大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文8篇

1、Word 大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文8篇 個(gè)人總結(jié)作為我們對(duì)于自己階段性工作的回顧，肯定要重視，千萬(wàn)不能任憑應(yīng)付，通過(guò)個(gè)人總結(jié)的記錄，能找到解決工作中錯(cuò)誤的地方，以下是我細(xì)心為您推舉的高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文8篇，供大家參考。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇1 本人從開(kāi)頭工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了很多，也悟到了很多。主要有以下幾點(diǎn)： 1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是多么的重要.如我學(xué)的機(jī)電一體化.機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣學(xué)問(wèn)這些是必需知道的,由于在日常工作中要到處用到.但我要想提高我的工作效率,工

2、作質(zhì)量,這些學(xué)問(wèn)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問(wèn),在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢 2.學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本.學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注意外語(yǔ)的學(xué)習(xí),只要是考試能通過(guò)就可以了,而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì)用到.你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門(mén)外語(yǔ)是行不通的,不會(huì)外語(yǔ),你就無(wú)法和老板溝通,溝通.你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區(qū)分).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道，那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么進(jìn)展那? 3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):踏踏實(shí)實(shí)做

3、人,老狡猾實(shí)做事.在今日,只是老狡猾實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有進(jìn)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你! 4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,擅長(zhǎng)溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)確定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的精彩,那你必需把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力氣,那樣才能事半功倍!擅長(zhǎng)溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必需的.像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又

4、要經(jīng)過(guò) 質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要托付我們先做初品等等.和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩.所以,團(tuán)結(jié)、溝通是特別必要的!總之，用學(xué)問(wèn)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能勝利 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇2 在剛剛過(guò)去的x個(gè)月中，我有幸來(lái)到_x實(shí)習(xí)。 首先，來(lái)工_x實(shí)習(xí)的短短x月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問(wèn)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌學(xué)問(wèn)，自己根本沒(méi)有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感受很大，自己的學(xué)問(wèn)太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 其次，在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深

5、深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。假如哪家公司有意向的還得處處奔波去商談?？傊?，這次實(shí)習(xí)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認(rèn)為這種轉(zhuǎn)變是質(zhì)的飛躍。 “在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量”.參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少

6、很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們常常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問(wèn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 做實(shí)習(xí)是為了讓我們對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)習(xí)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固在課堂上所學(xué)

7、的基本理論學(xué)問(wèn)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的力量。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我的收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的熟悉到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工并非我以前想的那么簡(jiǎn)單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)同學(xué)向工轉(zhuǎn)變，同時(shí)，社會(huì)也是一個(gè)不斷競(jìng)爭(zhēng)的地方，需要我們不斷充實(shí)增加自己?？偟膩?lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿(mǎn)足的，它使我學(xué)到了許多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明白方向。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇3 我以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份體驗(yàn)了一回組織工作的任務(wù)。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、

8、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)與實(shí)習(xí)工作，在得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)與同事好評(píng)的同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了自身的許多不足。 此次社會(huì)實(shí)踐賜予我很大的幫忙。我加深了對(duì)社會(huì)的熟悉，慢慢熟識(shí)了公司辦事程序。對(duì)于工作助手的要求來(lái)說(shuō)，我專(zhuān)心協(xié)作辦公室其他人員參與文件處理工作，整理檔案，將文件分發(fā)至各科室，并做一些文字修改工作。透過(guò)反復(fù)的計(jì)算機(jī)操作，我已能非常嫻熟地使用word和ecel。實(shí)習(xí)期間我專(zhuān)心打掃辦公室的衛(wèi)生，負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復(fù)印材料，接聽(tīng)電話并作筆錄、進(jìn)行電話會(huì)議通知等等。 透過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多實(shí)踐閱歷： 第一，急躁。辦公人員需要批復(fù)超多文件，簡(jiǎn)潔重復(fù)的工作是主題。浮躁缺乏急躁是無(wú)法做好工作

