蘄州鎮(zhèn)第四小學(xué)校本研修管理和考核制度

1、文檔編碼 : CT3E3O4A7A6 HD6H10L9I10T10 ZW10B2S1N1S22022 年國培校本研修治理和考核制度蘄春縣蘄州鎮(zhèn)第四學(xué)校為了貫徹落實蘄春縣訓(xùn)練局校本研修的有關(guān)精神,提高 研修實效,使校本研修工作在提高老師實施素養(yǎng)訓(xùn)練的才能 和水平方面切實發(fā)揮作用,特制定以下研修治理和考核制 度：一、校本研修的保證制度：1. 學(xué)校成立由校長為第一負責人,副校長、骨干老師（學(xué)科坊主）參加的校本研修考核小組；小組成員認真組織研修,并嚴格要求進行考核；成立校級骨干培訓(xùn)團隊,切實 履行職責,動員發(fā)動、踐行爭辯、總結(jié)反思校本研修工作,并做好記錄；（1） 校本研修治理和考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：宋升

2、喜副組長：方澤炳張衛(wèi)東肖堂富（2） 各學(xué)科考核坊主：王俊 蘄州鎮(zhèn)第四學(xué)校校本研修坊坊主徐沛 蘄州鎮(zhèn)第四學(xué)校信息培訓(xùn)坊坊主胡艷 蘄州鎮(zhèn)第四學(xué)校語文坊坊主李莉 蘄州鎮(zhèn)第四學(xué)校數(shù)學(xué)坊坊主胡璇 蘄州鎮(zhèn)第四學(xué)校綜合坊坊主（3）我校要結(jié)合本校實際,打造校本研修特色學(xué)校,學(xué) 校工作坊要打造校本研修特色研修主題,各位參訓(xùn)老師要打 磨特色優(yōu)質(zhì)課,推出本校的精品資源包和優(yōu)秀老師的先進研修事跡,把這次培訓(xùn)工作做細做實作出特色作出成效,不斷 促進老師的專業(yè)成長,努力提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；2. 方案總結(jié)制訂治理到位,學(xué)校定期檢查；（1） 學(xué)校、工作坊、老師有年度方案、總結(jié),做到切實、可行、有效；（2） 學(xué)校研修方案特別要有

3、明確的目標、任務(wù)、實施要 求；工作坊依據(jù)學(xué)科要求,特別要有明確具體的研修主題及 內(nèi)容；老師研修方案特別要有明確、切實的專業(yè)進展目標；（3） 建立嚴格的、適合本校實際的考勤、考核、獎懲等 校本研修督查制度；定期檢查教研組和老師的研修落實情 況；二、校本研修的實施制度：1. 基本模式：“ 自學(xué)一反思一實踐”；不斷創(chuàng)新,學(xué)習、實踐；2. 內(nèi)容重點：“ 一德三新” （即師德訓(xùn)練,新理念、新課程、新技術(shù)）；3. 充分利用各種資源開展好培訓(xùn)工作,并做好活動記錄；4. 加強教研；校本研修指導(dǎo)小組要隨時明白、幫忙、檢 查、指導(dǎo)；5. 加強團隊協(xié)作, 廣泛開展“ 專題講座、教學(xué)診斷、課堂觀摩、信息溝通、成果呈現(xiàn)” 等研息互通,資源共享；6. 依據(jù)“ 問題一方案一行動一觀看一評判”開展行動爭辯,切實解決自己的實際問題；7. 勤于反思,并不斷修正自身行為；8. 加強理論學(xué)習；三、 校本研修的評判制度：集體備課、 案 例研討、修活動,實現(xiàn)信的基本程序,1. 按要求完成各階段任務(wù),培訓(xùn)終止考評,合格由培訓(xùn) 機構(gòu)發(fā) 證；2. 嚴格按學(xué)校的校本研修評判體系（老師自評、小組互 評、校 長導(dǎo)評、指導(dǎo)組審評）,做好參訓(xùn)的評判；3. 依據(jù)考核評判要求逐級評判考核,參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束,考核優(yōu)秀者評職評優(yōu)具有優(yōu)先權(quán),并賜予適當嘉獎；四、 校本研修的督查制度：1. 考勤：學(xué)校、團