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文檔簡介

1、大班美術活動裝飾瓶教案反思大班美術活動裝飾瓶教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，明白生活中無用的瓶子經過裝飾可以美化環(huán)境，通過對各種投入材料的聯想搭配，設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶，合適幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看裝飾瓶教案吧。活動目標1明白生活中無用的瓶子經過裝飾可以美化環(huán)境。2通過對各種投入材料的聯想搭配，設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。3會用它們大膽地進行藝術表現與制造，喜愛裝飾。4引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5培育幼兒的技巧和藝術氣質。活動重難點利用瓶子的各種外形來設計成裝飾物?；顒訙蕚?師生共同搜集各種外形的玻璃瓶。2裝

2、飾用的材料（毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等）。3賞識作品?；顒舆^程（一）激發(fā)愛好，導人活動。1帶著幼兒觀看延中創(chuàng)意室內的各種賞識作品。2向幼兒介紹生活中各種外形的瓶子及各種裝飾材料。3激發(fā)幼兒對瓶子進行創(chuàng)意裝飾的愿望。（二）引導構思，聯想搭配。1引導幼兒依據生活經驗對瓶子的外形進行想象造型構思。2幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯想搭配。（三）自主選材，想象制作。1充足答應幼兒按自己的構思需求選擇裝飾材料。2幼兒制作過程中，針對個別幼兒實際，在想象和技能上賜予恰當點撥、指導。（四）互相介紹，賞識作品。1介紹作品的名稱，激勵幼兒對自己的作品進行表述。2啟發(fā)幼兒聯想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用?；顒臃此急敬位顒恿η笤谪瀼匦戮V要精神上有所創(chuàng)新，尤其是在藝術教育領域方面有所突破。首先，教材來源于幼兒，活動的實施過程立足于幼兒的需求以及幼兒的不同進展水平；其次是整個活動環(huán)境非常寬松，讓幼兒在看、說、做中，自由充足

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