9、的。由于辦公室所處的是一個(gè)特別的場(chǎng)所，工作環(huán)境狹小，呆久了難免感到疲乏。然而即使這樣還是務(wù)必有充分的急躁，否則工作是無(wú)法完成的。 其次，細(xì)心。在整理文件，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，其他同事細(xì)心仔細(xì)的態(tài)度深深感染了我。透過(guò)二個(gè)月的工作，我將會(huì)逐步改掉了馬虎的壞毛病，這對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中定是一筆不小的財(cái)寶。 第三，要有相當(dāng)?shù)匚淖止Φ住＿@是對(duì)工作助手崗位的基本要求，對(duì)于我來(lái)講，更是好處深刻。在我實(shí)習(xí)的第一篇稿子中，對(duì)于“的”“地”“得”三個(gè)常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實(shí)習(xí)高校生的架子，虛心學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的文字材料，努力使自己更加適合工作需要。 第四，對(duì)新事物的學(xué)習(xí)和理解，盡快熟識(shí)辦公環(huán)

10、境和工作過(guò)程。例如打印復(fù)印文件材料和理解傳真等等是我以前沒(méi)有操作過(guò)的，此次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)很好的實(shí)際操作機(jī)會(huì)，我已經(jīng)能夠嫻熟使用這些設(shè)備。 透過(guò)這次實(shí)踐有收獲同時(shí)自身也還存在很問(wèn)題，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)與努力。此次實(shí)習(xí)引發(fā)我想到了一些實(shí)際問(wèn)題：該怎樣完成所需的學(xué)問(wèn)積累以及明確今后的努力方向，這將是我下一次社會(huì)實(shí)踐的主題。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲吧。首先是最微小的，我學(xué)會(huì)了復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有。之后是最基本的，透過(guò)二個(gè)月的實(shí)習(xí)，在工作中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，學(xué)會(huì)了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說(shuō)態(tài)度打算一切，能夠在這樣一個(gè)環(huán)境中培育自己

11、良好的工作態(tài)度對(duì)今后的我是很有幫忙的。為人處事是一門(mén)學(xué)問(wèn)，能夠說(shuō)辦公室里的每一個(gè)老師在這方面都相當(dāng)精彩，他們要應(yīng)對(duì)形形色色的任務(wù)，處理好各種突發(fā)狀況，所以應(yīng)變潛力和解決問(wèn)題的潛力可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲許多。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇4 轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)來(lái)到煉油廠一個(gè)多月了，這是我首次參與工作后的實(shí)習(xí)，在這邊充分體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的不同，同時(shí)也在漸漸轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，漸漸的去適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變。 我是-年-月-日開(kāi)頭進(jìn)入煉油廠的實(shí)習(xí)生活，雖然以前也在化工廠有過(guò)短暫的實(shí)習(xí)，但是這次是我第一次能夠深化到車(chē)間作為一名實(shí)習(xí)操作工的實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的三級(jí)平安教育后，我被分到了重整車(chē)間的40萬(wàn)噸/年

12、，柴油加氫臨氫降凝裝置運(yùn)行二班，學(xué)習(xí)柴油加氫的詳細(xì)工藝流程及操作等。 在班組里，班長(zhǎng)為我和同事支配了同一個(gè)師傅，師傅每次去現(xiàn)場(chǎng)我們都會(huì)仔細(xì)的聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解，做好筆記，師傅教會(huì)了我們?cè)S多現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)問(wèn)，這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的珍貴閱歷。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程，了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐，2個(gè)反應(yīng)器，1個(gè)分餾塔，1個(gè)加熱爐，6個(gè)管殼式換熱器，3個(gè)空氣冷卻器，12個(gè)泵，2個(gè)壓縮機(jī)及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來(lái)自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一齊加壓、混合、加熱后，經(jīng)過(guò)加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮

13、及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和，然后經(jīng)過(guò)換熱，透過(guò)高壓分別器和低壓分別器除掉油里面內(nèi)含的氣體和水分，再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。在對(duì)整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后，師傅還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)我們一些詳細(xì)的操作學(xué)問(wèn)及平安防護(hù)。 在這邊實(shí)習(xí)的這段日子里，有幸看到了現(xiàn)場(chǎng)是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，但是通過(guò)向師傅請(qǐng)教和查找相關(guān)資料后，對(duì)該工作有了整體的熟悉。我們單位將來(lái)開(kāi)頭投產(chǎn)后，也會(huì)遇到防凍和防凝的工作，因此

