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文檔簡介

1、Word 轉正考核述職報告 轉正考核述職報告可能是您在查找述職報告過程中需要的內容,歡迎參考閱讀! 1、轉正考核述職報告 首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出珍貴的時間看我的轉正述職報告,也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了。 這幾個月里,在領導和同事的關心下,我對工作流程了解很多,后來又經過公司的專業(yè)培訓,又使我了解了以“以情服務、專心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。 一、以情服務、專心做事。 工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱忱,急躁地關心他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、老同事請教后,賜予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,

2、對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,急躁地和他們溝通,于他們談心,避開和他們沖突,影響公司形象。 二、遵守制度、敢抓敢管。 施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些平安措施不到位的,比如:“進入施工區(qū)域沒戴平安帽,高空作業(yè)沒系平安帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現(xiàn)象,我都根據公司的制度、程序進行整改懲罰,把各項平安措施落實到位,以確保施工期間零事故。 三、任勞任怨、孜孜不倦。 對領導的支配是完全的聽從,并不折不扣的執(zhí)行,以堅持到“最終一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責,生活中我也經常關懷同

3、事,常常于他們談心、溝通,他們不快樂時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們快樂。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的閱歷。 工作中我也有許多不足處,但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己,以同事為榜樣去提示自己,爭取能做一名合格的-人,能在-這個大舞臺上展現(xiàn)自己,能為的輝煌奉獻自己的一份力氣。 2、學校老師年度考核述職報告_老師年度述職總結范文 老師課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能制造教學的奇跡。作為英語老師的我,每天每班就那么一節(jié)課,假如再把握不好,那么,教育質量無從談起。因此,我每天都用大量的時間去預備那節(jié)課:反復閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登

4、陸遠程教育網掃瞄資源,細心預備課件、教具、實物、卡片、習題等,專心思索,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習,設置同學喜愛的作業(yè),用心練習課堂基本功,全心全意給孩子們上課。 我不僅自己獨自去探究,還會把別人好的教學方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕技。我向同學科的沈老師聽課研討,也向其他老師學習溝通,更向網絡上的名師課例觀摩。在討論上好課的同時,我還仔細的對待孩子們的每次作業(yè),細心批改;準時幫扶后進生,不讓一個孩子掉隊。 通過各級領導的指導和自己的不懈努力,同學們特別喜愛我,喜愛英語,喜愛上英語課,喜愛在課堂上盡情的呈現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五班級獲得了全區(qū)第一名、四班級取得了全區(qū)其次名的好

5、成果。設計的英語綜合實踐作業(yè),受到了上級領導的好評。 3、學校老師年度考核述職報告_老師年度述職總結范文 依據教材內容及同學的實際,設計課的類型,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預備,并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調動同學的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學的主作用,讓同學學得簡單,學得輕松,學得開心。課后準時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。 4、學校老師年度考核述職

6、報告_老師年度述職總結范文 在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三同學中考體育成果喜人,初一同學的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI同學堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作,使家長能夠讓同學訓練,使同學能夠安心訓練。 總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成果。 感謝大家! 述職人:xxx 20 xx年xx月xx日 5、老師年度考核述職報告范文_老師述職總結范文 敬重的領導,各

7、位老師: 大家好! 轉瞬間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過勝利,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡樂;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的同學們相處過程中,我得到了極大的滿意?,F(xiàn)將一年來的學習、工作狀況概述如下,以便于總結閱歷教訓,反思不足之處,不斷完善自我。 6、老師年度考核述職報告范文_老師述職總結范文 本年度,在教學方面,我擔當了五班級09(2)班的語文教學和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我熬煉、提升力量的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我喜

8、愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間,并能樂觀運用有效的工作時間做好自己分內的工作。 7、老師年度考核述職報告范文_老師述職總結范文 在教學方面:擔當語文教研組組長樂觀完成教研任務,每次考試,我所帶的班級,總體來說,成果較好。 俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍有不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的學問面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育同學方面,閱歷還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思索、多總結、多反思”,以期更大的提高。 教育是愛心事業(yè),從同學身心健康動身,依據同學的共性特點去點拔引導。對于個別學困生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的 學

9、習態(tài)度,樂觀面對人生;而對優(yōu)秀同學,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師。 總之,我會努力學習,把好的語文學習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更美妙! 感謝大家! 述職人:XX 20XX年XX月XX日 8、老師年度考核述職報告范文_老師述職總結范文 敬重的領導,各位老師: 大家好! 一年來,在教育教學工作中,我始終堅持國家的教育方針,面對同學,教書育人,為人師表,確立“以同學為主體”,“以培育同學主動進展”為中心的教學思想,重視同學的共性進展,培育同學德智體美勞全面進展。 在這一年里,在思想上,嚴

