大班美術(shù)種子鑲嵌畫教案反思

1、大班美術(shù)種子鑲嵌畫教案反思這是大班美術(shù)種子鑲嵌畫教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、通過秋游觀看，教幼兒用種子進行鑲嵌畫，表現(xiàn)出自己看到的印象最深的物體形象。2、發(fā)現(xiàn)自然材料美，體驗勝利的樂趣。3、培育幼兒的賞識力量。4、培育幼兒良好的操作習慣，保持桌面潔凈?；顒訙蕚洌?、幼兒與家長共同搜集不同種類的種子，如黃豆、芝麻、黑豆等。2、教幼兒課前學習繪畫奶牛、樹葉、菊花等。3、操作紙、漿糊、勾線筆、棉簽、抹布?；顒舆^程：（一）出示種子盒，導入活動，激發(fā)幼兒愛好。1、老師搖盒子，幼兒依據(jù)聲響，推測盒子里是什么？（棋子，種子等）。2、小好友想想看種子可以做什么呢？師

2、小結(jié)：小好友剛剛說了種子可以種，做粥等等，今日老師用種子做一個樣特別的東西，你們喊1-2-3把它請出來，好不好？（二）出示范畫，引導幼兒觀看，商量作畫步驟。1、小好友，請你們認真觀看，看看這幅圖和平?？吹降挠惺裁床灰粯幽兀浚ㄆ匠Ｓ孟灩P涂顏色，這幅圖上鑲嵌著各種各樣的種子。）2、小好友再來找找看，老師貼上去的種子有什么規(guī)律呢？（相鄰的部位貼得顏色不一樣。）3、小好友剛剛認真地觀看了老現(xiàn)的圖畫，你們覺得漂亮不漂亮呀？那今日請你們也做一幅畫，用種子把它裝扮得漂漂亮亮的。4、小好友用勾線筆把你想畫的東西畫好，由于這次要用種子來裝扮你的畫，所以小好友畫得時分要比平常畫得大一點，這樣種子才能貼上去。畫好后

3、，可以根據(jù)先貼外面的輪廓，再貼里面部位的挨次，用棉簽勻稱地涂上漿湖，然后放上你要貼的種子，用小手輕輕一按，種子就貼上去了，我們用同樣的方法把其它的部位也貼上各種各樣的種子，這樣我們的畫就變得更漂亮了。（師邊講邊示范）（三）師交帶要求，幼兒操作，師指導。如今請小好友想一想秋游時，你看到的印象最深的一樣東西是什么，有的小好友看到的是秋天的落葉，有的小好友看到的是奶牛等，今日請你們把它畫下來，然后用桌上的種子把它裝扮得既潔凈又漂亮。留意：1、畫圖時要畫得大一點。2、涂漿糊時要涂得勻稱一點，不能涂得太多。3、取種子時要互相謙讓。4、保持畫面潔凈。操作完后把棉簽放在空盒子里，把漿糊的蓋子蓋好。如今請小好友想想自己看到的印象最深的一樣東西是么，想好后就把它畫出來。（四）、點評。選2-3幅畫點評：1、請幼兒介紹自己看到的印象最深的東西。2、構(gòu)圖大小是否合理。3、畫面是否潔凈。4、是否表現(xiàn)出了物體形象。（五）、結(jié)束活動。請做好的小好友把你的畫累累地放在后面的科學區(qū)時，讓老師和其他伙伴一起賞識，并熟悉你所用的種子?；顒臃此迹涸谶@節(jié)課中也有幾點缺乏之處，需要在以后的課程中多加留意，如