14、，做如下總結(jié)：第一，將長(zhǎng)期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃潔凈;其次，將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時(shí)停運(yùn)的設(shè)備、水管、汽管與掌握閥等做防凍保溫措施，實(shí)行少量長(zhǎng)流水、少過(guò)汽的方法;第三，加強(qiáng)巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖持續(xù)暢通，壓力表和液面計(jì)要常常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要持續(xù)常冒氣和長(zhǎng)流水的狀態(tài);第四，擰不動(dòng)的閥門(mén)不能硬開(kāi)關(guān)，機(jī)泵盤(pán)不動(dòng)車(chē)不得啟動(dòng);第五步，凍凝的鑄鐵閥門(mén)要用溫水或少量蒸汽漸漸加熱，防止突然受熱損壞;第六，施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要準(zhǔn)時(shí)打掉;第七，加強(qiáng)管理，建立防凝臺(tái)賬，包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線

15、備忘等。陜北的冬天氣溫低，風(fēng)沙大，因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順當(dāng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作，必需得牢牢的把握。 在煉油廠的這段時(shí)間，我深刻的體會(huì)到了生產(chǎn)一線無(wú)小事，體會(huì)到了工作中要仔細(xì)對(duì)待每件事情，從小處著眼，不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，積累閱歷。生產(chǎn)一線是一個(gè)很熬煉人的崗位，信任在煉油廠實(shí)習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P珍貴財(cái)寶。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇5 剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂(yōu)，在高校學(xué)習(xí)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)習(xí)崗位所需的學(xué)問(wèn)有些脫節(jié)，但在經(jīng)受了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確熟悉了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及進(jìn)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路

16、上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有把從書(shū)本上學(xué)到的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。因此，我作為一名生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，有幸參與了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過(guò)了高校四年生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)有了根本把握。我們即將離開(kāi)高校校內(nèi)，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)進(jìn)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求： 1.1實(shí)習(xí)目的 為了將自己所同學(xué)物技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論學(xué)問(wèn)，將

17、學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，熬煉自己的動(dòng)手力量，培育實(shí)際工作力量和分析力量，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)生物技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，并且培育自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量 通過(guò)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的熟悉，增加自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培育自己的實(shí)踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ); 通過(guò)實(shí)習(xí)，了解生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通

18、過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中熬煉膽識(shí)，提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。 1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求 在生物技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，聽(tīng)從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的支配，做好實(shí)習(xí)筆記，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題 在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請(qǐng)教，樂(lè)觀主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù)，與單位同事和諧相處; 每天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介 2.1實(shí)

19、習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江_系統(tǒng)工程有限公司成立于_年，是一家專(zhuān)注于_產(chǎn)品和_x產(chǎn)品討論、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于_科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參加者，并被政府認(rèn)定為高新技術(shù)企業(yè)。 浙江_系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)閱歷與國(guó)內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)供應(yīng)全方位的解決方案，關(guān)心企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)力量，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。 公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中

20、級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的_產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為詢(xún)問(wèn)顧問(wèn)，緊密跟蹤生物技術(shù)行業(yè)進(jìn)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。 2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況) .cn/ target=_blank2022工作總結(jié)范文|格式|模板 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇6 20 xx年，我社在縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作，根據(jù)“穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)步進(jìn)展”的經(jīng)營(yíng)理念，植根于農(nóng)村，服務(wù)于“三農(nóng)”，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、拓展業(yè)務(wù)市場(chǎng)、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提高隊(duì)伍素養(yǎng)，在全社員工共同努力下，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了快速健康進(jìn)展?，F(xiàn)將我社20 xx年度會(huì)計(jì)工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、印章的管理： （一）嚴(yán)格印

21、章管理規(guī)章制度。依據(jù)樅陽(yáng)縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社印章管理方法規(guī)定，我社樂(lè)觀組織員工進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)，同時(shí)規(guī)范印章管理和使用，確保用印的平安、便利，杜絕各種違規(guī)用印行為； （二）是加強(qiáng)使用管理。行政公章、業(yè)務(wù)印章、個(gè)人名章按規(guī)定專(zhuān)人保管、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，營(yíng)業(yè)期間的保管?chē)?yán)密、規(guī)范；營(yíng)業(yè)終了嚴(yán)格執(zhí)行雙人入庫(kù)保管；柜員輪休、請(qǐng)假離崗或調(diào)崗時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行交接手續(xù)等，規(guī)范印章使用管理； （三）是嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。建立印章保管登記簿、印章用印登記簿印章交接登記簿，印章的使用、保管，交接實(shí)行嚴(yán)格的登記制度； （四）是加大檢查力度。建立印章保管使用檢查登記簿，每月定期檢查印章使用管理狀況，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，堵塞漏洞，消退隱患，防范風(fēng)

