將分別的彼此
4、送上最真誠、最深厚的祝愿! a:是啊,小學生活有太多太多的事值得我們留戀。 b:那么今日,我們就要用幻想譜寫漂亮的樂章,為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號! b:臨海小學外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會, 合:現(xiàn)在起先! b:首先有請xxx為我們帶來 b:校內(nèi),是我們夢起先的地方,我們在這兒度過了最美妙的時間。今日,我們以學校而傲慢,明天,學校以我們而驕傲!接下來,xxx為我們表演,請觀賞。 a:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喊,志向、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才能的空間,這里有我們放飛幻想的藍天!下面,有請xxx為我們帶來 a:相約在今日,一樣的心情,不一樣的向往,相逢在校內(nèi),一樣的拼搏,不
5、一樣的追求!下面,有請xxx為我們帶來。 結束語: a:短短的六年時間轉瞬即逝。 b:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。 a:分別是下一次相聚的起先,人生的路要靠自己去走,只有奮勉努力,才能舞出美妙的將來! b:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。 a:熱忱的贊歌歌頌不完我們對老師的敬意。 b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手, 道一聲: 合:再見! 合:臨海小學外六(4)班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束,再一次祝母校:a:恒久漂亮! 合:祝老師: b:萬事如意! 合:希望同學們: 合:更上一層樓! 高三畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞3 (男)敬重的各位領導、老師, (女)朝
6、夕相處、情同手足的同學們: (合)大家上午好! (男)今日是個特別的日子, (女)今日是個值得慶賀的日子; (男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁,隆重實行xx屆高三畢業(yè)典禮,宣告xx屆學子中學生活的圓滿結束,并昭示新的人生里程的起先。 (女)我想,我們每個人應當為自己而驕傲,因為我們無悔于青春年華,我們無悔于臨江中學這個大家庭。 (男)下面請允許我介紹參與畢業(yè)典禮的領導,他們是:xxx 讓我們以熱情的掌聲歡迎各位領導的到來! (男)我宣布:南京市臨江高級中學xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。 請全體起立,面對國旗。升國旗,奏國歌! 禮畢,請坐下! (女)接下來,讓我們用一臺由我校自
7、編自導自演的文藝節(jié)目奉獻給高三及全校師生,希望能夠表達學校對全體高三學生順當畢業(yè)的慶賀之情! 首先,有請:高二(7)班xx帶來倒帶 城里的月光,充溢記憶;城里的月光,滿懷感傷。下面有請高二(14)班xxx帶來城里的月光 我發(fā)覺啊,我們高二年級的同學唱功不錯,而且會唱的人還不少。 下面有請高二(4)班xxxx 給大家?guī)碛袥]有那么一首歌讓你想起我 這是高二年級學生用歌聲傳遞了對高三學長的祝愿。高一的學生們也想用通過曼妙的歌聲來表達對高三學長的祝愿。 下面有請高一(11)班xxx帶來我們的紀念日 我們的臨江學子同舟共濟、榮辱與共,我們將要離開母校。但是我們的學弟學妹們,講接著陪伴母校,那讓我們來聽
8、聽,他們相對我們說些什么? 有請高一(8)班xxx帶來練習 聽完了那么多歌曲,下面讓我們來觀賞由我校街舞社團所帶來的一段特別精彩的街舞表演,掌聲歡迎! 離別在即,高三年級的學生也不甘示弱??!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們傾聽他們心中的感慨,去感受他們對母校的愛! 有請高三(10)班 (男)“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”! 下面讓我們以熱情的掌聲有請黨總支書記xxx校長講話,大家歡迎!。 (男)張校長回顧了我們中學三年的學習狀況,對大家順當完成中學課程表示了慶賀,并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行! (女)三年來
9、,高三學子們在無涯學海披荊斬棘,在有徑書山奮勇登攀,經(jīng)驗多數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班班長到主席臺臺前領取畢業(yè)證書! 讓我們以熱情的掌聲對高三學生表示慶賀! (男)三年中學的生活,老師不會遺忘,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份瀟灑,在漂亮寬敞的運動場中你不甘落后、以你矯捷的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。 下面請畢業(yè)生代表高三(12)班xxxx同學發(fā)表他的感慨。 大家歡迎! (女)三年的歲月,讓我們從最初萌動的青澀,到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜,老師們都為我們付出了牽掛與辛苦?,F(xiàn)在讓
10、我們對堅持在高三第一線的老師們說一聲:老師,您辛苦了。 高三畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞4 (男)敬重的各位領導、老師, (女)朝夕相處、情同手足的同學們: (合)大家上午好! (男)今日是個特別的日子, (女)今日是個值得慶賀的日子; (男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁,隆重實行20 xx屆高三畢業(yè)典禮,宣告20 xx屆學子中學生活的圓滿結束,并昭示新的人生里程的起先。 (女)我想,我們每個人應當為自己而驕傲,因為我們無悔于青春年華,我們無悔于xx中學這個大家庭。 (男)下面請允許我介紹參與畢業(yè)典禮的領導,他們是: 讓我們以熱情的掌聲歡迎各位領導的到來! (男)我宣布:南京市xx高級
11、中學20 xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。 請全體起立,面對國旗。升國旗,奏國歌! 禮畢,請坐下! (女)接下來,讓我們用一臺由我校自編自導自演的文藝節(jié)目奉獻給高三及全校師生,希望能夠表達學校對全體高三學生順當畢業(yè)的慶賀之情! 首先,有請:高二(7)班帶來倒帶 城里的月光,充溢記憶;城里的月光,滿懷感傷。下面有請高二(14)班帶來城里的月光 我發(fā)覺啊,我們高二年級的同學唱功不錯,而且會唱的人還不少。 下面有請高二(4)班給大家?guī)碛袥]有那么一首歌讓你想起我 這是高二年級學生用歌聲傳遞了對高三學長的祝愿。高一的學生們也想用通過曼妙的歌聲來表達對高三學長的祝愿。 下面有請高一(11)班帶來我們的紀念日
12、 我們的xx學子同舟共濟、榮辱與共,我們將要離開母校。但是我們的學弟學妹們,講接著陪伴母校,那讓我們來聽聽,他們相對我們說些什么? 有請高一(8)班帶來練習 聽完了那么多歌曲,下面讓我們來觀賞由我校街舞社團所帶來的一段特別精彩的街舞表演,掌聲歡迎! 離別在即,高三年級的學生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們傾聽他們心中的感慨,去感受他們對母校的愛! 有請高三(xx)班 (男)“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”! 下面讓我們以熱情的掌聲有請黨總支書記校長講話,大家歡迎!。 (男)張校長回顧了我們中學三年的學習狀況,對大家順當完成中學課程表示了慶賀,并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行! (女)三年來,高三學子們在無涯學海披荊斬棘,在有徑書山奮勇登攀,經(jīng)驗多數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班班長到主席臺臺前領取畢業(yè)證書! 讓我們以熱情的掌聲對高三學生表示慶賀! (男)三年中學的生活,老師不會遺忘,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺上你盡抒情
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