10、于律己,喜愛教育事業(yè)。對自己要求嚴格,力爭在思想上,工作上起榜樣作用。在工作上,樂觀參與業(yè)務學習,聽評課以及課堂觀摩,努力提高自己的業(yè)務水平。多聽課,學習別人的特長。每次上課前,都做好充分的預備,提前備課,依據同學特點有針對性的備課。改進教學方法,調動同學的主動性和樂觀性,培育同學的力量,準時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作。在班級管理中,重視同學的思想教育,使同學養(yǎng)成良好的班風,學風,培育得力的班級管理小助手,鼓舞全部同學參加班級工作,在此次的大課間跑步競賽中獲得二等獎。同學的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能按時完成了,勞動樂觀肯干,誠懇有禮,使同學得到了全面的進展。 在今后的工

11、作中,我將從幾個方面努力做好。首先思想上,更加嚴格的要求自己,不能有半點懈怠,小計的心情,要樂觀,仔細的完成工作,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平凡,在工作中,要做到向課堂要質量,搞好課堂教學。仔細備課,仔細批改作業(yè),作業(yè)格式工整,規(guī)范,嚴格要求并養(yǎng)成良好的學習習慣。有針對性的制定輔導方案,有目的的針對同學特殊輔導。在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一學活動,促進你追我趕,在同學思想工作中要急躁疏導,急躁教育,做他們的伴侶,聽他們的心聲,共同促進班級管理。 俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有許多不足,這也鞭策我在今后的工作中,要多學習,多動手,多

12、思索,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,盼望自己能在今后的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。 感謝大家! 述職人:XX 20XX年XX月XX日 9、老師年度考核述職報告范文_老師述職總結范文 敬重的領導,各位老師: 大家好! 一年來,自己喜愛國家,喜愛人民堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,聽從領導的工作布置,辦事仔細負責。 在工作中,能充足調動同學的學習樂觀性,激發(fā)同學的學習心情,合理運用教學手段,以同學為主體,老師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓同學思維,民揮同學的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班

13、委會,選出班級骨干,努力培育班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學,能樂觀協(xié)作老師抓好班風學風建設,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。 在教學工作中,做到仔細備課,仔細批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,常常面批作業(yè),找出學問的單薄環(huán)節(jié),和時進行補漏。例如,自身常常利用課余時間,落班輔導同學,有針對性地制定幫教方案,有目的有方案地做好后進生的轉化工作。 在課堂上,采納多提問,多檢查,和時疏導,和時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎學問。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使同學端正思想,相互學習,互想促進,形成你追我 :一方面培育好

14、尖子生,趕的良好學習氛圍。平常,自身還留意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教方案,開展“伸出你的雙手,幫助你的伴侶”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)覺有進步的同學,和時褒揚,嘉獎。這樣,就充足調動了同學的學習樂觀性,掀起學習熱潮。 在同學的思想教育工作中,做到諄諄善誘,急躁疏導,急躁教育。例如當時有一個淘氣同學,他叫郭華富。他學習成果差,常常逃學,在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法,與同學交伴侶,做同學的知心人,與家長緊密協(xié)作,發(fā)覺有一點兒進步的就和時褒揚他,鼓舞他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,

15、后來還成為三好同學。 在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在缺乏,不時的總結閱歷,不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,同學的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動樂觀肯干,狡猾有禮,互助互學,使同學得到了全面的進展。 感謝大家! 述職人:XX 20XX年XX月XX日 10、轉正考核述職報告 首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出珍貴的時間看我的轉正述職報告,也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了。 這幾個月里,在領導和同事的關心下,我對工作流程了解很多,后來又經過公司的專業(yè)培訓,又使我了解了以“以情服務、專心

16、做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。 一、以情服務、專心做事。 工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱忱,急躁地關心他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、老同事請教后,賜予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀的事情都是做到“禮先到”,不擺架子,急躁地和他們溝通,于他們談心,避開和他們沖突,影響公司形象。 二、遵守制度、敢抓敢管。 施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些平安措施不到位的,比如:“進入施工區(qū)域沒戴平安帽,高空作業(yè)沒系平安帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現(xiàn)象,我都根據公司的制度、程序進行整改懲罰

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