22、險(xiǎn)。 二、重要空白憑證的管理： 依據(jù)縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要空白憑證管理方法，我社堅(jiān)持“證印分管，證押分管”的原則。實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，入庫(kù)保管，并定期進(jìn)行賬、證核對(duì)，保證賬實(shí)相符。嚴(yán)格實(shí)行“專(zhuān)人管理，入庫(kù)（箱）保管” ，指定專(zhuān)人（庫(kù)管員）負(fù)責(zé)重要空白憑證的保管工作。做到領(lǐng)、用手續(xù)嚴(yán)密，保管平安牢靠。庫(kù)管員變動(dòng)時(shí)，按規(guī)定辦理交接手續(xù)。當(dāng)日營(yíng)業(yè)終了，換人清點(diǎn)重要空白憑證的結(jié)余數(shù)量并與實(shí)物進(jìn)行核對(duì)，同時(shí)做好記載登記工作。社主任、平安員和會(huì)計(jì)主管對(duì)重要空白憑證的庫(kù)存、領(lǐng)用、保管、作廢等狀況嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度，社主任、平安員堅(jiān)持每月至少檢查一次，會(huì)計(jì)主管堅(jiān)持每月至少檢查兩次，核對(duì)賬實(shí)、賬表、賬薄、賬證的全都性，

23、并在重要空白憑證查庫(kù)登記簿中對(duì)檢查內(nèi)容做出記錄，簽章備查。對(duì)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)不能聯(lián)動(dòng)銷(xiāo)號(hào)重要空白憑證（金農(nóng)卡、手工收貸憑證）實(shí)行換人銷(xiāo)號(hào)。 三、庫(kù)存現(xiàn)金的管理： 加強(qiáng)庫(kù)存現(xiàn)金限額管理，加大力度對(duì)庫(kù)存殘損幣的清點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)上繳，科學(xué)地置留庫(kù)存現(xiàn)金。依據(jù)業(yè)務(wù)的需求，實(shí)行敏捷、平安、高效地調(diào)撥現(xiàn)金，降低庫(kù)存現(xiàn)金占用率。 四、抵、質(zhì)押物品的管理： 抵、質(zhì)押物品能做到專(zhuān)人入庫(kù)保管，社主任、平安員、會(huì)計(jì)人員能做到定期查庫(kù)，確保帳實(shí)相符。 五、帶領(lǐng)前臺(tái)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況： 基本上能做到按周組織職工學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、聯(lián)社各類(lèi)文件精神、相關(guān)制度及通知，同時(shí)，建立了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和規(guī)章制度學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有記載，每月學(xué)習(xí)不

24、少于4次。 六、手工賬冊(cè)的建立、記賬和賬務(wù)管理工作狀況： 能按財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部下發(fā)的規(guī)范的賬簿建立、記賬。我社建立規(guī)范的手工分戶(hù)賬冊(cè)有“1321 應(yīng)收利息”、“1391 其他應(yīng)收款”、“2431 應(yīng)解匯款”、“2621其他應(yīng)付款”、“5011 利息收入”、“5321 營(yíng)業(yè)費(fèi)用”、“5331營(yíng)業(yè)稅金及附加”、和“5361營(yíng)業(yè)外支出”。以上手工分戶(hù)賬簿都建立了相應(yīng)的電子分戶(hù)臺(tái)帳。 七、費(fèi)用的管理與掌握： 嚴(yán)格根據(jù)聯(lián)社規(guī)定比例與限額，進(jìn)行財(cái)務(wù)核算與費(fèi)用管理；全部費(fèi)用嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行“三簽”制度，超支費(fèi)用實(shí)行先審批后入賬。本年度無(wú)不合規(guī)費(fèi)用單據(jù)入賬和超聯(lián)社規(guī)定費(fèi)用限額。 八、內(nèi)外賬對(duì)賬狀況： 內(nèi)外賬務(wù)的對(duì)賬嚴(yán)格根

25、據(jù)樅陽(yáng)縣銀企對(duì)賬管理方法和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，建立健全對(duì)帳工作管理登記簿和管理臺(tái)賬，我社共有六個(gè)對(duì)公活期帳戶(hù)、社內(nèi)往來(lái)和應(yīng)解匯款都能做到換人核對(duì)，對(duì)賬單回收率均達(dá)到了100%。全部的對(duì)公帳戶(hù)都能做到按季上門(mén)面對(duì)面核對(duì)。 總結(jié)20 xx年度的工作，我感到還存在著以下幾方面的差距與不足，有待新的一年中加以整改和落實(shí)： 一是員工之間素養(yǎng)差距較大，團(tuán)隊(duì)精神有待提高。 二是存款總量不穩(wěn)定，籌集資措施有待加強(qiáng)。 三是內(nèi)部管理和內(nèi)掌握度有待連續(xù)加強(qiáng)。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇7 時(shí)間飛逝，九個(gè)月實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)接近尾聲，從原來(lái)的迷茫無(wú)知，到現(xiàn)在的滿(mǎn)載而歸。因而非常感謝學(xué)校和醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件

26、，感謝全部的帶教老師對(duì)我的辛勤教育，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)每個(gè)人都很重要。我倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)。在這過(guò)去的日子中，我始終在總結(jié)，總結(jié)了我在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么，又感悟到了什么。 細(xì)細(xì)回味，另有一番味道，會(huì)發(fā)覺(jué)每一個(gè)科室都有自己的特色，帶給我不同的體會(huì)。在兒保，有過(guò)天真浪漫的笑容，喜愛(ài)跟小伴侶混在子一起，雖然干的最多的是換鹽水，但是讓我學(xué)會(huì)了如何和現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)溝通，體會(huì)到了成人醫(yī)院與兒童醫(yī)院的區(qū)分，感受到了操作上的

27、難度，尤其是打靜脈針的時(shí)候。在骨科一病區(qū)，那里的老師都很有急躁，我第一次嘗試了留置針，引流袋，血糖，第一次接觸到護(hù)理記入，感受到繁瑣和簡(jiǎn)單，在這里留下了太多的第一次，讓我開(kāi)頭了浙二真正的實(shí)習(xí)生涯。 在急診，無(wú)可厚非是個(gè)特別講究速度的地方，雖然那一個(gè)月沒(méi)干什么，但是讓我第一次感受到了自我愛(ài)護(hù)重要性，對(duì)自己負(fù)責(zé)。在輸液室，雖然只有短暫的一個(gè)星期，但讓我充分體會(huì)到了勝利的喜悅，一次次的一針見(jiàn)血，讓我感受到了所謂靜脈的戳破感，把握了打針的小技巧，其實(shí)打針也不過(guò)如此。在配置中心，最大的感受就是早起。每天四點(diǎn)多起床，這是對(duì)我最大的挑戰(zhàn)，從一開(kāi)頭可怕睡過(guò)頭，到習(xí)慣，到最終的戀上，那里我規(guī)范把握了化藥的技巧及

28、對(duì)無(wú)菌的熟悉。在手術(shù)室，每一天都是期盼，期盼著上臺(tái)洗手，期盼看到新手術(shù)，更期盼每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)無(wú)菌有了更進(jìn)一步的熟悉和體會(huì)。在腎臟風(fēng)濕內(nèi)科，那里常常會(huì)遇到老病人，他們一次次的面對(duì)疾病的摧殘，面對(duì)病情的惡化，面對(duì)這類(lèi)特別的病人，他們更需要心理上的護(hù)理。 在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，我懂得了做人中學(xué)會(huì)做事比做事中學(xué)會(huì)做人更重要。第一次切身體會(huì)到語(yǔ)言的厲害，心理護(hù)理的重要性。在出國(guó)icu，一個(gè)印象最深的科室。在那里我第一次被老師罵哭而慚愧地掉眼淚，第一次感受到生命的脆弱和無(wú)助，第一次體會(huì)到護(hù)理程序，第一次有了系統(tǒng)性的工作流程。特別感謝我的帶教老師，嚴(yán)峻而親切，在她身上學(xué)會(huì)了整體護(hù)理，合理支配時(shí)間，相互協(xié)

29、作，最重要的是她教會(huì)了我“歡樂(lè)是自己給的”讓我在今后的實(shí)習(xí)中有所感悟和體會(huì)。 在神外四，或許是由于實(shí)習(xí)接近尾聲吧，或者是由于那科室特殊的忙，看著剛畢業(yè)的老師勞碌的背影，看著他們不能很好的協(xié)作和融入，我深深感受到了將來(lái)的壓力，可怕將來(lái)的自己沒(méi)做好給別人貼麻煩。在婦保，一個(gè)有喜有悲的科室，護(hù)理好大人的同時(shí)更要照看好寶寶，在那里看到了母愛(ài)的無(wú)私和宏大，也學(xué)會(huì)了許多好玩而有用的學(xué)問(wèn)，帶著深厚的愛(ài)好實(shí)習(xí)著，度過(guò)了比較快樂(lè)輕松的一個(gè)月，是幸福指數(shù)最高的一個(gè)科室。 以上就是我九個(gè)月九個(gè)科室的體會(huì)和總結(jié)。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了基本護(hù)理操作，理論和實(shí)際結(jié)合加深了相關(guān)理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)也熟悉到了理論和臨床的區(qū)分，見(jiàn)識(shí)

30、了各種新技術(shù)。我進(jìn)一步體會(huì)到了護(hù)士工作的本質(zhì)及意義，一個(gè)瑣碎，嚴(yán)謹(jǐn)，而又不行缺少的崗位。在不停的出科入科中，我懂得了學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)與病人，老師溝通溝通，學(xué)會(huì)了在各種環(huán)境中生存和成長(zhǎng)。 這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很精確 和清楚的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x學(xué)校和醫(yī)院院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上將來(lái)的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作力量，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！ 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文篇8 時(shí)間飛逝，半年頂崗之路悄然走完。這段日子

31、里，我和我的同學(xué)們一起xx四中xx這個(gè)大煉爐里磨練著自己的雙翼，她們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，漸漸的睿智;而我，在漸漸成熟，漸漸的頑強(qiáng)，是呀，我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)著。我依舊記得剛到xx的那份忐忑;依舊記得初登講臺(tái)的那份緊急;依舊記得初識(shí)二百多張生疏臉龐的那種無(wú)助;依舊記得第一次美術(shù)課同學(xué)們畫(huà)中的我是那么搞笑。也正是由于這些讓我懂得了愛(ài)，讓我英勇的肩負(fù)起自己的責(zé)任，讓我體會(huì)到了每次付出之后得到的歡樂(lè)。回顧在中汪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一刻不是我腦子里的美妙回憶，又哪一天不使我充實(shí)而歡樂(lè)呢?特別感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，這半年的學(xué)習(xí)，將是我人生中最珍貴的財(cái)寶! 回顧第一天到xx，20 xx8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車(chē)，跟隨學(xué)

32、校的車(chē)到了四中，從邁入xx四中這所學(xué)校的大門(mén)起，我就告知自己，你不僅僅是一名同學(xué)了，你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習(xí)生涯。還沒(méi)有支配好課的那幾天，我總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)班級(jí)，什么樣的一個(gè)班，聽(tīng)話的還是淘氣的同學(xué)，一切在我眼里都是那么奇怪 ，新奇的感覺(jué)。 一.教學(xué)體會(huì) 我任教初一班級(jí)住宿班的美術(shù)。 1.基礎(chǔ)課。 第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊急。聲音自我感覺(jué)也比較洪亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課，內(nèi)容是什么是美術(shù)，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù)，熟悉美術(shù)，了解美術(shù)，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的特別明確。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和士氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。 但是，一個(gè)星期下來(lái)有四節(jié)

33、的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變力量。依據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的轉(zhuǎn)變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)： (1).聲調(diào)表情是掌握課堂氣氛的方向盤(pán)。 (2).盡早摸索到同學(xué)的實(shí)際狀況，如接受力量，學(xué)習(xí)美術(shù)愛(ài)好等。 (3).要想使課堂活躍，同學(xué)協(xié)作，多做些嬉戲，多一些不同的活動(dòng)。 于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也慢慢加強(qiáng)了隨便發(fā)揮的力量。而且在改了大量的同學(xué)畫(huà)的畫(huà)之后，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清晰同學(xué)的實(shí)際狀況。在面對(duì)同學(xué)的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的畫(huà)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性更高。 2.手工制作課。 期間我預(yù)備了兩節(jié)手工制作課，想要更加提高同學(xué)的愛(ài)好，提高課堂氛圍，制作賀卡和剪紙藝術(shù)，讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)思維，大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品，我很早就為這些課做好預(yù)備，網(wǎng)上搜尋了大量而又精致的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力氣，激發(fā)著人的情感。 在真正的課堂上，效果都不錯(cuò)。講完課，同學(xué)